学术投稿

指导大专护生书写反思日记的方法与效果

陶新莉;王丽君;李杨

关键词:反思日记, 护生, 临床实习
摘要:目的 探讨指导大专护生书写反思日记的方法与效果.方法 选取2009年5月至2010年4月的40名护生为对照组,2010年5月至2011年4月的大专护生40名为观察组.对照组采用传统带教方法;观察组在此基础上由带教老师指导护生书写反思日记并进行定期批改,对日记中反映出的问题及时给予解决.结果 书写反思日记提高了护生临床综合能力及患者满意度,差异均具有统计学意义(P<0.01或P<0.05).结论 指导护生书写反思日记,能够促进护生临床实习质量的提高和教学相长.
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    作者:王启月;朱保华;李永祥;顾娟;程喜荣;袁素洁 刊期: 2012年第03期

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    作者:陈静;刘均娥;苏娅丽;王会颖 刊期: 2012年第03期

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    作者:张秀琼;凌云霞;黄晶;周永霞;江慕尧;杜晶晶;周智;杨雪春;徐小燕 刊期: 2012年第03期

  • 肿瘤科护士关怀照护行为现状调查

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    作者:姬广丽 刊期: 2012年第03期

  • 老年痴呆患者一年中生活质量的变化及其影响因素研究

    目的 调查老年痴呆患者1年中生活质量的变化情况,分析其影响因素,为老年痴呆患者的护理提供依据.方法 选取53例老年痴呆患者及其照顾者,采用老年痴呆患者生活质量量表、简易智能状态量表、痴呆临床分级量表、痴呆病理行为问卷、痴呆患者日常生活能力问卷对患者进行调查;采用照顾者负担问卷、抑郁自评量表对照顾者进行调查.结果 患者1年后自评生活质量的总分、自尊、负性情绪、归属感的得分及他评归属感的得分明显降低,差异均具有统计学意义(P<0.01或P<0.05);患者1年后的日常生活能力、痴呆严重程度分别是其1年后自评和他评生活质量的影响因素.结论 老年痴呆患者生活质量受其当时日常生活能力和痴呆严重程度的影响,应鼓励患者尽量维持自理能力.

    作者:高菲菲;尚少梅 刊期: 2012年第03期

  • 临床用药护理安全管理的做法与效果

    目的 探讨临床用药护理安全管理的做法与效果.方法 成立临床用药护理安全管理小组;查找临床护理用药安全隐患;设计并制作专门的药品管理卡;规范各类药品标识的使用;完善护理工作制度;建立临床用药护理安全持续培训制度.结果 用药差错及缺陷发生率、药物过期发生率均下降,差异具有统计学意义(P<0.01或P<0.05).结论 实施临床用药护理安全管理可以使临床用药护理安全得到有效保障.

    作者:雷泽秋;何方;周宁 刊期: 2012年第03期

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    作者:唐艳超;郁小红;林旭星 刊期: 2012年第03期

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    目的 调查大、中专护生在实习不同阶段对临床技能操作的需求现状.方法 根据实习大纲和《新编护理学基础》编制问卷,在实习初期与后期对大、中专护生技能操作的需求进行调查.结果 大、中专护生在实习初期、后期对技能操作需求排前5项的以基础技能操作为主,后5项以基础护理中的生活护理为主.实习初期,中专护生有2项基础技能操作需求高于大专护生;大专护生有5项专科技能操作需求高于中专护生.实习后期,大专护生有5项基础技能操作需求高于中专护生,中专护生有1项基础技能操作需求高于大专护生;大专护生有2项专科技能操作需求高于中专护生,差异均具有统计学意义(P<0.01).结论 大、中专护生对技能操作的需求在各个时期不一致,带教老师应根据护生的需求采取适当的教学方法引导和帮助护生在操作技能上取得进步.

    作者:焦燕琴;唐浪娟 刊期: 2012年第03期

  • 泰国红十字护理学院护理本科实践教学及启示

    文章介绍泰国红十字护理学院护理本科实践教学情况,提出我国护理学校应结合自身实际情况,探索出利于学校和护生发展的实践教学模式,即教师应转变教育教学观念,实施“模拟医院”式的实训教学,增加护生临床见习时间和内容,院校教师共同指导临床实践.

