孔伟；史菲菲；李建伟
目的 探讨盐酸文拉法辛对躯体形式障碍的临床疗效及副反应.方法 采用随机分组的方法,将114例躯体形式障碍患者分为文拉法辛组57例,丙米嗪组57例,治疗8周,用HAMD和TESS评定疗效和副反应.结果 文拉法辛组与丙米嗪组对躯体形式障碍的起效时间有显著性盖异(P<0.05),副反应方面有显著性盖异(P<0.01).结论 SNRI与TCAs之间比较对躯体形式障碍有效、安全、起效快,值得临床应用.
作者：单敬；赵云；贾会珍；柴瑞丽；张桂兰 刊期： 2008年第09期
目的 探讨员工工作流畅状态与性别、年龄及价值观之问的关系,为人力责源管理提供依据.方法 通过对125名员工的问卷调查分析.结果 清晰的目标与年龄呈正相关(r=0.177°),男性与女性员工在享受的体验这一维度差别接近显著水平(t=1.88,p=0.06);工作流畅状态与帮助他人、成就感与高兴的(快乐的)三种价值观正相关(相关系数分别为r=0.180°,r=0.180°,r=0.182°).结论 女性员工更容易从工作中获得享受的体验;帮助他人、成就感与高兴的(快乐的)三种价值观对工作漉畅状态有正向影响作用.
作者：侯典牧；刘翔平；戴良辰；曹新美 刊期： 2008年第09期
目的 探讨优、差生的成败归因和成就动机差异.方法 采用归因和动机量表对初中优、差生进行调查.结果 ①成功情境,优、差生能力(F=4.64,P<0.05)和教学质量(F=12.37,P<0.01)归因城乡差异显著;②失败情境,优、差生教学质量归因城乡差异显著(F=10.87,P<0.01);③优、差生避免失败动机城乡差异显著(F=8.29,P<0.01).结论 优、差生成败归因与成就动机差异显著.
作者：王晓琳；刘培侦 刊期： 2008年第09期
目的 了解陆军基层连队军官社交回避与苦恼水平及其群体盖异.方法 采用社交回避与苦恼量表(SAD)对374名陆军基层连队军官进行测查.结果 连队军官社交回避、社交苦恼和SAD总分分别显著低于SPH患者(t=-28.75,-33.15,-34.52,P<0.001),显著高于大学生(t=7.98,P<0.001)和普通人群对照组(t=11.38,9.92,11.83,P<0.001).处于不同婚恋,入伍前居住地、职务、部队驻地水平的军官,社交回避与苦恼程度有差别.结论 陆军基层连队军官在人际交往中存在问题,社交回避与苦恼较常人和大学生严重,但不致病.在并且存在群体盖异.
作者：林胜群；姚琛晨；孙祥敏 刊期： 2008年第09期
目的 调查综合医院实习医师的心理健康状况,为更好地指导临床实习提供理论依据.方法 采用症状自评量表(SCL-90)与自行设计的一般情况调查量表,对在综合医院实习的西医与中医实习医师分别进行调查.结果 与常模相比,实习医师的SCL-90总分与各因子分均存在异常,以躯体化、抑郁、敌对、偏执和总分较为突出.性别与家庭经济状况对其心理有明显影响.不同院校其总分与各因子分不存在明显差异.结论 实习医师存在明显的心理问题,应给予及时的心理健康教育与适当的干预措施.
作者：石华；杨秀丽 刊期： 2008年第09期
目的 探讨自考生一般自我效能感、成就动机的特点及其相关关系.方法 采用一般自我效能感量表和成就动机量表对226名自考生进行施测.结果 ①自考生一般自我效能感性别差异显著.②避免失败动机存在城乡差异,而追求成功动机和合成动机在性别、城乡等变量上差异都不显著;低自我效能组存在性别主效应,城乡与性别的交互作用显著.③一般自我效能感与成就动机各维度存在显著相关.④高自我效能组的成就动机显著高于低自我效能组.结论 不同自考生的自我效能感存在差异,不同自我效能感影响自考生的成就动机水平.
作者：季中；孟燕；刘圣荣；王文秀 刊期： 2008年第09期
目的 对氯硝西泮与丙咪嗪治疗儿童社交恐怖症的疗效及不良反应比较.方法 儿童社交恐怖症36例(男15例,女21例,年龄12.23±2.30岁,病程2.13±0.84年),采用氯硝西泮1～4mg/d,po.治疗8周.另外,采用丙咪嗪治疗同类病人32例(男性14例,女性18例,年龄12.56±2.53岁,病程2.29±0.91年),用量25～75mg/d,po.治疗8周.结果 氯硝西泮组显效率为56%,总有效率为81%,丙咪嗪显效率为50%,总有效率75%,两组疗效差异无显著意义(P>0.05),氯硝西泮组不良反应较丙咪嗪少.结论 氯硝西泮对儿童社交恐怖症有肯定的治疗作用,近、远期疗效较好,且不良反应少.
