叶庆红；唐锴；陈志斌；陶领钢；阳春；蒋大海；戚武；李长青
目的 提高糖尿病患者并发症防护意识和自我护理能力,减少糖尿病足的发生.方法 将100例糖尿病患者随机分成实验组和对照组,实验组对患者进行健康教育,对照组不进行健康教育.结果 实验组对糖尿病知识掌握、信念和态度改变、产生健康行为、各项指标控制理想率均明显优于对照组(P＜0.05).结论 通过对糖尿病患者进行系统的防护知识健康教育,改变了态度与行为,增强了自我保健意识和自我护理能力,提高了糖尿病患者生存质量.
作者：王淑芸；周小香；徐淑丽；于小翠 刊期： 2012年第08期
目的 探讨未成年犯生活事件与社会支持的状况.方法 对安徽省未成年人管教所100名未成年犯和103名正常对照组采用《青少年生活事件量表》(ASLEC)和《社会支持评定量表》(SSRS)进行团体施测.结果 未成年犯生活事件各因子的平均分从高到低排序,依次为受惩罚、学习压力、人际关系、其它、健康适应、丧失；未成年犯和对照组在受惩罚、丧失、健康适应和其它这4个因子上的得分差异具有显著性(t=6.800,3.016,6.960,10.239；P＜0.01),而在其余2个因子上的得分差异无显著性(t=1.907,1.630；P＞0.05)；社会支持量表中,未成年犯与对照组在客观支持、对支持的利用度和总分上差异具有显著性(t=9.179,3.604,3.087;P＜0.01).结论 未成年犯的负性生活事件主要来源于受惩罚、学习压力和人际关系等方面,获得的社会支持明显少于对照组.
作者：岳云玲；周晓琴 刊期： 2012年第08期
目的 调查社区服刑人员的人格特征与心理健康状况的相关关系.方法 采用卡特尔16种人格因素问卷(16PF)和症状自评量表(SCL- 90)对四川省绵阳市涪城区司法局所辖的10多个街道、乡(镇)社区矫正试点单位中的社区服刑人员共78人进行调查.结果 ①样本在聪慧性(t男 =-2.718,P＜0.01；t女=-1.430,P＜0.01)、恃强性(t男=-3.778,P＜0.001；t女=-2.316,P＜0.05)、兴奋性(t男 =-3.424,P＜0.01；t女=-2.430,P＜0.05)、怀疑性(t男 =-1.553,P＜0.05)、世故性(t女=-1.503,P＜0.05)、实验性(t男 =-2.891,P＜0.01;t女=-2.026,P＜0.01)等因素上显著低于常模,而在敏感性(t男=2.297,P＜0.05；t女=1.910,P＜0.05)、幻想性(t男=2.798,P＜0.001)、忧虑性(t男=3.352,P＜0.001)因素上显著高于常模,男性在乐群性(t=-2.418,P＜0.05)和敏感性(t=-3.082,P＜0.01)上显著低于女性.样本的次元人格因素(接近于4分)和综合人格因素中的“心理健康因素”(Mean＜22)得分偏低；②样本与普通人群在总均分(t=2.914,P＜0.05)和阳性项目数(t=4.108,P＜0.001)上存在显著差异,均值显著高于常模的因子依次是强迫(t=2.284,P＜0.05)、人际关系(t=1.579,P＜0.05)、抑郁(t=2.086,P＜0.05)、躯体化(t=2.399,P＜0.05)、焦虑(t=2.142,P＜0.05)、精神病性(t=2.147,P＜0.05)；③样本的乐群性、稳定性、恃强性、兴奋性、敢为性、世故性、紧张性因素与其SCL- 90的大部分因子显著相关,但多元逐步回归分析没有得到有显著意义的方程.结论 社区服刑人员的人格特征和其心理健康状况有一定的关联,且显著区别于常人,属于偏差群体；同时,男女社区服刑人员的人格特征也具有一定差异,在矫正时需区别对待.
