学术投稿

加强急诊科病人心理护理探讨

张玉花

关键词:急症科, 心理护理
摘要:急诊科是医院收治急诊病人的场所,是抢救病人生命的第一线,到急诊科就诊的病人多数病情紧急、危重,在传统医学模式中,急诊科护士的工作主要针对病人的躯体疾病而言,如分诊,各种注射治疗及病人的抢救配合等.
中华国际护理杂志相关文献
  • 静脉输液拔针按压新法探讨

    静脉输液拔针按压是临床护士在护理工作中普遍的操作.传统的拔针按压方法(下简称传统法)常使病人有明显的疼痛且容易导致皮下淤血、肿胀,不仅给病人带来痛苦,也给护士再次穿刺成功造成困难.我们采用一种新的静脉输液拔针按压法(下简称新法),与传统法进行比较,其效果较好,现报告如下.

    作者:郑丽莹;朱海萍 刊期: 2004年第05期

  • 内镜下高频电凝切除肠息肉的护理

    本文报告了87例肠息肉内镜下高频电凝切除的护理体会,认为做好患者的术前评估、心理护理和肠道准备,在术中密切配合医师,是肠息肉电凝切除术取得成功的关键之一;对患者术后的休息和饮食进行指导,加强护理观察,可减少手术后并发症,提高治疗成功率.

    作者:杨英 刊期: 2004年第05期

  • 静脉留置针头内回血凝集再回输的危害

    静脉留置针的临床应用,尤其是长期输液者(老年病人)的应用,已是静脉给药方法的主要途径.在治疗过程中,静脉穿刺针头内回血凝集,使针头不畅,输液受阻的现象时有发生.本文通过采取拔针重刺,观察及检测了14例针头内回血凝集后血块形成的大小变化,结合患者在心脑血管方面的病变,运用血液流变学等方面的理论,分析及阐明了血块再回输体内可能引起的一系列危害,提出静脉穿刺针头阻塞时,护士严禁采取加压推注、挤压输液器等方法,防止血块进入体内引起栓塞.

    作者:陈倩 刊期: 2004年第05期

  • 食管支架置入术后并发症的因素分析及护理对策

    目的探讨晚期食管癌、贲门癌行食管支架置入术后并发症的因素分析与护理对策.方法对22例食管癌、贲门癌患者行食管支架置入术,术前做好心理护理、挑选合适的支架、做好内镜检查前的准备;对病人进行相关知识的宣教;术后分析并发症的相关因素,加强病情的观察与护理,预防胸骨后疼痛、反流性食管炎、出血和穿孔、支架移位与脱落、支架阻塞与食管再狭窄等并发症的发生.结果1例病人食管支架置入后发生支架移位,支架置入术后并发症的发生率为5.5%.结论食管支架置入术前做好相应的术前准备,对病人进行相关的知识宣教,做好术后的病情观察与护理能有效地减少并发症的发生.

    作者:荣加;王伟 刊期: 2004年第05期

  • 加强急诊科病人心理护理探讨

    急诊科是医院收治急诊病人的场所,是抢救病人生命的第一线,到急诊科就诊的病人多数病情紧急、危重,在传统医学模式中,急诊科护士的工作主要针对病人的躯体疾病而言,如分诊,各种注射治疗及病人的抢救配合等.

    作者:张玉花 刊期: 2004年第05期

  • 使用微量注射泵的注意事项及护理体会

    微量注射泵(以下简称微量泵),由泵、注射器、泵管3部分组成.泵内有蓄电池,交流电中断时,可自动转换为电池供电,保证患者在需要搬动时药物能持续恒定地注入.此种微量注射泵在临床上广泛应用于危重病人的特殊治疗.

    作者:薛冬梅 刊期: 2004年第05期

  • 肝硬化合并食管胃底静脉曲张破裂出血46例护理

    临床观察发现,肝硬化合并食管胃底静脉曲张破裂出血的患者,常常不是死于出血本身,而是死于出血所导致的肝昏迷和肝功能衰竭,而饮食不节、劳累、腹压增高、情绪紧张、生活护理不当是食管胃底静脉曲张破裂出血的诱因.

    作者:齐青云 刊期: 2004年第05期

  • 住院病人护理满意度综合评价分析

    目的用2年满意度调查资料进行分析,为选择合适的满意程度测量和评价方法提供依据.方法用2002年、2003年2年的护理满意度调查资料进行模糊综合评判和Ridit分析,模糊控制量纵向分析评价因素的满意程度,(-R)的95%可信区间横向评价14个的相对优劣分档结果.结果(1)模糊控制量提示:排在前5名的2年共同评价因素有2项,表示要优先改进;(2)(-R)的95%可信区间划分:满意度分成好、中、差三档,差异有统计学意义.结论模糊评判和Ridit分析综合应用可以更合理地评价满意度,获得比单一方法评价更为满意的结果.提示满意度量表测试前应进行信度和效度的考评,内容设计通俗易懂,好使用数字等级刻度表.

    作者:潘丽贞 刊期: 2004年第05期

  • 新生儿红细胞增多症及部分换血疗法的护理

    新生儿红细胞增多症是指出生2周内血液中红细胞、血红蛋白及血细胞比容异常增加所引起的疾病[1].新生儿出生以后毛细血管血红蛋白>220 g/L,血细胞比容≥0.7,即可诊断为本病.该病发病率约1%~5%,因常伴高粘滞血症,血流缓慢,使体内多脏器缺氧而出现功能障碍.

