王盛蓉；马莲芳；杨蕊
目的 了解本市副高级以上职称干部的健康状况,以便有针对性地对副高职称干部人群制定相应的健康教育以及慢性病防治措施,提高副高职称干部健康水平,降低副高职称干部死亡率.方法 对全市行政、事业单位副高级职称干部进行健康体检,对常见病检出结果进行分析.结果 对338人进行体检,共栓出各种疾病患者252人,检出率74.56%,检出疾病达12种.结论 有针对性地对副高级职称干部人群制定相应的健康教育以及慢性病防治措施,意义重大.
作者：黄世新；孟霞荣 刊期： 2009年第01期
目的 探讨护理干预对乳腺增生患者疾病认知和健康行为建立的影响.方法 采用自行设计的疾病认知问卷,于护理干预前后调查乳腺增生症患者疾病认知情况及健康行为的改变.结果 综合护理干预措施能明显提高患者的疾病认知水平,并促进患者健康行为的建立(p=0.001),差异有统计学意义.结论 充分发挥健康体检中心在维护和促进健康中的重要作用,通过各种方式加强健康教育,提高患者的健康知识水平,增强预防保健意识,建立健康行为,达到预防疾病、促进身心健康的目的 .
作者：唐燕芳；陈润钿；刘少见；林暖君；林世伟；邓枢丽；李秀玲 刊期： 2009年第01期
总结1例因地震导致脑外伤,脑挫裂伤并脑血肿患儿的护理体会,包括昏迷期护理和意识恢复期的护理.认为在昏迷期间的全方位护理与意识恢复期的康复训练对患儿的治愈起到积极作用,康复训练对患儿后期的恢复意义重大.
作者：袁媛；陈君可 刊期： 2009年第01期
总结了此次四川汶川大地震中,本院对院外志愿者的组织管理,包括志愿者的选择,志愿者的工作时间,志愿者工作职责和志愿者工作管理几个方面.认为规范院外志愿者的工作十分必要.
作者：熊洁；江良英；周汝娇 刊期： 2009年第01期
总结了以问题为基础的教学模式在产科查房中的应用方法与成果.认为以问题为基础的教学模式能加强护士自学能力,激发护士学习兴趣;能培养护士创造性思维,提高护士逻辑思维能力;能促进护士理论联系实际,值得推广.
作者：毛菊萍 刊期： 2009年第01期
总结了增加护理学基础实验课教学趣味性的措施,包括环境设置、开展实验课分组竞赛、角色设置、情景再现、互动式真人模拟等方法.认为增加护理实验教学的趣味性,对提高学生学习兴趣,培养学生综合素质能力十分必要.
作者：柯一琼；柯玉枝 刊期： 2009年第01期
目的 探讨临床护理路径在儿童先天性心脏病介入术中的护理效果.方法 将60例心脏介入术的患儿随机分为实验组和对照组,各30例,临床路径组采用临床护理路径方法,非临床路径组采用一般常规的护理方法.结果 实验组患儿及其家属对介入术知识的掌握高于对照组比较差异有统计学意义(p<0.05),实验组的住院天数与住院费用明显低于对照组,比较差异有统计学意义(p<0.01).结论 临床护理路径用于介入术可以提高患儿及家属对手术治疗的配合,降低住院时间和住院费用.
作者：张敏艳；许逢非 刊期： 2009年第01期
总结了545例剖宫产病人的围手术期护理.包括术前心理护理及术前准备、术中病情观察、术后病情观察及饮食健康指导.认为做好剖宫产病人的围手术期护理,是保证母婴安全、预防术后并发症,促进产妇早日康复的重要环节.
作者：李菊花；徐伍莲 刊期： 2009年第01期
目的 观察采用外科常规换药方法外加0.5%的络合碘外敷治疗感染伤口的疗效.方法 对62例感染伤口的患者随机分为治疗组和时照组,各31例,治疗组采用外科常规换药方法外加0.5%的络合碘外敷1次/d.而对照组按外科常规换药法处理.结果 治疗组疗效明显优于对照组(p<0.05),且治愈时间短(p<0.01).结论 采用外科常规换药方法加络合碘外敷治疗感染创面效果显著.
作者：兰群英 刊期： 2009年第01期
目的 了解目前医院护理质量评价中存在的不足,以便更好地服务患者,提高护理内涵质量和提升医院综合竞争力.方法 采用临床调研、问卷调查对医生、护士、患者进行了护理质量评价的调查.结果 现行的护理质量标准评价体系不能客观、全面反映和促进临床护理,缺乏心理护理、专科护理、病情观察、护理行为、健康教育等质量标准;重内部工作管理,轻患者感受和满意度的评价,无法概括护理质量的全部.结论 制定科学合理的考核评价体系:①建立护理人员绩效评价;②建立临床护理活动质量评价;③制定科学合理具有可操作性的质量评价标准;④注重护理结果评价.