作者：魏然 刊期： 2012年第08期
目的 探讨自考生与高校生生活事件、自我肯定意识对心理健康的影响.方法 利用青少年生活事件量表以及自我肯定意识量表和心理健康类型诊断量表对203名全日制自考生和256名普通高校生进行问卷施测.结果 ①学习压力和人际关系是自考生面临的主要生活事件；②自考生的心理性(t=7.15)、社会性应激(t=4.06)及应激程度(t=4.83)高于高校生(P＜0.001),生活质量低于高校生(t=6.42,P＜0.001)；③自考生自我充实和自我封闭2个因子分均高于高校生(P＜0.05,P＜0.01)；④生活事件总分与积极自我肯定因子和生活质量呈显著性负相关(P＜0.05～P＜0.001)；与消极自我肯定因子和应激程度呈显著性正相关(P＜0.05,P＜0.001);积极自我肯定因子与应激程度呈显著性负相关(P＜0.01,P＜0.001),与生活质量呈显著性正相关(P＜0.01,P＜0.001)；消极自我肯定因子结果相反；⑤自我肯定意识在生活事件-心理健康中存在主效应和调节效应.结论 自我肯定意识既可直接影响心理健康,也可以缓冲生活事件对心理健康的影响.
作者：高健 刊期： 2012年第08期
目的 了解大学生炫耀性消费状况及其与幸福感水平的关系.方法 随机抽取中南民族大学在校大学生110名,发放自编调查问卷及总体幸福感量表进行调查.结果 ①与来自城市的同学相比,来自乡村和城镇的同学具有更大的经济压力；②消费状况调查中没有发现炫耀性倾向,但来自城市的大学生相对于来自乡村的大学生,消费态度和消费能力的限制都比较宽松；③每月生活消费水平较高的同学相对而言具有较高幸福感水平(F=3.582,P＜0.05).结论 不同生活消费水平的大学生幸福感水平不同.
作者：罗婷；赵冬梅 刊期： 2012年第08期
目的 了解大学生自杀意念与其人格和日常生活事件的关系,为学校心理健康教育和预防工作提供依据.方法 采取分层整群抽样方法,对408名在校大学生进行问卷调查,使用SPSS 11.0统计软件包对资料进行统计处理.结果 有无自杀意念者在开放性(t=-2.30,P＜0.05)、尽责性(t=-2.34,P＜0.05)上有显著性差异,呈现负相关,在神经质上有非常显著的差异(t=7.33,P＜0.01)和正相关,在外倾性上有非常显著的差异(t=-2.68,P＜0.01),呈负相关；在日常生活事件上,除丧失因子之外,在应激总分和各应激事件上均显示有显著差异.结论 日常生活事件中的人际关系、学习压力、健康适应都可能成为自杀的导火索,尤其要关注那些情绪表达过强,易怒的学生.
作者：周芳 刊期： 2012年第08期
目的 探讨自我和谐影响大学生主观幸福感的内在心理机制.方法 采用自我和谐、社交焦虑、主观幸福感以及安全感问卷对466名大学生进行调查研究.结果 ①自我和谐、安全感与大学生主观幸福感显著正相关(P＜0.05),社交焦虑与大学生主观幸福感显著负相关(r=-0.352,P＜0.05)；②社交焦虑、安全感在自我和谐对主观幸福感的影响中发挥着并行多重中介作用,当它们进入回归方程时,自我和谐对主观幸福感的影响减少(β=-0.305,t=4.49,P＜0.05)；③安全感对社交焦虑有明显的负向预测作用(β=-0.43,t=2.54,P＜0.05).结论 自我和谐通过社交焦虑、安全感的并行多重中介作用对大学生主观幸福感产生影响.
作者：王倩；胡巧；江琦 刊期： 2012年第08期
目的 了解精神病院医护人员工作倦怠的现状,并探讨其自我效能感与工作倦怠的关系.方法 采用一般自我效能感量表(GSES)、中国工作倦怠量表(CMBI)为调查工具,对随机抽取的精神病院95名医护人员进行调查,对数据进行频数统计、t检验、方差分析、相关分析和回归分析.结果 ①精神病院医护人员轻度倦怠症状水平的检出率为32.6％,中度倦怠症状水平的检出率为18.9％,高度倦怠症状水平的检出率为5.3％；②经过回归分析得出,自我效能感对耗竭(t=-2.008,P＜0.05)和个人成就感降低(t=-4.269,P＜0.01)有预测作用,而对人格解体(t=0.542,P＞0.05)无预测作用.结论 精神病院医护人员工作倦怠现状不容乐观,其自我效能感对其工作倦怠有显著影响.
