孟庆银
目的 分析与探究护理干预在急性出血性结膜炎护理中的应用有效率及护理满意度,以供参考.方法 选取2017年2月?2018年1月之间本院所接收的急性出血性结膜炎患者60例,随机分为两组,分别为对照组与干预组,两组的患者数均为30例,给予对照组患者常规护理,给予干预组患者护理干预,观察两组患者的临床疗效,比较两组患者的应用有效率及护理满意率.结果 对照组患者的应用有效率为60.0％,干预组患者的应用有效率为93.3％,对两组患者的应用有效率进行对比,对照组患者的应用有效率低于干预组患者的应用有效率,两组之间的差异具有显著统计学意义(P<0.05);干预组患者的护理满意率比对照组患者的护理满意率高,组间差异具有统计学意义(P<0.05).结论 护理干预能够有效提高急性出血性结膜炎患者的治愈率,提高患者对护理的满意率,值得进一步在临床上进行推广与使用.
作者：李荣花 刊期： 2018年第04期
目的 探讨女性计划生育工作中计划生育宣教护理的应用效果,总结护理经验.方法 选取本计划生育科200名已婚已育女性作为研究对象,按照随机数字表法将患者分成两组,对照组100名,不采用计划生育宣教护理,观察组100名,实施计划生育宣教护理,观察两组计划生育工作效果.结果 对照组女性对计划生育相关健康知识知晓评分为(74.93±3.33)分,观察组评分为(95.32±3.55)分,两组相比差异有统计学意义(P<0.05).对照组再次妊娠率和计划外生育率分别是25.0％和16.0％,明显高于观察组的8.0％和3.0％,两组对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 在女性计划生育工作中应用计划生育宣教护理措施,可以显著提高计划生育工作的质量和效率,值得临床推广.
作者：宋远容 刊期： 2018年第04期
大学生心理教育课程是为了解决大学生在步入现实社会中进行的心理、生理的健康预防,而结构式团体咨询模式对于大学生处理生活中的不适应现象,时常出现紧张、焦虑、忧郁或者其他更极端的现象有着举足轻重的作用.在本文中,我们通过对某些特定人群进行定期访谈、资料查询等某些团体性质的心理辅导,并进行数据的统计.后的结论是采用结构式团体咨询模式对于大学生的未来导向、心理压力的缓解以及对突发情况的应急处理等都有着积极的作用.
作者：韩洁 刊期： 2018年第04期
目的 探讨体外冲击波碎石术治疗输尿管结石的效果.方法 于2017年04月～2018年04月,选取我院收治的输尿管结石患者74例,作为本次研究对象,通过电脑完全随机分组法,将之分为常规组与研究组,两组分别有37例.常规组患者接受常规手术治疗,研究组患者接受体外冲击波碎石术.结果 研究组手术时间短于常规组(P<0.05);研究组术后30d内结石排净率高于常规组,且术后并发症发生率明显低于常规组(P<0.05).结论 输尿管结石患者行体外冲击波碎石术治疗的效果确切,具有手术时间短、结石排净率高、安全可靠等优势.值得临床应用.
作者：任亚男 刊期： 2018年第04期
目的 探讨硝苯地平控释片与盐酸贝那普利片联合对老年高血压治疗的临床效果.方法 选取100例老年高血压患者为研究对象,根据治疗药物不同分为两组,观察组患者给予硝苯地平控释片与盐酸贝那普利片联合治疗,对照组患者给予盐酸贝那普利片治疗,对比两组患者临床疗效和治疗前后两组患者血压水平以及不良反应发生率.结果 治疗后两组患者DBP、SBP对比差异明显,具有统计学意义(P<0.05).两组患者不良反应发生率对比差异不明显,无统计学意义.观察者患者对治疗过程及结果的心理满意度98％(49/50),高于对照组82％(41/50).结论 老年高血压联合使用盐酸贝那普利片与硝苯地平控释片效果显著,能有效控制血压,值得临床推广.
