张凤阁；姚克勋；任重；杨绍清；张本；马文有；佟德桓
目的 探讨利培酮合并舍曲林治疗强迫症的疗效.方法 将符合条件的80例强迫症患者随机分成利培酮合并舍曲林组和单用舍曲林组,各40例,观察8周.采用耶鲁-布郎强迫量表(Y-BOCS)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评定疗效.结果 治疗结束后两组Y-BOCS、HAMA、HAMD的评分均显著降低,而合用组更为明显,合用组和舍曲林组比较Y-BOCS(t=2.61)、HAMA(t=2.48)、HAMD(t=2.54)评分治疗后有显著性差异(P均＜0.05).结论 利培酮合并舍曲林治疗强迫症可以增强疗效.
作者：赵玉香；张艳华；余学 刊期： 2011年第10期
目的 研究松弛训练法治疗焦虑症的临床疗效.方法 将86例焦虑症患者随机分为研究组和对照组各43例,对照组采用单纯心理疏导,研究组采用心理疏导结合松弛训练指导治疗.观察治疗前及治疗2,4,6周后疗效及SCL- 90症状量表各因子变化情况.结果 两组从第2周开始均呈现好转的趋势；第2周起,研究组与对照组来访者的躯体化、抑郁、强迫、焦虑、精神病性方面经比较有显著性差异(P＜0.05或P＜0.01).而从第4周起两组来访者在人际敏感、敌对、偏执方面比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对焦虑症的患者采用心理疏导结合松弛训练指令治疗比单纯心理疏导效果好,且有促进心理治疗的作用.
作者：王翔南 刊期： 2011年第10期
目的 探讨女大学生人际交往状况及其与自尊的关系.方法 采用人际交往综合量表了解女大学生人际交往状况,采用自尊量表了解女大学生自尊状况,并了解两者之间的关系.结果 ①女大学生人际交往状况总体得分较低,具有年级的差异性(t=4.43,P＜0.01)；②人际关系4个维度中,待人接物困扰不具有年级的差异性(t=0.97,P＞0.05)；③女大学生自尊表现具有年级的差异性(t=3.619,P＜0.01)；④人际关系困扰4个维度分别与自尊呈负相关(r=-0.411,-0.492,-0.213,-0.389;P＜0.05).结论 女大学生人际困扰状况因年级而不同,自尊对人际关系有直接影响.
作者：周红伟 刊期： 2011年第10期
目的 观察齐拉西酮替换氯氮平治疗精神分裂症的临床疗效及不良反应.方法 选取我院50例既往服用氯氮平的精神分裂症患者替换为齐拉西酮治疗16周.分别于服齐拉西酮前及服药后2,4,6,8,12,16周末采用简明精神病评定量表(BPRS)评定疗效,服药第16周末采用副反应量表(TESS)评定不良反应.结果 患者治疗后6,8,12,16周简明精神病评定量表总分较治疗前显著下降(P＜0.05或0.01).其中45例患者成功替换为单剂齐拉西酮治疗.结论 齐拉西酮代替氯氮平治疗精神分裂症疗效肯定,不良反应较少,患者的认知功能得到改善,服药依从性升高.
作者：封正敏 刊期： 2011年第10期
目的 探讨托吡酯辅助治疗氯氮平所致糖脂代谢紊乱的疗效和安全性.方法 将72例稳定服用治疗剂量或维持剂量的氯氮平患者,随机分为两组,一组合并托吡酯治疗(研究组),另一组单用氯氮平治疗(对照组).观察治疗6个月,定期测体重、腰围、血糖、血脂、UKU不良反应量表.对研究组与对照组的临床资料进行比较.结果 6个月末两组的血糖水平有统计学意义(t =-2.54,P＜0.05),甘油三酯和总胆固醇两组相比有统计学差异(t=-2.15,-2.54；P＜0.05).两组不良反应的比较经t检验差异无统计学意义(t=1.463,P＞0.05).结论 托吡酯辅助治疗氯氮平所致糖脂代谢紊乱疗效好、安全性高.