作者：窦金华；卢国华；刘晓丽 刊期： 2012年第08期
目的 探讨班级环境类型对中职生学业行为的影响.方法 采用班级环境和学业行为问卷对宝鸡市384名中职生进行调查.结果 ①中职生班级环境的师生关系、同学关系维度存在显著的性别差异(t=-3.863,-3.209,P＜0.01)、秩序纪律维度存在显著的年级差异(t =-2.502,P＜0.05)、师生关系、竞争气氛维度存在显著的家庭经济条件差异(t=4.152,3.602,P＜0.05);②班级环境中的同学关系能够显著的预测学业行为；③不同班级环境类型的中职生在学业行为上具有显著差异.结论 不同班级环境类型中职生学业行为存在显著差异,班级同学关系对学业行为的影响更为显著.
作者：王红瑞 刊期： 2012年第08期
目的 探讨农民工子弟学校初一新生学习动机的特点及影响因素.方法 应用修订的学习动机诊断测验(MAAT)、青少年生活事件量表(ASLEC)和我的班级问卷,以成都、绵阳的300名农民工子弟学校和普通中学初一年级学生为研究对象.结果 ①两类学校初一年级学生在成功动机(t=5.608,P＜0.001)、考试焦虑(t=4.073,P＜0.001)、自我责任心(t=3.509,P＜0.001)等因子上均存在极显著差异；②近期人际关系变化(t=1.904,P＞0.05)、学习压力(t=0.502,P＞0.05)等生活事件对两类学校初一新生造成的影响并无显著差异;③两类学校初一学生在师生关系上(t=1.94,P＜0.05)、同学关系上(t=2.164,P＜0.05)等均呈现显著差异.结论 农民工子弟学校初一新生的成功动机、考试焦虑受家庭经济状况和社会文化背景的影响,明显高于普通中学但是自我责任心明显低于普通中学学生;近期生活事件两校初一学生并无显著差异.民校初一学生受生活条件、学业压力、不公平待遇等因素的影响,同学关系、秩序和纪律意识均优于普通中学学生,但师生关系相反；秩序和纪律意识强于普通中学学生,而学习负担感高于普通中学生.
作者：韩黎 刊期： 2012年第08期
目的 考察大学生的成就动机和自我评价之间的关系.方法 对来自临沂市的265名大学生采用个人自我评价量表( PEI)和成就动机量表(AMS)进行调查.结果 ①在自我评价方面,存在显著的性别、学科和年级差异(F=2.230,2.76,3.784;P＜0.05).进一步的检验显示,男生和理科生要显著高于女生和文科生,大一学生显著高于大三学生,大二学生显著高于大四学生；②在成就动机方面,追求成功和避免失败均存在显著的性别差异(F=3.176,P＜0.01；F=-1.759,P＜0.05),在追求成功维度上存在显著的学科差异(F=2.853,P＜0.01).进一步的检验显示,男生、理科生在追求成功维度上得分均比女生和文科生显著高,但是女生在避免失败的得分上高于男生；③自我评价与成就动机各因子存在明显相关(r=0.246,P＜0.01;0.134,P＜0.05),成就动机对自我评价有显著地预测作用(R2=0.061,P＜0.001;R2=0.018,P＜0.05).结论 自我评价与成就动机有密切的关系,成就动机对自我评价有显著预测作用.
作者：何腾腾 刊期： 2012年第08期
目的 探讨社交焦虑、人际交往效能与大学生睡眠质量的关系.方法 以某师范院校238名住校大学生为研究对象,采用匹兹堡睡眠质量指数、交往焦虑量表及人际交往效能量表进行测量.结果 ①师范生睡眠问题检出率为34.5％；②大学生的睡眠质量与社交焦虑存在显著的正相关(r=0.307,P＜0.01),睡眠质量与人际交往效能感存在显著负相关(r=-0.273,P＜0.01),社交焦虑与人际交往效能存在显著负相关(r=-0.546,P＜0.01).结论 社交焦虑对睡眠质量有显著预测作用,人际交往效能感具有显著中介作用.