作者：史屹 刊期： 2018年第04期
目的 分析研究苯磺酸左旋氨氯地平治疗高血压的临床疗效.方法 将106例高血压患者作为对象,根据抽签结果,分为2组.对照组,53例,硝苯地平缓释片治疗,研究组,53例,苯磺酸左旋氨氯地平治疗,分析比较临床疗效.结果 比较疗效,研究组,总有效率为92.4％(49/53),对照组,总有效率为90.5％(48/53),组间比较,差异无统计学意义.关于不良反应,研究组,发生率为5.6％(3/53),对照组,发生率为15.1％(8/53),经数据分析,差异有统计学意义(P<0.05).结论 苯磺酸左旋氨氯地平治疗高血压,疗效显著,且安全性高.
作者：况月怀 刊期： 2018年第04期
目的 本文对神经内科癫痫病的临床诊断和治疗效果进行分析.方法 本文选取2016年4月到2017年4月在我院神经内科接受治疗的103例癫痫病患者,采取随机的方式将患者分为两组,对照组51例和实验组52例,对照组采用丙戊酸钠缓释片治疗,实验组在此基础上采取拉莫三嗪片治疗,治疗3个月之后对两组患者的治疗效果进行比较.结果 实验组总有效率为96.15％显著高于对照组的78.43％,实验组和对照组的药物不良反应率为5.77％和21.57％,差异具有统计学意义,P<0.05.结论 在临床上癫痫病患者的表现有很大的不同,所以在对患者进行临床诊断的时候应该对患者的疾病历史和症状进行详细的询问,通过综合判断采用丙戊酸钠缓释片与拉莫三嗪片相结合的治疗方法能够大大缓解患者状况,提高治疗效果,因此在临床上值得大力推广和应用.
作者：唐莉杰；李双英；王晓炜；宋贺楠；贾文静；孙美玲 刊期： 2018年第04期
目的 探究护患共同管理与膀胱功能恢复对宫颈癌切除者术后尿潴留发生情况造成的影响,以总结经验,提升临床护理服务质量.方法 取2015年3月～12月间广西医科大学附属肿瘤医院收治的52例宫颈癌患者,均接受宫颈癌根治术.随机分为观察组(n=30)与对照组(n=22).对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上实施护患联合管理与膀胱功能训练.比较两组患者护理效果.结果 观察组患者拔管后残尿量与尿潴留发生率显著低于对照组,观察组患者自主成功排尿时间为(6.52±2.31)h,显著短于对照组(10.54±2.71)h,组间差异均有统计学意义(P<0.05).结论 对宫颈癌患者根治术患者实施护患联合管理和膀胱功能训练,能够有效恢复膀胱功能,降低尿潴留发生率,值得推广.
作者：赵玉兰；谢伟敏；彭伟萍；陈莹；韦妮 刊期： 2018年第04期
目的 探讨以微课为支撑的混合教学模式在护理专科外科护理学教学中的应用方法及效果.方法 选取本校护理专业两个班110人,随机抽选1个班为试验组,1个班为对照组,试验组采用微课+翻转课堂混合教学方式;对照组采用传统教学方式,比较两组学生周期性考试总成绩;采用问卷调查两组学生对当前实施的教学模式评价.结果 试验组考试总成绩及相关章节成绩均高于对照组(P<0.05);试验组学生对教学满意度100％(64人),对照组满意度90.57％(48人),实验组满意率高于对照组(P<0.05).结论 微课教学模式的构建,是现有护理专科外科护理学教学模式的一个良好补充,可显著提高教学效果.
作者：张环宇 刊期： 2018年第04期
目的 研究针对性护理对胃癌术后化疗患者焦虑的影响.方法 在2016年8月?2017年9月,选取我院胃癌术后化疗患者84例,均分为对照组与观察组,对照组给予常规护理,观察组给予针对性护理,观察患者焦虑情绪及生活质量.结果 观察组患者SAS评分比对照组低,生活质量评分比对照组高,P<0.05.结论 给予胃癌术后化疗患者针对性护理,能缓解患者焦虑情绪,提高生活质量,值得借鉴.