作者：刘赛平；胡玲 刊期： 2009年第01期
总结了产褥期失去新生儿产妇的心理护理,包括因种种原因在产褥期失去新生儿的产妇往往有不同的心理反应,针对这些不同的心理反应进行相应的护理对策,对其进行有效的心理护理.认为细致的心理护理可以帮助此类产妇尽快恢复身心健康.
作者：吴琼娅；丁晓琼 刊期： 2009年第01期
总结了内科常见慢性疾病健康教育时机与技巧,包括优势内容递增法,教育学规律理论方法,达标理论,行为改变策略和全程健康教育.认为有效的健康教育可促使病人建立健康行业方式,提高生存质量.
作者：李晓荣 刊期： 2009年第01期
总结了18例重度颅脑损伤的监护及并发症的预防,主要包括重度脑损伤后循环系统、颅内高压、呼吸系统、泌尿系统、胃肠道等的监护和护理.认为重型颅脑损伤并发症发生率高,并发症的早期发现,积极防治能有效降低死亡率、病残率和改善预后情况.
作者：罗汝琼 刊期： 2009年第01期
总结了260例运用血浆置换术治疗重症肝炎的预见性护理,包括对可能出现的心理应对问题,物品准备,机器的性能问题,潜在出血、凝血异常,继发感染及不良反映采取相应护理对策.认为严密精心的顸见性护理是保证血浆置换术全过程顺利进行的关键.
作者：陈雪妹；朱芸华 刊期： 2009年第01期
总结49例汶川地震转诊伤员爱心病房的护理管理体会,包括接诊前管理、接诊时管理和入住后的管理三个方面.认为接诊大批量灾难伤员需全院统一管理;做好充分的人员和物质准备;制定合理流程;严格质量控制;重视心理护理与心理干预.
作者：高竹林；李乐之；黄金；赵丽萍；付桂香 刊期： 2009年第01期
总结了12例重症再生障碍性贫血强化免疫抑制治疗的护理措施.包括在给予输血、防治感染等对症支持治疗的基础上,采用抗人体淋巴细胞免疫球蛋白治疗,加强各项护理措施,减少并发症的发生.认为加强患者的心理护理、采用正确的用药方法、加强病情观察及用药后的观察和护理,可以明显提高患者的疗效和生活质量,延长无病生存时间.
作者：杨红；谭亚蒲；李小琼；郑文莉；张海燕 刊期： 2009年第01期
总结了26例小梁切除联合羊膜移植治疗原发性青光眼病人的护理.包括严格进行手术前护理和准备,特别是心理护理和有效控制眼压,术后加强对眼部包扎的护理和对羊膜移植片、前房和眼压的观察,认真做好出院指导和出院后随访.认为手术治疗的成败与护理质量密切相关,是保证手术安全的基础.
作者：李玉美 刊期： 2009年第01期
总结了对340余名军队医院护士进行护理操作培训的方法,具体为:首先由护理操作总示教员对全院操作小教员进行培训考核,达标后由操作小教员培训本科室护理人员的护理操作,后分为护士长、护士、助理护士3个层次分阶段进行考核.认为采取以点带面及分层次法进行护理操作培训,能极大提高护士学习热情,通过传、帮、带,使全院护士准确掌握护理操作流程,全面提高护理操作技能.
作者：刘华华；勘萍；邓小凤；耿婷 刊期： 2009年第01期
目的 观察湿热敷联合喜疗妥软膏预防化疗性静脉炎的效果.方法 将48例接受化疗的患者,采取干预前后对照法进行研究,分为对照组和实验组.对照组经外周静脉直接输注化疗药物,实验组经外周静脉直接输注化疗药物后采取湿热敷联合喜疗妥软膏的预防护理措施.结果 对照组静脉炎发生率81.25%,实验组静脉炎发生率12.50%,p<0.01,差异有统计学意义.结论 湿热敷联合喜疗妥可预防化疗性静脉炎.
作者：朱玉萍；梁立敏；毛晓华 刊期： 2009年第01期
总结了12例行眼球摘除术患者的护理,包括充分术前评估,术前准备及手术前、后心理护理、病情观察、药物治疗、出院后的健康指导等.认为精心的围手术期护理有利于患者的康复,提高患者生存质量.
作者：刘晓翠 刊期： 2009年第01期
当代护士（下旬刊）杂志
主管:湖南省卫生厅
主办：湖南省护理学会