作者：薛芬；周艳珍；张秋香；王建宁；阳莉华 刊期： 2012年第08期
目的 本研究旨在探讨癌症患者抑郁情绪的发生率及影响因素,并分析社会支持对抑郁情绪的影响.方法 2009年12月-2010年12月在我院住院的癌症患者,全部完成一般资料问卷、抑郁自评量表(SDS)、社会支持评定量表(SSRS)调查.结果 ①234例癌症患者中,54.27％的癌症患者伴有不同程度抑郁情绪；②癌症患者的性格特征、病后锻炼情况、癌症病程、治疗方式、社会支持情况等均影响其抑郁得分；③癌症病程与抑郁得分呈正相关(r=0.231,P=0.000),病后锻炼情况(r=-0.295,P=0.000)、总社会支持(r=-0.499,P=0.002)和对支持的利用度(r=-0.335,P=0.039)与抑郁程度呈负相关；④多元逐步回归分析发现,病后锻炼情况、癌症病程、经济状况和总社会支持入选回归方程,回归方程为:Y(抑郁总分)=59.895～3.457X7(病后锻炼情况)+1.663X10(癌症病程)十2.711X6(经济状况)-0.213X13(总社会支持).结论 适量的运动有助于缓解不良情绪.社会支持是影响癌症患者心理状况的一个重要因素,癌症患者的抑郁水平,在很大程度上取决于社会支持的多少以及患者对社会支持的利用情况.因此,加强社会支持系统将更有助于癌症患者应付疾病.
作者：张天燕；安波；刘荣祯 刊期： 2012年第08期
目的 了解城乡地区影响青年人主观幸福感的相关因素.方法 采用生活满意度指数A(LSIA)量表,选取河北城乡地区184名20～27岁的青年人做问卷调查.结果 ①青年人的主观幸福感在性别,城乡,独生与否上没有显著性差异(t=1.2,1.7,3.1;P＞0.05)；②青年人的主观幸福感在学历上存在显著差异(t=3.1,P＜0.05)；③青年人的主观幸福感在婚姻状况,抱负水平上不存在显著差异,但在家庭和睦上存在显著差异(F=3.36,P＜0.01).结论 社会青年群体的主观幸福感低于大学生；青年人与其家人关系越和睦,其生活满意度指数越高.
作者：江瑞晨；李永杰；刘向梅；才伟超；吴晓东；陈晓美 刊期： 2012年第08期
目的 了解医学生坚韧人格和主观幸福感的现状,研究医学生坚韧人格与主观幸福感的关系.方法 整群随机抽取山东潍坊医学院临床专业大学二年级和大学三年级两个年级中的4个班,使用坚韧人格量表和总体幸福感量表进行调查研究,运用SPSS 17.0统计软件进行统计分析.结果 ①大二学生的坚韧人格得分高于大三学生(70.21±9.10vs.72.96±10.62,P＜0.05),女生韧性因子和投入因子得分均高于男生(16.15±2.48 vs.16.88±2.48；15.81±2.42 vs 17.17±2.45,P＜0.05或P＜0.01)；②女生的主观幸福感总分高于男生(73.15±10.53 vs.78.24±9.71,P＜0.01)；③坚韧总分、韧性因子和控制因子皆与总体幸福感、精力、忧郁和愉快的心境、对情感和行为的控制、松弛和紧张等具有显著正相关(r=0.15～0.31,P＜0.01或P＜0.05),而坚韧总分和控制因子也与生活的满足和兴趣具有显著相关(r=0.16、0.15；P＜0.05),投入因子与总体幸福感、精力、忧郁和愉快的心境具有显著相关(r=0.26～0.31,P＜0.01),挑战因子和生活的满足和兴趣、精力、忧郁和愉快的心境具有显著相关(r=0.16～0.18,P＜0.01或P＜0.05)；④坚韧人格的投入和控制两维度对总体幸福感有预测作用(β=0.21,0.18,P＜0.05).结论 ①大二医学生的人格比大三医学生更坚韧；②女生比男生感觉更幸福；③坚韧人格可在一定程度上预测总体幸福感.
作者：王健；薛立凯；王玲；彭云龙；卢国华 刊期： 2012年第08期
目的 研究不同环境条件下基层官兵心理健康状况,针对不同环境下的心理健康状况进行有效干预.方法 随机整批抽取不同环境和条件下基层官兵6034名,用症状自评量表(SCL- 90)、访谈和座谈形式进行调查分析及干预特点研究.结果 基层官兵心理健康状况阳性率为17.5％；低于常模(t=7.6～37.41,P＜0.01)；从SCL- 90筛查阳性率看,参加阅兵的官兵低,其次是抗震救灾中,再者是抗震救灾后,营区内参加安保训练,新兵连,驻岛外,驻岛内高.以阳性因子的严重程度看,在营区内执行任务的官兵高于营区外执行任务的士兵(t=2.86～8.21,P＜0.01)；驻岛内官兵的恐惧、焦虑因子显著高于驻岛外的官兵(t=1.97,P＜0.05)；抗震中除躯体化和抑郁外,其它因子均高于抗震后(t=4.39～26.26,P＜0.05).结论 官兵在不同环境任务条件下心理健康状况的表达和干预不同,营区内以心理疾病防治为主,完善人格,异常反应异常化处理.营区外以应激障碍防治为主,情绪调整,异常反应正常化处理.