作者：周会爽；刘增龙；刘敬；崔利军；苏丽惠；郑冬瑞；张云淑；毕皓；李娇 刊期： 2011年第10期
目的 了解县级综合医院护士心理健康状况及其影响因素.方法 对260名在职护士,采用症状自评量表(SCL- 90)进行调查,比较分析不同年龄、职务、职称、学历和科室护士心理健康状况的差别.结果 本组护士SCL- 90中的躯体化、强迫、抑郁、焦虑和恐怖因子分以及阳性项目数均明显高于国内常模(t=4.96,7.29,5.04,9.03,2.93,1149.92;P均＜0.01)；＜35岁组躯体化、强迫、焦虑、恐怖因子分和阳性项目数显著≥35岁组(t=2.55,2.21,2.84,2.18,3.09；P＜0.01或P＜0.05).护士长组强迫、抑郁、焦虑、恐怖因子分和阳性项目数显著高于普通护士组(t=2.79,2.43,2.74,2.67,2.11；P＜0.01或P＜0.05)；≤初级职称组躯体化、强迫、焦虑、恐怖因子分和阳性项目数显著≥中级职称组(t=2.55,2.51,2.87,2.16,2.79；P＜0.01或P＜0.05)；一线护士组躯体化、强迫、抑郁、焦虑、恐怖因子分和阳性项目数显著高于二线护士组(t=2.13,2.95,2.42,4.27,3.11,3.33;P＜0.01或P＜0.05).结论 在职护士普遍存在不同程度的心理问题,其中年轻、低职称、临床一线护士和护士长心理健康状况更差.
作者：王忆红；舒菊香；何华 刊期： 2011年第10期
目的 探讨个案管理模式对社区精神分裂症患者生活质量及自理能力的影响.方法 将90例康复出院的精神分裂症患者随机分成干预组和对照组,干预组实行个案管理模式,采用功能大体评定量表(GAF)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)于干预前和干预后分别对干预组和对照组患者进行量表评定.结果 ①干预1年后,干预组患者的病情和社会功能康复的状况皆优于对照组,两组比较差异具有显著性(P＜0.01)；②随访1年中,干预组较对照组复发率明显降低(x2=10.50,P＜0.01)；③经过2个阶段的实施,干预组患者对疾病知识的掌握情况显著优于对照组(x2=23.70,35.87,P均＜0.01).结论 应用个案管理模式可以提高精神分裂症患者生活质量及自理能力.
作者：刘向明；刘翠美；王栋 刊期： 2011年第10期
目的 建立某警卫部队新兵症状自评量表(SCL- 90)常模,评估其心理健康状态及影响因素.方法 某警卫部队集训期新兵1350人,采用SCL- 90进行测量,回收有效问卷1333份.结果 调查对象SCL- 90的各因子得分、阳性项目均显著低于军人常模(μ=48.3,P＜0.01)、武警新兵、心理干预后官兵,好于驻京部队新兵,检出率较高的项目主要为强迫(7.4%)、人际关系敏感(6.9%),随受教育程度的升高,SCL- 90各因子分依次降低(F=18.4,P＜0.01),年龄、身高、籍贯、政治面貌与心理状态无关.结论 某警卫部队新兵心理健康水平较高,受教育程度是主要影响因素.
作者：陈丰；赵津京；冷玉新；滕国洲；王凯 刊期： 2011年第10期
目的 探讨精神分裂症患者一级亲属及正常对照组脑组织磁共振质子波谱分析(1H-MRS)的结果间是否存在差异.方法首先对精神分裂症患者一级亲属36人、正常对照组21人进行左侧前额叶、丘脑、海马、桥脑的1H-MRS分析,之后对所得结果进行独立样本t检验.结果 精神分裂症患者一级亲属与正常对照组在左侧前额叶、丘脑、海马、桥脑的1H- MRS检查结果存在一定差异但均无统计学意义(t=-1.63,P＞0.05).结论 精神分裂症患者一级亲属与正常对照组在本实验所选择的感兴趣区内未发现可测的神经化学物质浓度变化.
