谭谦；王德彦
病人的健康教育,是医院内实施健康教育的一种形式和整体护理的重要内容.外科病人的健康教育是以外科病人及其家属为对象,通过外科专业护士在病人住院过程中有计划的一系列教育工作,使病人了解有关自己的疾病的治疗和康复保健知识,积极配合各项医疗、护理措施的顺利实施,从而对病人的康复起到有效的作用.
作者：蔡丽南 刊期： 2001年第04期
在审视我国老年人的家庭生活和养护劳务提供的现状下,阐述了社会化养护劳务提供的必要性和紧迫性.应加强家庭老年养护的劳务提供,兴办有偿的服务行业.还应激励老年群体互利共济,开展相互提供养护劳务活动.
作者：王良嘉 刊期： 2001年第04期
以知情同意为核心的病人自主权是医疗服务和现代医患关系新的支撑点.在人体实验、放弃治疗等领域,充分尊重病人的知情同意权具有极大的现实意义.然而,医生的解释说明、医疗干预和亲属代理同意则构成了对知情同意的限制.因此,必须辩证理解知情同意的内涵,以大限度地保障病人利益.
作者：杨芳；潘荣华 刊期： 2001年第04期
用认识论的观点论述现代科学技术,以及肝脏解剖和肝癌生物学行为的研究在肝癌诊断和治疗中的重要作用;回顾了已取得的成就,提出了今后亟待解决的一些问题.
作者：范立侨；张阳德 刊期： 2001年第04期
认识人与自然的关系有着极其重要意义,在上古时代人们对万物宇宙的认识用阴阳概括,在医学上运用五行演释阴阳理论.今天为加快阴阳理论研究,从生态系统来认识理解补充阴阳观点,可以获得丰富而有价值的启示.1 生态系统及生态平衡生态系统是由生物(植物、动物、微生物)和非生物环境(阳光、温度、水分、空气、土壤)两个部分组成.它是在特定领域中全部生物即生物群落及其物理环境相互作用的统一体.是由生物群落及其生存环境共同组成的动态平衡生态系统,生物群落同其生态环境之间以及生物群落内同其生态环境之间以及物种之间不断进行物质能量交换,并处于相互作用和相互影响的动态平衡中.它的平衡也是生态系统内稳定.生态系统与生态平衡紧密相连,要保持生态平衡,必须有三个条件:①生物群落及物理环境相互作用.②其内部有能量流动交换以及生物多样性交换.③生态系统的自动调节功能.
作者：蒋小宁 刊期： 2001年第04期
相对于日益增长的健康需求来说,卫生资源是一种稀缺资源,任何一个社会都需要考虑如何利用有限的资源提高人民的健康水平.世界卫生组织曾指出:经济发展水平是一个必不可少的条件,但要达到较高的健康水平,仅靠经济发展是不够的,重要的不仅是国家在卫生事业上投入多少钱,还有这些钱怎样花的问题.也就是说,可得的卫生资源数量固然重要,但是如何根据健康需要,公平、有效地配置这些资源更为重要[1].
作者：周梅芳 刊期： 2001年第04期
在现代医学既向器官、细胞、分子微观方面深入,又向个体、群体、社会的宏观方面发展,从而形成一个纵横交错的立体网络体系的今天,愈加暴露出传统的思维方式和研究方法的局限性,而显示出对于系统科学思维方法的迫切需要.本文通过回顾有关心力衰竭研究的发展过程,尤其是心力衰竭(CHF)由β-受体阻滞剂的禁忌症嬗变为适应症的历史,阐述了唯物辩证的多维度的系统研究方法对于CHF研究的重大作用.
作者：胡群英 刊期： 2001年第04期
<科学社会主义理论与实践>课是研究生的公共学位必修课.领导和组织研究生参加社会实践,是这门课不可缺少的重要内容,是教学大纲规定的一个重要的教学环节.10多年来,我们与历届担任这门课程教学的教师认真地规划、设计和领导组织了广东医学院每一届医科硕士生的社会实践活动,收到了预期的良好教学效果,现将我们的做法与经验作一介绍.
