河北省护理、药学和医学相关类专业高等教育发展与对策研究

张增学；乔艳华；高艳华

关键词：高等医学教育, 护理, 药学, 医学相关类专业, 发展, 对策

摘要：护理、药学和医学相关类专业高等教育是医学教育的重要组成部分,尤其是新时期随着国民经济发展和人们对卫生服务需求的不断增长,该类专业人才的社会需求在逐年增加,已成为医学教育战线为突出的重点发展类专业.近年来,河北省护理、药学和医学相关类专业高等教育经过不懈的努力,取得了较大的成绩,为医疗卫生机构输送了一大批合格的医学高级人才.但就目前的发展状况来看,河北省护理、药学和医学相关类专业高等教育还存在着一些问题,不同程度影响和制约着全省卫生事业的发展和卫生服务的优化.作者在对河北省护理、药学和医学相关类专业高等教育现状分析的基础上,对该类教育存在的问题进行了剖析,在展望未来人才需求的前提下提出了发展规划,并就实现规划目标的对策和措施进行了研究,提出了相关的意见和建议.

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大学生参加社会实践与心理健康的相关分析

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概述了临床教学中教学查房存在的问题,介绍了以肿瘤外科为特点的分级引导式教学查房的改革与实践,试图通过这项教改,使教学查房真正发挥在临床教学中的作用.

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为了解医学生创造意识(非智力)状况,对长江大学医学院1511名在校大学生进行了调查.结果表明:医科大学生创造意识水平总体看来表现出积极的趋势,但其内部因素的发展却不平衡.①男女创造意识存在显著性差异,P＜0.01;②本科生与专科生创造意识水平存在显著性差异,P＜0.01;③高年级与低年级创造意识水平存在显著性差异,P＜0.01.针对调查结果进行了分析,并提出从学校、教师和学生三方面入手培养医科大学生创造力的意见与建议.

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高职医学生医疗风险意识现状的调查及对策

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作者：运怀英；王兴家刊期： 2005年第05期
卫生事业管理专业毕业生跟踪调查分析

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临床医学生素质教育课程体系的建立与实施

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作者：李红；周庆环；王杉刊期： 2005年第05期
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医学高职教育如何实施素质教育

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根据本课程特点,严格按照国家精品课程建设的要求,不断深化教学改革,克服困难,创造条件,努力建设实践性教学环境,积极开展多媒体教学和本科生课外课题研究,尝试外国留学生药用植物学理论与实践教学的方法,创建具有学科特色和地域特色的精品课程.

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精品课程建设的研究与实践

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对人体解剖学双语教学班和普通教学班解剖专业知识测试成绩的对比研究发现,人解双语教学不会影响学生对专业知识的学习和把握.在教学计划结束时,人解双语教学班和普通教学班的解剖专业知识测试成绩没有显著性差异(P＞0.05);人解双语教学班的专业外语水平比普通教学班的有明显提高(P＜0.01).

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