作者：张晓明；姚金慧 刊期： 2012年第08期
目的 评定精神分裂症患者的精神残疾现状及其相关因素.方法 采用自制一般人口学资料调查问卷及WHO残疾评定量表(WHO- DAS I),对来源于河北省精神卫生中心2009年4月-2010年9月进行精神疾病残疾鉴定的资料齐全的210例精神分裂症患者进行评定.结果 精神残疾等级评定以中度(44.8％),轻度(34.3％)为主.精神残疾等级与年龄、病程呈显著的正相关(r=0.191,0.309;P＜0.001).以WHO-DASⅡ总分为自变量,多因素回归分析显示,只有病程与病情严重程度呈独立相关(t=3.914,P＜0.001).以病程≤10年及病程＞10年的患者比较,WHO- DASI总分及理解与交流、身体移动、与人相处、生活活动、社会参与等因子分均有统计学意义(P＜0.05).结论 精神分裂症的精神残疾随病程的延长而逐渐加重,健全社区康复体系,可减缓社会功能缺陷.
作者：成玉敏；严保平；于丽燕；付希光；崔伟；狄亚琴；桑文华；孙秀丽 刊期： 2012年第08期
目的 调查高校中社交性吸烟行为的发生率,探讨认知态度、同伴和家庭因素对大学生启动吸烟的影响.方法 对579名高校大学生采用随机抽样方法进行社交性吸烟饮酒行为等相关问题、吸烟认知态度以及家庭环境和简明应对方式的调查.采用卡方检验、单因素方差分析和回归分析进行统计.结果 被调查者总体吸烟率19.6％,其中社交性吸烟者占全部吸烟者的18％.对吸烟行为的认知态度及同伴影响与社交性吸烟行为显著正相关(r=0.264,0.428；P=0.000);社交场合的饮酒行为与社交性吸烟行为显著正相关(r=0.220,P=0.000).年龄、同件影响、社交场合的饮酒行为是大学生启动吸烟行为危险因素,其中社交场合有人向被试递烟是启动吸烟的重要危险因素(OR=6.284,P=0.000).结论 社交性吸烟行为在大学生中较为普遍,同伴吸烟和递烟行为以及对社交性吸烟的认知态度是大学生启动吸烟的危险因素.
作者：李春秀；杨敏；褚成静 刊期： 2012年第08期
目的 结合工作满意度的概念以及相关理论和实证研究,对幼儿教师工作满意度进行界定,并编制了幼儿教师工作满意度的问卷.方法 通过对幼儿教师开放式问卷调查,用探索性因素分析、验证性因素分析的方法构建了一个26个项目、5个因素的幼儿教师工作满意度的问卷,检验其信效度.结果 5个影响幼儿教师工作满意度的因素分别是领导水平、工作认可、工作压力、工作氛围和自我投入.总问卷内部一致性α系数为0.845,结构方程模型拟合度较好.结论 该问卷信效度达到了心理学上的测量要求并且指标良好.
作者：高升；张守臣 刊期： 2012年第08期
目的 探讨非典型抗精神病药齐拉西酮与利培酮口服液对精神分裂症患者治疗前后体重及代谢指标的影响.方法 将60例精神分裂症患者随机分为两组,分别给予齐拉西酮与利培酮口服液治疗,于入院时及治疗8周后进行观察,评定其代谢指标变化.并对测定结果进行分析.结果 齐拉西酮组和利培酮口服液组平均治疗量分别为(112.4±10.7)mg/d和(4.0±0.5)mg/d；治疗前两组体重指数、血压及代谢指标无显著差异(t=0.254,0.112,0.287,0.243,0.134,0.263;P＞0.05).齐拉西酮组治疗前后体重指数及代谢指标变化不明显(t=1.345,1.316,1.912,1.823,0.485,0.410;P＞0.05)；利培酮口服液组治疗前后体重及代谢指标变化显著(t=2.912,3.124,2.802,3.021,3.120,2.918;P＜0.01),结论 齐拉西酮较利培酮口服液引起代谢综合征的风险明显较低.
作者：张军；夏仲；宋传福 刊期： 2012年第08期
中国健康心理学杂志
主管:健康心理学杂志；健康心理学
主办：中国科学技术协会