作者：黄然；梁积光 刊期： 2001年第04期
高技术条件下战争的特殊性给战场救治带来了新的挑战.通过分析高技术条件下战场救治的特点,提出了要圆满完成战场救治任务,军队医务人员必须承担的医德责任和应具备的身心素质.
作者：段晓宏；郭照江；蔡永宁 刊期： 2001年第04期
20世纪以来,随着社会经济发展,科学技术进步,人类思维方式逐步深化;医学的不断社会化;疾病构成的变化,生物医学模式的不适应性日益显现.在新医学模式范畴中,现代医学视野中的人具有以下3个显著特点:一是整体性.人体是一个具有高度能动性的整体系统,任何独立的器官和组织,都是人体系统动态结构有机的统一.二是生态性.人体是一个开放系统,它的生理、心理与社会环境之间的关系是密切相关的.三是社会性.人不但是生物自然人,具有自然属性,而且是社会经济人和政治人,具有社会属性.只有从上述特点出发,并有机地联系起来认识人类的健康和疾病,才能有效地解决当代医疗保健中出现的问题.
作者：宋越红 刊期： 2001年第04期
为了寻找影响医疗费用上涨的真正原因,对医院住院部业务收入的各组成部分的年变化趋势进行了分析.根据医院每项收费的类别,将医院住院部的业务收入按其类别划分为药品费、检查费、治疗费、手术费、易耗材料费、护理费、放射费、床位费等8项收入,并对其进行构成比年变化趋势分析、增长速度分析、灰关联分析,结果显示总业务收入中占比例大的是药品费和易耗材料费;增长速度快的是易耗材料费、放射费、药品费;与总业务收入关联度大的是药品费、放射费、易耗材料费.
作者：侯长荣；杜书伟；李筱华；童秀珍 刊期： 2001年第04期
现代医学以生物-心理-社会(环境)医学模式为基础,将来的医学服务应是高层次的、综合的全科医学.它的知识结构包括基础医学、临床医学、预防医学、康复医学、行为医学、护理学以及社会科学中的有关内容;全科医疗提供的是一种社区定向的医疗服务(城市指街道或居委会;农村指乡镇),它以个人为中心、家庭为单位、社会为范围.因此,现代医学教育不但要求学生有扎实系统而全面的医学理论知识,并要具备过硬的诊疗技能,才能满足社会医疗服务的需要,我院于1996年开始对社区医学专业学生进行了诊疗技能的强化训练,收到了较好效果.诊疗技能训练选择我院96级临床医学专业3年制大专,甲乙2个班次,共计学员248人.
作者：刘丽华 刊期： 2001年第04期
为明确与性病恐怖症发病相关的社会因素,文章对62例性病恐怖症患者进行了问卷调查,结果表明:对性病患者及其亲属排斥的社会氛围、不规范宣传资料及医务人员不良语言或行为等刺激是主要影响因素.为避免这些因素的影响,应加强性知识和性病知识的社会宣教、规范化管理相关广告、严格整顿和管理性病医疗市场.
作者：邓云华；张彩娥 刊期： 2001年第04期
互联网络的特点是信息的传递和信息的存储.小儿的成长和疾病过程均有其特殊性,使得建立儿童医学网有客观的需求,并且可持续的发展性强.在网上可以为儿童提供系列医疗服务,从而建立起新型的医患关系和新的医院服务模式.
作者：方凤；蒋瑾瑾；方国恩；汪隽瑛 刊期： 2001年第04期
目的:探讨高校医学生对学习社区医学和社区卫生服务的认知.方法:采用封闭和开放式调查表进行调查,同时进行座谈调查.结果:全科医学学生对社区医学的认知态度非常积极,而非全科医学专业的学生对此认知水平相对较低,两者之间的差异相当明显;全科医学专业的学生对社区卫生服务(CHS)的了解和一般了解占68.7%,而非全科医学专业仅59.2%,两者之间的差异相当明显;仍有部分医学生对医学模式的转变态度不明确.结论:进一步推进医学生医学模式转变的思想教育,加大对医学教育的力度,增加医学生社区卫生服务的意识.