作者：乔玲 刊期： 2018年第04期
目的 探讨多元化护理干预对经皮冠状动脉介入治疗老年冠心病患者生活质量和心理状态的影响效果.方法 选择2015年12月?2017年12月期间本院收治的经皮冠状动脉介入治疗老年冠心病患者88例进行研究,随机分组各44例,对照组和观察组分别行常规护理、多元化护理,评价两组生活质量及心理状态变化.结果 护理后两组患者焦虑、抑郁及生活质量评分均明显降低,其中观察组改善程度显著优于对照组,P<0.05.结论 针对经皮冠状动脉介入治疗老年冠心病患者实施多元化护理干预可有效疏导其不良情绪,提高生活质量,值得推广.
作者：杨茜；常文红；曹宏霞 刊期： 2018年第04期
目的 探究循证护理对脑梗死偏瘫失语患者早期康复的效果,分析其推广价值.方法 选择本院2017年1月～2017年6月所收治的80例脑梗死偏瘫失语患者作为本次的研究对象,并且采用随机的方式将患者分为观察组和对照组,每组40例.两组患者使用同样的治疗方案,对对照组患者采取一般护理干预,观察组患者在此基础上采取循证护理,依靠运动功能量表(FMA)与巴塞尔指数来判断患者的康复情况.结果 :研究结果显示,在FMA和巴塞尔指数的评分上,观察组和对照组在护理前的评分没有明显差异,但护理后观察组的评分要显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 循证护理可以有效改善脑梗死偏瘫失语患者的早期康复效果,在语言和肢体的恢复上都起到了显著效果,对于患者生存质量的改善具有显著的现实意义,具有临床推广价值.
作者：谭颖 刊期： 2018年第04期
目的 探讨腹腔镜辅助技术在右半结肠癌根治术中的应用价值.方法 选取2012年1月～2017年12月,50例行腹腔镜辅助右半结肠癌根治术的患者作为腹腔镜组,选取同期50例行开腹右半结肠癌根治术患者作为开腹组,对比手术情况、术后功能恢复情况.结果 腹腔镜组患者的手术时间、术后肛门排气时间、术后下床时间及住院时间比开腹组患者均明显缩短,具有显著差异(P<0.05).观察者患者对治疗过程及结果的心理满意度为98％(49/50),高于对照组的82％(41/50).结论 与开腹右半结肠癌根治术比较,腹腔镜辅助右半结肠癌根治术具有术中出血量少、肠道功能恢复快和住院时间短等优势,值得临床对术式和效果进行大样本、长时间随访验证.
作者：卜祥惠 刊期： 2018年第04期
目的 探讨整体护理干预对老年痴呆认知功能的效果.方法 选取2016年1月～2018年1月本门诊部及上级医院收治的老年痴呆患者90例进行研究,根据不同护理方式分为2组,对照组给予常规护理干预,观察组给予整体护理干预,对比两组患者认知功能和生活质量.结果 两组患者MMSE评分对比差异明显,具有统计学意义(P<0.05).两组患者SF-36评分对比差异明显,具有统计学意义(P<0.05).结论 整体护理干预对提高患者认知功能和改善生活质量有积极意义.
作者：尹占斌；于丽 刊期： 2018年第04期
目的 研究哮喘用心理治疗方案的效果.方法 2016年2月～2017年11月本院接诊的哮喘患者100例,采用随机数表法均分成A、B两组,每组50例.两组都实行常规治疗,A组加用心理治疗方案.分析两组心理状态的改善情况,比较抑郁评分等指标.结果 A组治疗后的焦虑和抑郁评分明显比B组低,组间差异显著(P<0.05).结论 于常规治疗的基础之上,对哮喘患者辅以心理治疗,可显著缓解其心理状态,提高病情控制效果.
