方国恩；刘斌；谢长勇；孙博
结合专科医院学科特色,实行点与面相结合的人才培养方法,注重高端人才和基础人才的培养,在医院人才培养的方法与途径上进行了一系列的有益探索,使人才队伍不断壮大,人才梯队日趋合理,促进了医院的可持续发展.
作者：张中 刊期： 2008年第07期
实施人才强校战略,要坚持党管人才原则,进一步加强和改进学校人才工作的统一领导.从人才工作现状分析入手,剖析目前党管人才工作的困境,提出这项新工作实现的途径.
作者：金敏；马春波；刘莉；钟永萍 刊期： 2008年第07期
现代化的临床实习教学管理运行体系是实现医学教学质量不断提高的重要保证.在分析现代化临床实习教学管理体系内容的基础上,详细阐述实习教学质量管理的原则、实习教学管理体系的设计等问题.然后结合实际,提出采用计算机网络技术,构建一个完全网络化的临床实习教学管理平台,从而实现临床实习教学管理的实时化、网络化和现代化.
作者：许冬武 刊期： 2008年第07期
为满足高职英语学习者的个体需求,提高他们的英语语言素质,许多高校尝试英语分层教学模式.探讨分层教学的理论基础、实践意义和分层教学实施的具体方法及存在困难.
作者：谢咏梅 刊期： 2008年第07期
目的:在诊断学体格检查教学中实施改良示教法,以期改进传统教学中存在的问题.方法:随机选择华中科技大学2005级本科临床专业某小班32人为实验组,在传统分系统全程示教法基础上,结合体格检查中的重点难点进行分解示教;以华中科技大学2004级临床专业七年制全班102人为对照组,按传统示教法示教.两组分别进行一学期的教学后进行体格检查操作考试,对成绩进行t检验.结果:实验组在体格检查操作考试中总成绩明显优于对照组,两者存在明显的差异(P<0.001),并且在对重点难点的掌握上也明显优于对照组(P<0.001).结论:改良示教法较传统的教学方法更有助于学生熟练掌握体格检查.
作者：周仑；张胜桃 刊期： 2008年第07期
近年来,随着医学院校招生数量的增加和专业、层次的多样化,临床实习医院的教学和管理压力增大,临床实践教学质量出现了诸多问题,很难达到学校所期望的标准.通过对绍兴文理学院医学院四个不同专业、不同层次医学生内科实习结束后的临床带教质量的问卷调查,从医学生方面评价影响医学生实习质量的因素,探讨提高不同层次、专业内科临床实习教学质量的方法.
作者：晏春根；马乐娟 刊期： 2008年第07期
目的:探讨输尿管阴性结石经体外冲击波碎石(ESWL)治疗的定位方法.方法:对88例输尿管阴性结石患者,采用静脉尿路造影(IVU)辅助定位后行ESWL治疗,碎石前B超或CT检查证实结石存在.结果:本组病例经1-2次ESWL治疗后,结石完全排出,B超及IVU检查梗阻消失.结论:输尿管阴性结石因X线不显影,B超有时不能探及结石或因病人肥胖定位不准确,而IVU辅助定位行ESWL治疗,是治疗输尿管阴性结石的一种较好的方法.
作者：徐慧英；王卫红 刊期： 2008年第07期
通过剖析医学教育规律、对医学教育教学内容进行国际比较,得出如下结论:五年制医学教育目前应成为我国医学教育的主体;对长学制医学教育应进行规模控制,且延长的时间要着力于通识教育以及具有前瞻性推动作用的新知识、新技术,以促进人才发展潜力的养成;三年制医学教育局限性很多,是我国医学教育发展过程中的过渡性设置,在医学教育毕业生已经供过于求的今天,应该逐渐淡出.
作者：王卫平 刊期： 2008年第07期
完善的医疗保障和社会福利体系是构建和谐社会的重要保障,西方发达国家实施了几十年的医疗保险制度,对于我国正在拟定中的具有中国特色的医疗卫生体制改革方案具有一定的借鉴意义.在对加拿大进行为期半年的考察的基础上,分析该国社会福利制度和医疗保障体系在社会发展中所起的作用,并指出其中的弊端、未来的改进方向以及对我国医疗保障体系的借鉴之处.
作者：王阅春；陈建钢 刊期： 2008年第07期
为了解医务工作者的医德医风现状、揭示医德医风存在的问题及其影响因素,探索解决办法,对某三所三级甲等综合医院的517名医务工作者进行了问卷调查.结果表明,大多数医务人员拥有良好的职业道德;医务人员普遍认为医疗制度的合理性、政府作为和社会舆论的引导对医德医风的影响极大.医德医风建设是一个复杂的系统工程,而医疗环境和长效机制的建设则是重中之重.