作者：鲍勇；高修银；徐继承；张捷；邱婷婷；沈伟珍；凌云；龚幼龙 刊期： 2001年第04期
近年来,随着我国社会主义民主和法制建设的日益完善,我国医疗卫生法律领域取得了较大进展.据不完全统计,医疗卫生法律体系已基本形成了8部医疗卫生法律、20多部医疗卫生法规、400多个部门规章和8个地方性法规、48个地方性规章,初步建立了具有中国特色的医疗卫生法律体系,并发挥了卓有成效的作用[1].但实事求是地说,我国医疗卫生法律体系还存在诸多问题,如法律体系的结构失衡、法规与规章间的矛盾及立法中部门利益法制化倾向明显等.笔者试从我国医疗卫生立法的现状入手,结合分析医疗卫生改革与卫生立法的关系,探讨我国医疗卫生立法的趋向,以推动我国卫生立法走可持续发展的健康之路.
作者：徐青松；翁三川 刊期： 2001年第04期
医学知识的高度专业性和医疗服务供给的垄断性妨碍患者作出合理择医行为.欲通过患者的合理择医行为激发医疗服务的竞争机制,达到改进态度、提高质量、降低费用之目的,必须提高患者择医能力,适度放宽卫生服务市场的资源准入制度,大力培育医疗服务信息市场,推动医疗机构提供多种可替代性医疗服务.
作者：周业勤 刊期： 2001年第04期
高校心理素质教育是指学校旨在培养学生健全人格和良好个性,排除心理障碍和心理困扰,开发心理潜能,提高心理素质的教育,包括提法上的心理教育、心育,提高心理素质,培养心理品质和作法上的开设心理课程,举办心理知识讲座,开展心理辅导、心理咨询、心理治疗等.随着社会的发展,日趋激烈的竞争对21世纪人才的心理素质的要求将越来越高.而我国高校的心理素质教育在全面素质教育中尚属薄弱环节,且存在诸多不科学或不符合中国国情和中国大学生特点的倾向,如不考虑中国学生的特点,照搬西方心理学的理论和方法;只重视心理障碍的矫治,忽视一般心理问题的调适;以思想政治工作的理论与方法代替心理咨询、心理素质教育等,这些都不同程度地影响了高校心理素质教育的效果.因此,探索适合中国国情和中国大学生心理特点的科学的心理素质教育模式,对促进我国大学生心理素质的健康发展具有十分重大的现实意义.
作者：胡凯 刊期： 2001年第04期
目的:了解和掌握戒毒人员的认知水平.方法:对整群抽取的大理州某两所戒毒所140名戒毒人员进行匿名问卷调查.结果:戒毒人员对AIDS知识、态度问题的认知水平与笔者对云南省普通人群同期调查结果基本一致[2],但戒毒人员对AIDS知识、态度问题的认识存在职业和文化程度的差异,且农民、低文化者得分极显著低于工人、学生、高文化者(P＜0.01).具体表现为对AIDS的非传播途径认识很模糊,对AIDS病因及预防措施认识不足,对AIDS流行形势没有清醒认识.结论:戒毒人员对艾滋病知识,态度的认知水平与云南省艾滋病流行的严峻形势极不相适应,亟待加强教育.
作者：何作顺；杨廷仕；李蕴成 刊期： 2001年第04期
什么是医学,从人的属性的多元化,医学的整体化、综合化发展趋势,以及现代医学与人文社会医学和艺术的密切关系,认为现代医学不应该属于自然科学;从医学的本质和人文社会医学的局限性来看,现代医学也不可能属于人文社会科学.提出:为了使生物医学和人文社会医学更好地交叉、融合,协调发展,从而达到医学的目的,完成医学所面临的任务,现代医学应该属于与自然科学和人文社会科学平行的,能独立发展又能相互渗透的科学领域.
作者：谭谦；王德彦 刊期： 2001年第04期
医学与社会杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学同济医学院