作者：李一欣；王岩；杨静娟 刊期： 2008年第09期
目的 对近10年来,心理干预在国内高血压治疗中的实验效果进行总的检验与评估.方法 搜集整理有关文献,对有效资料进行分类,采用元分析效果量的计算方法,对高血压心理干预后的心理量表值和血压变化值进行研究.结果 心理指标总效果量为0.790,95%的置信区间为(0.754,0.826);生理指标舒张压的总效果量为0.666,95%的置信区间为(0.631,0.700).结论 心理干预对高血压治疗有十分显著的效果.
作者：马伟娜；洪灵敏；朱霞 刊期： 2008年第09期
目的 橡讨在特殊要求下高强度,高难度训练的海军男兵经过一段时间训练后,其身心健康状况及其影响因素.方法 运用16PF、SCL-90、FS-14和自编的意志品质量表对90名男性成员进行心理测量与调查,然后进行统计检验.结果 较短时间、高强度和高难度的训练对个体的身心症状的感受影响大,影响海军特训男兵身心症状感受的因素主要与总疲劳、心理疲劳、16PF的心理健康因素及16PF的忧虑特质、选择当兵、战友关系等有关.结论 要科学地安排训练,注意解除他们的疲劳,帮助他们形成融洽的集体氛围,端正入伍动机,培养海军特训男兵自信、活泼、乐观、轻松、稳定、沉着的个性特征,不断提高他们的身心健康水平.
作者：沈兴华；黄俊龙；周建；蒋春雷 刊期： 2008年第09期
目的 探讨阿立哌唑合并碳酸锂治疗息性蹂狂症的疗效和安全性.方法 对急性躁狂症随机分为研究组和对照组,分别用阿立哌唑合并碳酸枉、氯氮平合并碳酸锂治疗.以Bech-Rahelsen躁狂量表(BRMS)评定疗效,以副作用量表(TESS)评价安全性.结果 研究组治疗第1、2周末BRMS评分均明显低于对照组(P<0.01),治疗4、8周末BRMS评分与对照组相当,治疗8周末的临床疗效与对照组相近(P>0.05);研究组治疗后各时段TESS评分均低于对照组.结论 阿立哌哇合并碳酸锂治疗急性躁狂症疗效好,安全性好,起效较慢.
作者：黄承繁；柏彩云 刊期： 2008年第09期
目的 修订初中生学习自我效能感量表.方法 通过文献整理,参考前人有关量表和自煽的初中生学习自我效能感量表,研究者选取山东省、河南省、安徽省部分地区的初中生作为被试,使用了探索性因素分析(EFA)和内部一致性系数、重测信度等方法修订了初中生学习自我效能感量表.结果 初中生自我效能感由一阶和二阶因素构成.结论 修订后的初中生学习自我效能感量表的信度、效度令人较为满意.
作者：赵小军；石常秀；曹长德；汪涛 刊期： 2008年第09期
目的 探讨孕妇产前心理状况及影响因素,为产前心理健康教育和心理咨询提供依据.方法 采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)作为测评工具,对736名临产前孕妇进行焦虑、抑郁情绪测定,并分析年龄、文化程度、职业和绍济收入等因素对孕妇焦虑、抑郁状况的影响.结果 孕妇临产前,焦虑发生率为26.90%,抑郁发生率18.75%,与年龄、文化程度及职业有关(P<0.05).结论 年龄、文化程度和职业对孕妇产前焦虑、抑郁状况有影响,应有针对性地对孕妇开展产前心理卫生健康教育和心理咨询工作.
作者：荆蕊平；刘金环；张静 刊期： 2008年第09期
目的 调查104对恋人的依恋现状.方法 运用亲密关系经历量表(ECR)对新疆高校104对有恋爱关系的大学生进行调查.结果 ①安全型、冷漠型、倾注型、害怕型的比例依次为10%,12%、24%、54%;②维族大学生依恋回避和依恋焦虑两个雏度均显著高于汉族学生;理科生依恋回避显著高于文科生;大四学生依恋焦虑显著高于其他年级.结论 有恋爱关系的大学生,依恋焦虑得分较高,不安全型居多.
作者：闻素霞；刘晶晶 刊期： 2008年第09期
目的 探讨中学生应对方式特点及其与心理健康的关系.方法 采用中学生应对方式问卷和中学生心理健康量表对757名中学生进行调查.结果 中学生的应时方式的使用程度依次是解决问题、忍耐、退避、发泄、幻想、求助.根据与心理健康的关系研究,将应对方式分为;积极主动的应对方式(问题解决);中间型应对方式(求助、退避);消极被动的应对方式(发泄、忍耐、幻想).结论 中学生已经形成比较成熟的应对方式,但在应对方式的培养和提高上仍需要指导和帮助.
作者：赵凌燕 刊期： 2008年第09期
目的 探讨精神科护士的孤独感及社会支持程度.方法 用社会支持评定量表和UCLA孤独量表对精神科护士53人和综合科护士49人进行随机问卷调查.结果 精神科护士的孤独感在文化程度上有显著性差异(P<0.001),学历越低,孤独感就越重;精神科护士的孤独感高于综合科护士(t=2.804,P<0.01),而社会支持程度明显低于综合科护士(f=-2.133～-3.072,P<0.05～0.01);社会支持度与孤独感有明显相关性(r=-0.366～-0.544,P<0.001).结论 提高精神科护士的社会支持度,有利于降低孤独感,促进护理人员的心理健康,提高护理质量.