作者：李旭文；杜秀娟；张雄 刊期： 2011年第10期
目的 了解网瘾青少年的述情障碍状况和自我接纳状况,并探讨两者之间的关系.方法 对符合Young的网络依赖诊断标准的青少年(研究组)及对照组,采用多伦多述情障碍量表和自我接纳量表进行测查.结果 研究组的网瘾总分和缺乏描绘情感能力的因子分及自我评价的因子分有显著相关(r=0.286,P＜0.05;r=-0.321,P＜0.05).研究组的自我接纳量表总分与述情障碍总分及外向性思维因子分(r=-0.356,P＜0.05；r=-0.294,P＜0.05)存在显著的负相关,而自我接纳因子分和述情障碍总分、缺乏描绘情感能力的因子分及外向性思维因子分也存在显著的负相关(r=-0.391,P＜0.01；r=-0.336,P＜0.05;r=-0.313,P＜0.05).结论 自我接纳程度低的青少年以及难以描述自己感情的青少年患网瘾的机会较大.自我接纳程度越低的网瘾青少年,述情障碍的症状越明显,内省性越低,对自己情感的描述能力越低.
作者：林冬霓；邱鸿钟；沈家宏 刊期： 2011年第10期
目的 评价积极综合训练(Positive composite training,PCT)对宫颈上皮内瘤样变(Cervical intraepithelial neoplasia,CIN)患者进行心理干预的效果,为临床肿瘤患者的心理干预提供新方法.方法 将40名CIN患者分为干预组和对照组,分别进行积极综合训练和一般心理干预,再完成SCL- 90问卷,使用SPSS 11.5软件,进行评分结果比较.结果 干预组在躯体化(t=-2.046,P＜0.05)、强迫症状(t=-3.170,P＜0.01)、抑郁(t=-2.703,P＜0.05)、焦虑(t=-2.870,P＜0.01)、精神病性(t=-2.944,P＜0.01)及总分(t=-3.198,P＜0.01)上明显优于对照组；在偏执(t=-1.925,P=0.063)和其它(t=-1.943,P=0.061)在人际关系敏感(t=-1.564,P＞0.05)、敌对(t=-1.342,P＞0.05)、恐怖(t=-1.291,P＞0.05)5项上两组评分无显著性差异.结论积极综合训练对CIN患者有一定心理干预效果.
作者：姚云云；胡佩诚 刊期： 2011年第10期
本文综述了国内外关于抑郁障碍与脑源性神经营养因子(BDNF)相关性的研究进展,并从抑郁障碍患者脑内和血清BDNF浓度、抗抑郁剂对抑郁患者脑内BDNF浓度的影响、抑郁患者BDNF下降的机制和BDNF下降与认知功能的关系等方面做了详尽阐述.
作者：孙喜蓉；秦虹云 刊期： 2011年第10期
目的 探讨小剂量喹硫平对文拉法辛治疗无精神病性症状抑郁症的增效作用及安全性.方法 将58例无精神病性症状抑郁症患者随机分为对照组(文拉法辛组)及观察组(文拉法辛合并喹硫平组),治疗6周.于治疗前,治疗1,2,6周末分别应用Hami Lton抑郁量表(HAMD)及治疗中出现的症状量表(TESS)评定疗效及不良反应.结果 观察组疗效显著好于对照组.观察组治疗各周HAMD评分下降比单用组更为显著(t=3.82,P＜0.01).两组TESS评分无显著差异.结论 喹硫平治疗抑郁症增效作用明显且安全.
作者：李广田；元艳平；李达 刊期： 2011年第10期
目的 了解农村大学生的自我效能感与心理健康的现状及其关系.方法 采用自我效能感量表和症状自评量表(SCL-90)对460名大学生进行问卷调查并结合访谈法作了进一步研究.结果 农村大学生与城镇大学生的自我效能感与心理健康状况差异不显著；农村大学生的自我效能感在性别(t=-2.917,P＜0.01),专业(F=3.237,P＜0.05),身份地位(t=-2.647,P＜0.01)等方面存在显著差异；男女大学生的SCL- 90得分在抑郁、焦虑和恐怖3个维度上差异显著(P＜0.01)；自我效能感与心理健康各维度之间均存在显著负相关,即自我效能感越高,心理问题出现的概率越低(或心理健康状况越好).结论 农村大学生在自我效能感和心理健康水平方面比城市被试存在着更为密切的相关.
