李朝品；董群；胡荣华；徐朝阳
为了适应我国医学发展国际化的趋势,各医学院校积极进行医学课程双语教学改革.病理学是一门基础性、桥梁性的医学课程,对病理学课程的双语教学改革具有重要的意义.汕头大学医学院病理教研室在备课、课堂授课、开发病理学网络资源及开放式实践性教学等方面,对病理学与基础、临床多学科有机整合的开放式双语教学进行了探索与实践.
作者：刘淑慧；苏敏；田东萍；李澈；张伟山；杨棉华；罗敏洁 刊期： 2008年第07期
文章以高校体制改革、规模扩张、功能扩展的发展趋势为着眼点,结合工作实践,对目前高校管理队伍现状进行了认真分析.遵循高校管理工作的规律,深入研究分析高校管理队伍中存在的组织学习力和执行力问题,以及对行政管理效率的影响.着重阐述了学习型组织的理论内涵与提高高校行政管理的密切关系,提出了提升高校行政组织学习力的策略与途径,为领导决策和高校管理队伍建设提供有价值的参考.
作者：何晓凯 刊期： 2008年第07期
从留学生的状况分析、全英语教学方法指导思想的确立、教学过程的准备和实施三个方面阐述如何提高留学生药理学教学质量.
作者：毛淑梅；李承德；康白；史立宏；房春燕；赵廷坤；王琳 刊期： 2008年第07期
阐述信息化教学的内涵,构建了信息化教学模式,具体分析了信息化教学对于培养医学生自主学习能力的作用,探索了其在军事医学人才培养模式中的积极意义.
作者：方国恩；刘斌；谢长勇；孙博 刊期： 2008年第07期
完善的医疗保障和社会福利体系是构建和谐社会的重要保障,西方发达国家实施了几十年的医疗保险制度,对于我国正在拟定中的具有中国特色的医疗卫生体制改革方案具有一定的借鉴意义.在对加拿大进行为期半年的考察的基础上,分析该国社会福利制度和医疗保障体系在社会发展中所起的作用,并指出其中的弊端、未来的改进方向以及对我国医疗保障体系的借鉴之处.
作者：王阅春；陈建钢 刊期： 2008年第07期
目的:探讨多元化教学法在临床医学专业儿科学教学中可行性.方法:在青海卫生职业技术学院2005级临床医学1、2班儿科学教学中采用传统教学法、多媒体教学法、PBL教学法、病例讨论式教学法、相互练习法等教学方法相结合的教学法.结果:采用多元化教学方法相结合能调动学生学习的积极性、主动性,明显提高教学效果.
作者：季芙红；索生红 刊期： 2008年第07期
当代的生理-心理-社会医学模式与疚病谱的改变,对医学本科教育提出了新的要求.从卫生服务发展趋势对医生执业的要求、医学伦理的要求以及我国医学高等院校人文教育缺陷这三方面,深入分析在医学专业本科课程、见习实习中开设人文医学执业技能必修课的必要性、具体内容、教学方法和考核途径.并指出应当在医学专业本科课程中持续开设人文医学执业技能必修课,并在教学和考核方法上进行大胆改革,促进人文精神在医学生医学实践中的渗透.
作者：蒋祎 刊期： 2008年第07期
医学专业双语教学的开展对于提高学生专业英语的应用能力,培养具有国际竞争力的高素质医学人才至关重要.在对承德医学院近10年的双语教学工作进行总结的基础上,从师资培养、教材选择、对学生的要求及具体措施等方面进行研究和探索.
作者：王瑞婷；梅爱敏；左彦珍；关丽华；李宝群 刊期： 2008年第07期
结合西藏学生实际开展学风建设,必须把学风建设融入教学改革和提高教学质量过程中.应当从西藏高等教育现状出发,在培养更多靠得住、用得上、留得下的应用型人才上下功夫,为西藏经济社会实现跨越式发展服务,为建设小康西藏、和谐西藏、平安西藏培养更多合格的建设者和接班人.
作者：刘忠；张莉；罗布次仁 刊期： 2008年第07期
目的:探索在非临床专业医学生中开展CPR急救技能教学的方法.方法:参加cPR急救技能培训的非临床专业大学一年级学生共26人,先进行培训前调查,再进行理论教学及在心肺复苏模拟人上进行初级CPR实践操作,随后再次进行调查比较.结果:非临床专业医学生急救知识缺乏,但通过培训学生CPR和急救知识知晓情况显著改善,并能掌握一定的CPR急救技能.结论:在非临床专业医学生中开展CPR急救技能教学有一定的可行性,可取得较好效果.
作者：蒋建平；郑鸣之；朱宁；王尚透 刊期： 2008年第07期
对中美住院医师的主要培养模式进行比较,认为美国对医师的培养提倡终身继续医学教育;国内的住院医师培养虽已初步与国际接轨,但住院医师培训制度尚待完善.