作者：孟庆欣；郭星云 刊期： 2018年第04期
目的 探讨中职院校外科护理学地对分课堂教学方案应用方法及效果.方法 选取我校护理专业两个班120人,随机抽选1个班为试验组,1个班为对照组,试验组采用对分课堂教学方式;对照组采用传统教学方式,比较两组学生周期性考试总成绩;采用问卷调查两组学生对当前实施的教学模式评价.结果 试验组考试总成绩及相关章节成绩均高于对照组(P<0.05);试验组学生对教学满意度66(100％),对照组满意度52(90.57％),实验组满意率高于对照组(P<0.05).结论 以对分课堂教学模式的构建,是现有护理专科外科护理学教学模式的一个良好补充,可显著提高教学效果.
作者：夏春红 刊期： 2018年第04期
目的 探究小儿哮喘治疗护理中实施健康教育所产生的临床效果.方法 选取近两年来我院收治的86例患有小儿哮喘的患儿作为研究对象,随机均分为常规组与教育组,对常规组患儿给予常规护理服务,对教育组患儿在常规护理的基础上增加健康教育护理服务,通过临床统计两组患儿6个月发病次数和住院天数,对比两组患者的临床护理效果,同时对比护理服务的满意程度.结果 教育组患儿6个月发病次数和住院天数均低于常规组病患(P<0.05),并且教育组患者对护理服务的满意度明显高于常规组(P<0.05).结论 在小儿哮喘临床护理中,实施合理的健康教育护理干预,可明显提高护理满意度,同时降低患儿哮喘症状的发病次数,减少住院时间,提高孩子的生活质量,具有非常重要的临床意义.
作者：张会 刊期： 2018年第04期
目的 分析心理护理对抑郁症患者情绪及自我接纳的影响价值.方法 此次研究涉及的患者例数为80例,分为观察组和对照组,对照组实施常规护理干预,观察组则加心理干预.结果 两组患者护理前的焦虑和抑郁分值差异极小,干预后其情况明显缓解,但是观察组的分值明显低于对照组,同时,观察组患者自我接纳分值明显高于对照组,p<0.05.结论 心理干预可以保证临床治疗的依从性,帮助患者改善负性情绪,降低焦虑以及抑郁情况,提高患者的自我接纳程度,进而保证其生活质量.
作者：郭俊青 刊期： 2018年第04期
目的 研究急诊胸痛患者的心理状态及临床特征,更好的诊疗患者.方法 选自本院2016年1月?2017年1月因胸痛收治入院的250例患者,其中心源性胸痛130例,非心源性胸痛120例,结合患者病史及胸痛特点,并通过心理问答测试卷,进而了解患者心理状况,予以相应的心理干预等对症治疗.结果 经过焦虑自评量表及抑郁自评量表测定后,其中,心源性胸痛患者发生焦虑症状及抑郁症状总概率76.9％,而非心源性胸痛发生总概率58.3％,很明显心源性胸痛患者发生焦虑症状及抑郁症状的概率比非心源性胸痛高.结论 根据患者提供的病史及临床胸痛特点,了解患者相应的心理状态,对进一步诊疗胸痛有极大的帮助及临床意义,防止医疗资源浪费,预防误诊的发生.
作者：邹华容；黄书勤 刊期： 2018年第04期
目的 探讨益智聪脑颗粒联合盐酸多奈哌齐片对老年痴呆患者认知功能和行为能力的改善作用.方法 选取我院收治的68例老年痴呆患者,随机分为对照组和观察组各34例,对照组予以盐酸多奈哌齐片治疗,观察组予以益智聪脑颗粒联合盐酸多奈哌齐片,比较两组患者临床疗效.结果 两组患者MMSE、CDR对比观察组更优(P<0.05),对照组与观察组ADL无统计学价值(P>0.05);观察组总有效率79.41％,观察组总有效率94.12％,两组对比观察组更优(P<0.05).结论 在临床医学中,益智聪脑颗粒联合盐酸多奈哌齐片不仅能有效的改善老年痴呆患者的临床症状,还能有效降低并发症发生率和提升患者的认知功能和行为能力,有良好的临床应用价值.
作者：高波；郭学君；胡长磊；吴超；刘建辉；詹秀玲；吴秀琴；仲志焕；康文英 刊期： 2018年第04期
心理月刊杂志
主管:国家体育总局
主办：中国体育报业总社