    作者:黎小燕;伍柳丝;张伟嫦;李海珍 刊期: 2004年第05期

  • 肺动脉栓塞症的认知和护理

    肺动脉栓塞症(PE)是内源性或外源性栓子堵塞肺动脉引起肺循环障碍的临床综合征,其病死率及误诊率都很高.在美国,该病的病死率仅次于肿瘤和心肌梗死,我国尚无确切的流行病学资料.本文就我科1996年7月至2003年6月住院病人中诊断为PE的11例患者的临床资料进行分析,报告如下.

    作者:谢从琼;王秀琼;杨会琼;张宏;赵燕 刊期: 2004年第05期

  • 心理学知识在无偿献血工作中的应用和体会

    随着公民无偿献血工作的深入开展,献血模式逐步由组织计划献血向街头无偿献血过渡.我们通过观察不同心理状态、知识层次的献血者,认为献血行为与人的心理活动密切相关,通过在血站推广应用心理学知识,能进一步推动无偿献血工作的开展,有效地减少不良献血反应的发生.

    作者:杨友华;柴淑霞 刊期: 2004年第05期

  • 盆腔转移性肿瘤动脉介入化疗后会阴皮肤坏死一例护理

    刺激性化疗药物外渗,引起皮肤、组织溃疡坏死已为医护人员熟知.静脉化疗时预防化疗药物外渗已成为一项护理操作常规.但动脉介入治疗后引起的皮肤等组织坏死则报道甚少.我科1993年1月~2004年1月,共发生1例动脉介入化疗后皮肤组织坏死.此例经采取合理有效的护理方法,病人伤口愈合良好.现将病情观察及护理体会报告如下.

    作者:杨玲英 刊期: 2004年第05期

  • 加强消毒员素质教育,提高供应室灭菌质量

    供应室的主要任务是对医疗器材进行清洁、消毒和灭菌包装,为医院各科室供应各种医疗用品,其工作质量是否合格,与医院感染的发生和控制有着密切的关系.我院是一所三级甲等医院,在对供应室进行硬件建设的同时也抓好软件管理,加强消毒员素质教育,提高了消毒灭菌质量.

    作者:潘丽娟;黄群;郑海岚;冯爱琼 刊期: 2004年第05期

  • 新生儿气胸的护理

    新生儿自发性气胸在临床上比较少见,但在伴有肺部疾病的新生儿中却易并发气胸.如处理不当,极易造成新生儿死亡.我科自2003年10月~2003年11月收治1例新生儿胎粪吸入性肺炎合并气胸及1例新生儿肺炎并发气胸,经过胸腔闭式引流及使用呼吸机等积极的治疗护理,2例患儿均治愈出院.现将护理体会总结如下.

    作者:张婉仪 刊期: 2004年第05期

  • 糖尿病足的护理

    糖尿病足是糖尿病常见的并发症之一,随着糖尿病病程的延长,发病率也逐年增加,是致残和截肢的主要原因.我院对糖尿病足的护理,一是进行针对性护理;二是加强宣传教育,提高了患者对糖尿病足的认识及护理技术,在预防糖尿病足的发生、发展方面,取得了较好的效果.

    作者:张静君 刊期: 2004年第05期

  • 护理本科生毕业论文写作中的几个问题

    写好护理研究论文对护生和各级护理工作者来说是比较棘手的问题,尽管相关的书籍、文献并不少,但笔者在参与了三届护理普通本科毕业生论文答辩及自考生论文答辩工作后,发现很多答辩者对护理科研论文的种类、基本要求等,仍然概念模糊,思路不清,格式不明.针对答辩中发现的问题,我们就如何写好毕业论文提出以下几点建议.

    作者:谢虹;徐淑秀 刊期: 2004年第05期

  • 中消膏外敷治疗老年患者输液渗漏的护理观察

    目的观察中消膏外敷对老年住院患者输液渗漏的治疗效果.方法将68例老年住院患者随机分为治疗组和对照组.治疗组43例,采用中消膏外敷;对照组25例采用硫酸镁湿热敷.结果治疗组与对照组的总有效率分别为95%和64%,两组比较,有显著性差异(P<0.05).结论中消膏外敷对老年患者输液渗漏的治疗效果明显优于硫酸镁湿热敷法.

    作者:晋国蓉;张晓林 刊期: 2004年第05期

  • 华法令对慢性房颤治疗的观察及护理

    慢性房颤是临床上常见的持续性心律失常,房颤的发生率在一般人群为0.4%~2%,老年人发病率较高,且随着年龄的增长发病率不断升高.年龄每增加10岁,房颤发病率升高1.4倍[1].所以在很大程度上,慢性房颤是一种老年性疾病.

    作者:杨惠琼;谢崇琼;王秀琼;宋芬 刊期: 2004年第05期

  • 增强手术室护士的法律意识,维护医患权益

    随着我国法制的逐步健全及卫生法规的不断完善,患者在就医过程中的法律意识也不断增强,对医院的医疗与护理技术、服务质量也提出了更高的要求.但在护理人员对病人实施护理工作的过程中仍存在着诸多潜在的法律问题.

    作者:安玉兰 刊期: 2004年第05期

  • 评估护理教学水平,促进教育质量提高

    通过本科教学工作水平评估,旨在提高高等护理教育办学水平,更好地培养社会需要的现代护理人才.(1)解读指标内涵,正确对待评估.(2)护理本科教学工作水平评估的几点体会:①确立办学思想,指明发展方向;②健全管理体系,坚持长效管理;③注重资料收集,及时总结经验;④注重硬件建设,实施教学目标;⑤勇于教学改革,培养社会人才.(3)护理教学评估,提高教学水平.通过本科教学工作水平评估,规范管理,总结特色,找出差距,提出整改,进一步促进教学工作向更高的水平迈进.

    作者:章雅青;高颖;张莹;吴觉敏 刊期: 2004年第05期

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