    作者:余菊芬;史良俊;张鸿宇;李维棣 刊期: 2012年第03期

  • 首诊护士负责制下的健康教育路径在妊娠期高血压疾病中的应用

    目的 探讨对住院妊娠期高血压疾病患者应用首诊护士负责制下的健康教育路径的效果.方法 在产一科120例妊娠期高血压疾病患者中试行首诊护士负责制下的健康教育路径,并与产二科120例妊娠期高血压疾病患者比较疾病知识掌握情况及子痫发生率的差异,调查患者对健康教育工作的满意度.结果 实验组患者子痫发生率低于对照组(P<0.01);健康知识掌握程度和满意度均优于对照组(P<0.01).结论 首诊护士负责制下的健康教育路径应用于妊娠期高血压疾病患者,有利于妊娠期高血压疾病患者的健康,降低了子痫的发生率,提高了患者对护理质量的满意度.

    作者:林秀芝;齐丽敏;于彩霞;张海燕;南桂英;齐吉玲;任静华;张清涛 刊期: 2012年第03期

  • 我科PICC置管术后并发症分析与对策

    目的 分析PICC置管术后并发症发生情况并提出预防对策.方法 回顾性分析1352例住院患者行PICC置管术后并发症发生情况.结果 其中155例出现置管术后并发症,发生率为11.46%,分别为静脉炎、渗血、导管脱出、肢体肿胀、堵塞、导管异位、导管局部感染.结论 应对置管实行统一管理,以减少PICC置管术后并发症.

    作者:王乔凤;岑敏琼;柯春连 刊期: 2012年第03期

  • 老年患者心理护理路径表的设计与应用

    目的 探讨老年患者心理护理路径表的应用方法与效果.方法 根据老年内科患者住院特点及心理需求设计开发临床心理护理路径表,分7个步骤指导责任护士开展心理护理.结果 100.00%的护士认为心理护理路径表能够有效帮助护士开展心理护理服务;观察组96.67%的患者认为责任护士能够积极关注自己的情绪变化;100.00%的患者感受到护士的心理支持,因而对护理服务满意度提高,与对照组比较差异具有统计学意义(P<0.01或P<0.05).结论 心理护理路径表有助于提高老年病房心理护理服务质量.

    作者:王晓媛;勇琴歌 刊期: 2012年第03期

  • 提高护生对《护士条例》认知度的方法与效果

    目的 探讨提高护生对《护士条例》认知度的方法与效果.方法 将《护士条例》设置为护生的必修课程,加强岗前培训、营造依法执业环境、加强临床带教管理等.结果 除对医院床护比的认知外,护生对《护士条例》相关制度、执业行为、违法行为的认知度及自身权益的关注度等方面均有明显提高(P<0.01或P<0.05).结论 将《护士条例》设为护生必修课程并进行结业考试,制订加强岗前培训与临床带教管理等干预措施,可以提高护生对《护士条例》的认知度.

    作者:崔素芬;何剑 刊期: 2012年第03期

  • 胸外科术前患者营养风险及相关因素的调查

    目的 调查胸外科术前患者的营养风险情况,并分析其相关因素,为适宜的临床营养支持提供依据.方法 2009年5月至2010年5月,对174例胸外科患者采用2002年欧洲肠外肠内营养学会推荐的营养风险筛查工具进行术前营养风险调查.结果 54例(31.03%)患者具有营养不良风险,年龄大、病种和有慢性病史是其相关危险因素.结论 胸外科患者术前存在较高的营养不良风险,与年龄、病种和有无慢性病史相关,应加强胸外科术前患者营养筛查.