作者：迟春霞 刊期： 2008年第07期
教育部精品课程建设工程的适时推出,不仅具有极强的针对性,也是一个具有战略意义的重大举措.皖南医学院通过一年多的探索与实践,在课程建设上取得了显著成绩.文章对精品课程网络化建设的必要性、网络精品课程软、硬件建设和网络精品课程在皖南医学院运行取得的成效作一论述.
作者：李朝品；董群；胡荣华；徐朝阳 刊期： 2008年第07期
为了适应我国医学发展国际化的趋势,各医学院校积极进行医学课程双语教学改革.病理学是一门基础性、桥梁性的医学课程,对病理学课程的双语教学改革具有重要的意义.汕头大学医学院病理教研室在备课、课堂授课、开发病理学网络资源及开放式实践性教学等方面,对病理学与基础、临床多学科有机整合的开放式双语教学进行了探索与实践.
作者：刘淑慧；苏敏；田东萍；李澈；张伟山；杨棉华；罗敏洁 刊期： 2008年第07期
对中美住院医师的主要培养模式进行比较,认为美国对医师的培养提倡终身继续医学教育;国内的住院医师培养虽已初步与国际接轨,但住院医师培训制度尚待完善.
作者：杨玉萍；王平；刘漉；沈进；黄洁；唐薇 刊期： 2008年第07期
大学生考试作弊现象屡禁不止,引发诚信危机.探求考试作弊现象、分析成因,并结合大学生青年期统合危机阶段的心理特点,寻求防范考试作弊的有效措施,引导大学生健康成才.
作者：运怀英；崔博 刊期： 2008年第07期
为了把七年制医学生培养成有创新能力的高层次医学人才,华西临床医学院病理教研室在对2002级七年制病理学教学中,采取了要求学生撰写读书报告的教学方式,较早地训练了学生检索文献、阅读文献、理解及评价文献等方面的能力.结果表明,该教学方法取得了较好的教学效果,若稍加改进,可在今后的七年制病理学教学中推广.
作者：姜勇；张芸；谭永淑 刊期： 2008年第07期
当代的生理-心理-社会医学模式与疚病谱的改变,对医学本科教育提出了新的要求.从卫生服务发展趋势对医生执业的要求、医学伦理的要求以及我国医学高等院校人文教育缺陷这三方面,深入分析在医学专业本科课程、见习实习中开设人文医学执业技能必修课的必要性、具体内容、教学方法和考核途径.并指出应当在医学专业本科课程中持续开设人文医学执业技能必修课,并在教学和考核方法上进行大胆改革,促进人文精神在医学生医学实践中的渗透.
作者：蒋祎 刊期： 2008年第07期
目的:探索在非临床专业医学生中开展CPR急救技能教学的方法.方法:参加cPR急救技能培训的非临床专业大学一年级学生共26人,先进行培训前调查,再进行理论教学及在心肺复苏模拟人上进行初级CPR实践操作,随后再次进行调查比较.结果:非临床专业医学生急救知识缺乏,但通过培训学生CPR和急救知识知晓情况显著改善,并能掌握一定的CPR急救技能.结论:在非临床专业医学生中开展CPR急救技能教学有一定的可行性,可取得较好效果.
作者：蒋建平；郑鸣之；朱宁；王尚透 刊期： 2008年第07期
医学专业双语教学的开展对于提高学生专业英语的应用能力,培养具有国际竞争力的高素质医学人才至关重要.在对承德医学院近10年的双语教学工作进行总结的基础上,从师资培养、教材选择、对学生的要求及具体措施等方面进行研究和探索.
作者：王瑞婷；梅爱敏；左彦珍；关丽华；李宝群 刊期： 2008年第07期
运用系统论观点,阐述了三军联勤军事医学人才培养中的整体涌现性;基于整体涌现原理分析了现行军事医学人才培养系统整体结构中存在的WPi的新型军事医学人才培养模式.
作者：罗长坤；张守华 刊期： 2008年第07期
培养康复专业人才是发展我国康复医学的当务之急.加强康复治疗学专业本科生的教学是提高康复治疗水平、培养康复治疗专业人才的重要途径.重点介绍康复治疗学专业本科生培养目标定位、教学内容、教学方法以及教学模式等.
作者：何静杰 刊期： 2008年第07期
中国高等医学教育杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：浙江大学,全国高等医学教育学会