作者：杨玉萍；王平；刘漉；沈进；黄洁；唐薇 刊期： 2008年第07期
教育部精品课程建设工程的适时推出,不仅具有极强的针对性,也是一个具有战略意义的重大举措.皖南医学院通过一年多的探索与实践,在课程建设上取得了显著成绩.文章对精品课程网络化建设的必要性、网络精品课程软、硬件建设和网络精品课程在皖南医学院运行取得的成效作一论述.
作者：李朝品；董群；胡荣华；徐朝阳 刊期： 2008年第07期
为了把七年制医学生培养成有创新能力的高层次医学人才,华西临床医学院病理教研室在对2002级七年制病理学教学中,采取了要求学生撰写读书报告的教学方式,较早地训练了学生检索文献、阅读文献、理解及评价文献等方面的能力.结果表明,该教学方法取得了较好的教学效果,若稍加改进,可在今后的七年制病理学教学中推广.
作者：姜勇；张芸；谭永淑 刊期： 2008年第07期
为实现护理实验教学中的伦理渗透,教师要以完善人格呈现影响学生职业伦理意识的养成.从人性化角度规范护理实验环境、仪器用物和实验要求,是实验教学伦理渗透的基础.以人为中心设计护理技能操作流程,是实验教学伦理渗透的核心.实验结束后的人文关怀,是实验教学伦理渗透的重要补充.
作者：郭文华 刊期： 2008年第07期
目的:在诊断学体格检查教学中实施改良示教法,以期改进传统教学中存在的问题.方法:随机选择华中科技大学2005级本科临床专业某小班32人为实验组,在传统分系统全程示教法基础上,结合体格检查中的重点难点进行分解示教;以华中科技大学2004级临床专业七年制全班102人为对照组,按传统示教法示教.两组分别进行一学期的教学后进行体格检查操作考试,对成绩进行t检验.结果:实验组在体格检查操作考试中总成绩明显优于对照组,两者存在明显的差异(P<0.001),并且在对重点难点的掌握上也明显优于对照组(P<0.001).结论:改良示教法较传统的教学方法更有助于学生熟练掌握体格检查.
作者：周仑；张胜桃 刊期： 2008年第07期
目的:探讨三维适形放射治疗技术治疗晚期肝癌的效果.方法:回顾分析2003年5月-2007年1月,在浙江省温岭市第二人民医院经三维适形放疗的45例晚期原发性肝癌的临床病例资料.结果:三维适形放疗疗效较好,总有效率为88.9%,全部45例AFP检查均下降,1年生存率为66.7%,2年生存率为46.7%.结论:三维适形放疗治疗晚期肝细胞癌是一种相对安全、有效的治疗方式.
作者：陈明聪；吴海波；郭亚枫；蒋先明 刊期： 2008年第07期
考务管理对保证考试质量的重要性毋庸王疑.科学完善的考务管理能提供标准化的考试环境,客观、有效、可靠地评价应试者的真实水平和工作效率.从我国医师资格考试的现状出发,借鉴国内外的先进经验提出了我国医师资格考试考务管理模式构架,强调考务管理中的组织体系、运行体系及评价体系的内涵建设是构建模式的核心,此模式的构建对我国医学考试考务管理模式的建立具有现实的和积极的作用.
作者：卢捷湘；李红玉；殷朝阳；薛志敏；朱晒红；王晓晟；梁丽；蒋少艾；金龙玉 刊期： 2008年第07期
结合专科医院学科特色,实行点与面相结合的人才培养方法,注重高端人才和基础人才的培养,在医院人才培养的方法与途径上进行了一系列的有益探索,使人才队伍不断壮大,人才梯队日趋合理,促进了医院的可持续发展.
作者：张中 刊期： 2008年第07期
为满足高职英语学习者的个体需求,提高他们的英语语言素质,许多高校尝试英语分层教学模式.探讨分层教学的理论基础、实践意义和分层教学实施的具体方法及存在困难.
作者：谢咏梅 刊期： 2008年第07期
目的:探讨医院从1998-2007年期间急诊、住院收治病例中意外伤害死亡的流行病学情况.方法:对医院1998-2007年死亡监测资料进行统计分析,死因根据ICD-10分类.结果:10年间因意外伤害死亡309例,病死率为50.59(1/10万),居医院10年间所有痰病死因顺位第3位;意外伤害死亡顺位:交通事故、自杀、意外跌落、刀刺死、淹死、触电、吸毒.意外伤害死亡男女性别比为2.22:1.意外伤害死亡高发年龄段为30-59岁年龄组.结论:意外伤害死亡是居民主要死亡原因之一,作好意外伤害死亡的防控工作,是当前疾病预防和控制的工作重点之一,而且是涉及多个科学领域的工作.
作者：袁晓翔 刊期： 2008年第07期
中国高等医学教育杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：浙江大学,全国高等医学教育学会