作者：卜鹏翠 刊期： 2011年第10期
目的 探讨医科大学生考试焦虑和应对方式的关系,为考试焦虑的干预提供理论依据.方法 应用考试焦虑量表(TAS)和应对方式问卷对1983名医学生进行问卷调查,分析考试焦虑和应对方式的关系.结果 医学生考试焦虑的检出率为37.7%.高水平焦虑的学生占10.4%.考试焦虑存在性别、年级、专业差异(t=9.181,15.983,9.074;P＜0.01);不同年级、性别、专业的学生有不同的应对方式.考试焦虑与应对方式的解决问题、求助存在负相关,与自责、幻想、退避、合理化存在显著的正相关(P＜0.01).医学生考试焦虑与应对方式密切相关,有考试焦虑者多采用消极应对方式,而无考试焦虑者多采用积极应对方式.结论 积极应对能缓解考试焦虑,消极应对则反之.在干预应对方式时,应注重培养学生的自信心,减少自责,从而降低学生考试焦虑水平.
作者：张畲；卢莉 刊期： 2011年第10期
目的 了解广州市在校抑郁青少年的快感缺失及情绪表达情况,并探讨它们之间的相关关系.方法 以贝克抑郁自评问卷(BDI)、时间性快感体验量表(TEPS)(分为期待性快感体验和消费性快感体验2个子量表)和情绪表达性量表(EES)为工具对220名在校中小学生进行调查.结果 本次调查中70例(32.4%)为正常青少年,83例(38.4%)为轻度抑郁,63例(29.2%)为中、重度抑郁;抑郁情绪组在期待性快感体验得分小于正常对照组,差异有统计学意义(F=3.72,P=0.03),另外,在情绪表达上,正常对照组的抑制表达得分小于抑郁情绪组(P=0.001),情绪表达总分大于抑郁情绪组(P=0.004),即正常对照组更易于表达情绪,抑郁情绪组更倾向于抑制自己的情绪表达；此外,抑郁青少年的快感缺失还存在性别差异,男生在快感体验总得分(t=-2.25,P=0.026)和期待性快感体验得分(t=-2.2,P=0.029)均小于女生；抑郁青少年的期待性快感体验与乐于表达情绪存在相关(r=0.21,P＜0.05).结论 抑郁青少年存在期待性快感体验受损,更倾向于抑制表达情绪,其情感缺失与个体情绪表达存在相关关系,并且快感缺失存在性别差异.
作者：何庆欢；豆春霞；彭子文；金科；苗国栋 刊期： 2011年第10期
目的 探讨因公颅脑外伤所致精神障碍的诊治情况.方法 自制颅脑外伤所致精神障碍诊治调查表,明尼苏达多相人格量表(MMPI)因子分,韦氏智力测定,自评焦虑量表(SAS)总分,自评抑郁量表(SDS)总分,症状自评量表(SCL- 90)因子分和总均分.治疗药物种类、服药和护理的依从性、周末度假和部分住院时间.应用SPSS11.5统计较件包进行描述性统计分析.结果①受伤时临床特点:受伤部位:头部:79例(59.39%),单一受伤部位42例(31.57%),双受伤部位11例(8.27%),三部位受伤1例(0.75%).意识障碍者114例(85.71%),平均意识障碍时间1901分钟,其中昏迷者105例(78.9%);②受伤时综合科诊断:多者是头颅外伤综合症47例(35.34%)和头颅损伤40例(30.08%),少者是硬膜内血肿1例(0.75%)和脑出血3例(2.26%);③精神住院时临床特点:多症状是头痛头晕109例(81.95%),记忆障碍108例(81.20%),失眠107例(80.45%),情绪障碍107例(80.45%);少症状是恶心呕吐1例(0.75%),幻觉4例(3.00%),无自知力23例(17.29%);④精神科诊断:多是精神障碍57例(42.86%),外伤综合症47例(35.33%),精神病症状42例(31.58%)；少是抑郁综合症2例(1.50%),躁狂综合症2例(1.50%)；⑤治疗用药:128例(96.24%)患者应用了营养脑神经药,15例(11.28%)患者应用了抗躁狂药,54例(40.60%)患者应用了抗抑郁药,35例(26.31%)患者应用了苯二氮卓类药,84例(63.15%)患者应用了抗精神病药.