作者：陈金红；杨建华；黄平 刊期： 2008年第09期
目的 探讨综合性心理干预对化疗期间乳腺癌患者应对方式及社会支持的影响方法将83例化疗期乳腺癌患者随机分为实验组和对照组,实验组除接受常规化疗及护理外,还进行为期8周的综合性心理干预,对照组仅接受常规化疗及护理,以乳腺癌患者防御方式(DSQ),社会支持(SSRS)为指标,评价心理干预对乳腺癌患者防御方式及社会支持的影响.结果 心理干预后,对两组进行比较显示,实验组比对照组更多地采取积极防御方式,较少地采取消极的防御方式(P<0.05).心理干预后,实验组在社会支持总分、主现支持得分、支持利用度等方面较心理干预前均有明显提高(P<0.05),而对照组前后无明显变化(P>0.05).结论 综合性的心理干预能够使乳腺癌患者的积极应对方式增加,对社会支持的利用度增加,从而降低负性情绪的影响,提高其生存质量.
作者：杨秀贤；杨艳杰；乔正学；邱晓惠 刊期： 2008年第09期
目的 矫正大学生恋爱的息性应激反应表现出来的情绪失控、哭喊、寻死等症状.方法 采用心理认知疗法对某高职大一女生N进行干预.结果 急性应激反应是对刺激评价源认知不足,从而导致不良的情绪反应.结论 有效的行为刺激评价源认知治疗应激反应,调节个人的社会行为和心理活动,使情绪反应恢复正常.
作者：姜智荣 刊期： 2008年第09期
目的 探讨铁路职工的睡眠质量、焦虑、押郁及其相互关系.方法 采用分屡整群随机抽样的方法,抽取302名济南铁路分局铁路职工.对所抽样本进行匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)的调查.结果 PSQI、SAS、SDS得分分别为5.61±2.93,40.2±10.2和45.3±10.0;睡眠质量问题、焦虑及抑郁症状的发生率分别为21.9%,18.7%和35.2%.PSQI总分与焦虑、抑郁得分呈显著正相关(P<0.0001).结论 焦虑、抑郁是影响铁路职工睡眠质量的重要因素,主管部门应重视职工的睡眠问题,重视心理卫生知识宣传,合理安排作息时间,减少影响因素,提高铁路职工的工作和生活质量.
作者：党同梅；董玉军；吴琼；窦怀洲；任显蜂；刘连启 刊期： 2008年第09期
目的 调查经历唐山地震的孤儿在地震灾难发生30年后的人格特点及其与心理健康状况的关系.方法 共有260例唐山地震的孤儿幸存者和241例经历唐山地震的非孤儿幸存者作为对照参加调查.使用艾森克人格问卷(EPQ)、症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表、抑郁自评量表、社会支持量表、应对方式问卷对被试进行评估.结果 在全部被试中,EPQ-N分与SCL-90总分(r=0.51)、SCL-90总均分(r=0.51)、SCL-90阳性项目数(r=0.52)、SCL-90阳性症状均分(r=0.32)、自评抑郁问卷(r=0.53)、自评焦虑问卷(r=0.51)显著相关,P均<0.01;地震孤儿组(260例)EPQ-N分高于非孤儿对照组(241例)(47.65±11.41,44.92±9.46,t=2.91,P<0.01)和EPQ-E分低于对照组(55.7±10.14,58.86±10.13,t=3.41,P<0.01);患PTSD的孤儿组(n=32)EPQ-E分低于未患PTSD的孤儿组(N=228)(51.88±11.34,56.32±9.87,t=2.34,P<0.05),患PTSD的孤儿组EPQ-N分高于未患PTSD的孤儿组(54.84±10.89,46.64±11.14,t=3.910,P<0.01).结论 詹山地震发生30年后,经历唐山大地震的孤儿幸存者人格特质有明显倾向性,这种人格特征的倾向性与孤儿幸存者的心理健康状况相关.
作者：于振剑；王丽萍；岳玲梅；王长奇；张凤阁；张本；王思臣；徐广明；姜涛；马文有；苗丽玲 刊期： 2008年第09期
目的 探讨人际关系敏感大学新生的心理健康状况,为高校进行新生教育及心理咨询机构开展有针对性的工作提供依据.方法 抽取某大学2004～2007级新生中人际关系因子超3的新生339人,对其SCL90的调查结果进行分析.结果 ①人际关系敏感新生的各因子分显著高于新生总体和全国常模,且显著性达到0.001水平;②人际关系敏感因子与其他因子间存在显著相关,正著性达到0.01水平.结论 人际关系敏感新生的心理健康状况不客忽视,学校可以通过开设选修课、专题讲座或团体训练等方式对提升其心理健康水平.
作者：张宁；郭小靓 刊期： 2008年第09期
中国健康心理学杂志
主管:健康心理学杂志；健康心理学
主办：中国科学技术协会