    作者:余艳;沈琼 刊期: 2012年第03期

  • 儿童鼻窦置换治疗床的制作与应用

    鼻窦置换治疗因其疗效可靠,操作简便、安全,已成为鼻窦炎治疗的常规方法,尤其适用于儿童慢性鼻窦炎[1].但在临床实际工作中,没有针对儿童的专用治疗床,治疗时患儿易产生恐惧心理和抵抗行为,需采取强迫体位[2].并且,操作时患儿悬垂的头搁在操作人员腿上[3],需要调节腿的高度托住患儿头部,使护理人员自身活动受限,体位紧张,增加了体力支出.为了给患儿提供安全舒适的治疗及护理,坚持将护理技术的高标准与护理服务的人性化相结合[4],保证护理人员发挥大的工作效能.2010年9月,我院设计并制作了儿童鼻窦置换治疗床,经临床使用观察,效果满意.现报道如下.

    作者:魏艳梅;梁革英;张三玲 刊期: 2012年第03期

  • 应急救援中野战医疗所的护理组织管理

    目的 探讨应急救援中野战医疗所护理组织管理的做法,为今后应急救援积累实战经验.方法 快速启动医学救援应急预案,合理调配护理人力资源,落实工作制度,做好灾区消毒隔离及卫生防疫工作.结果 野战医疗所共救治伤病员2999人次,开展手术26例,巡诊6 500人次,开展消毒隔离及卫生防疫工作面积44万平方米,确保了灾区无疫情发生,手术病人无一例感染等并发症发生,无护理缺陷、差错事故发生.结论 快速启动应急预案、合理调配人力资源、严格落实工作制度、抓好消毒防疫工作是野战医疗所完成应急救援任务的有力保障.

    作者:许芳;常大川;王昱 刊期: 2012年第03期

  • 指导大专护生书写反思日记的方法与效果

    目的 探讨指导大专护生书写反思日记的方法与效果.方法 选取2009年5月至2010年4月的40名护生为对照组,2010年5月至2011年4月的大专护生40名为观察组.对照组采用传统带教方法;观察组在此基础上由带教老师指导护生书写反思日记并进行定期批改,对日记中反映出的问题及时给予解决.结果 书写反思日记提高了护生临床综合能力及患者满意度,差异均具有统计学意义(P<0.01或P<0.05).结论 指导护生书写反思日记,能够促进护生临床实习质量的提高和教学相长.

    作者:陶新莉;王丽君;李杨 刊期: 2012年第03期

  • 关键指标法在科室护理绩效考核中的应用

    目的 探讨关键指标法在骨科科室护理绩效考核中的应用及效果.方法 确定护理质量、护理工作量、岗位系数、年资系数、专业素质为关键指标,并赋予不同权重,结合临床护理工作进行评分.结果 临床护士满意度、护理质量和患者满意度均提高(P<0.05).结论 关键指标护理绩效考核方案客观、公正,操作方便,有利于推动护理工作的良性发展.

    作者:董云红;蔡霞;杨英 刊期: 2012年第03期

  • 成熟度分级在急诊护理管理中的运用

    目的 探讨成熟度分级在急诊护理管理中的应用与效果.方法 将护士按工作能力和工作意愿等方面确定不同的成熟度,分别采取命令、说服、参与、授权等不同的领导方式.结果 护理质量、患者满意度、护士自我评价和其他员工满意度均提高(P<0.01或P<0.05).结论 评估护士的成熟度类型,采取不同的领导方式,体现个性化管理,充分调动护士的主观能动性和潜能的发挥,对提高护理管理效能具有实际意义.

    作者:樊霞云;薛爱华;陈娟 刊期: 2012年第03期

  • 新疆地区外科护士对包虫病的认知度及其影响因素调查

    目的 调查新疆地区外科护士对包虫病的认知现状.方法 采用自行设计的问卷对733名外科护士进行包虫病相关知识及对培训方式需求的问卷调查.结果 外科护士对包虫病知识认知存在一定欠缺;影响外科护士对包虫病知识认知度的因素包括年龄、医院等级和学历.外科护士对培训的需求呈现多样化、针对性的特点.结论 管理者应针对性选择培训方式,提高外科护士对包虫病知识认知的水平,从而为包虫病患者提供高质量护理服务.

    作者:姜婷婷;黄丽丽;王梅新;孙春霞 刊期: 2012年第03期

护理管理杂志

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主管:中国人民解放军北京军区联勤部卫生部

主办:中国人民解放军北京军区总医院