⑥在精神科住院情况:时间短10天,长3863天,平均(859.63± 1028.35)天；有察属陪床者47例(35.3%)；有周末度假治疗者17例(12.78%),平均周末度假时间(8.770±30.00)天;有探亲者116例(87.21%),平均探亲时间(335.92±463.62)天;护理依从性好者59例(44.36%),一般58例(43.60%),差者16例(12.03%)；服药依从性好者127例(95.49%),一般者5例(3.76%),差者1例(0.75%).结论 因公颅脑外伤所致精神障碍患者无集中的神经科优势诊断,作辅助检查者少.精神科亦无优势诊断,辅助检查较神经科多,心理量表检查显示夸天病情可能,焦虑抑郁症状明显,存在获益和补偿心理.大多数患者应用了营养脑神经药,部分患者应用了抗躁狂药、抗抑郁药、苯二氮卓类药,多数患者应用了抗精神病药.住院时间长.
作者：马文有；于振剑；谷岩；马新英；郭淑英 刊期： 2011年第10期
目的 了解西安市社区居民对精神卫生知识的知晓程度.方法 采用分层随机整群抽样方法,选择西安市4个社区1600户居民进行“精神卫生和心理保健知识问卷”调查.结果 精神卫生和心理保健知识条目(1～16题)回答正确率在31.3%～98.7%之间,平均为74.8%；精神卫生纪念日的条目(17～20题)回答正确率在20.9%～85.4%之间,平均为52.4%；调查对象精神卫生知识的平均得分为(14.17±2.782)分.多因素线性模型回归分析发现,年龄、职业、文化程度与问卷得分有关.结论 西安市社区居民精神卫生与心理保健知识知晓率已达到《中国精神卫生工作规划(2002-2010年)》中提出“到2010年达到50%”的目标.
作者：梁小平；朱晓静；刘婷；张珍珍；梁艳；王彦杰；杜向农；孙丽莎；师建国 刊期： 2011年第10期
目的 分析重男轻女观与强奸案受害者的精神疾病.方法 146例接受精神疾病司法鉴定的被强奸案中的女性受害者,因重男轻女观思想,犯罪人选择患有不同精神疾病者为主要性迫害对象,及强奸案发生后对受害者和家庭的影响.结果 146例中有精神发育迟滞121例,精神分裂症15例,情感性精神障碍4例(其中抑郁发作3例,躁狂发作1例),器质性疾病所致精神障碍5例(其中痴呆2例),1例无精神疾病.结论 重男轻女观是导致犯罪人选择有精神疾病者作为主要强奸对象的关键,其中精神发育迟滞者所占比例高.
作者：郭新字；郭捧艳；吴振国；郭丰秀；崔卫华；牛素英 刊期： 2011年第10期
目的 探讨情绪智力及其相关因素对大学生心理健康的影响.方法 对天津市15所高校的779名大学生采用情绪智力量表(Emotional Skills and Competence Questionnaire,ESCQ)和心理健康类型诊断量表(Manual for Mental Health Pattern,MHP)进行测试.结果 ①不同个人背景大学生的心理健康状况存在显著差异；②情绪智力各维度与心理性应激、社会性应激和躯体性应激呈负相关(P＜0.001),与生活质量呈正相关(P＜0.001)；③影响大学生心理健康的因素主要有情绪智力,家庭经济状况,性别,是否参加志愿活动等；其中情绪智力对心理健康的影响大.结论 情绪智力对大学生的心理健康有显著的影响.
作者：高健；于春泉；尹立群；李力生；王秀云；王泓午 刊期： 2011年第10期
中国健康心理学杂志
主管:健康心理学杂志；健康心理学
主办：中国科学技术协会
