杨静；王美力；林文；苏秀梅；殷满芳；利素文
目的:探究口腔癌手术治疗的远期疗效.方法:对72例1996年6月至1998年6月在我院治疗的口腔癌患者的临床资料进行回顾性分析,本组患者均行手术治疗,观察本组患者的远期疗效.结果:对本组患者均随访至2018年6月,本组患者1年、3年、5年、10年的生存率分别为97.14％(68/70)、88.57％(62/70)、77.14％(54/70)、42.86％(30/70).目前30例患者存活,其中年龄>70岁的患者有2例,生存时间>12年的患者有4例.死亡40例,其中有其他肿瘤2例,心脑血管疾病3例,复发转移35例,复发转移患者中有22例在3年内出现复发转移而死亡.结论:口腔癌患者应首选手术治疗,术后配合放疗或者化疗,能够有效提高患者的生存率.
作者：刘喆 刊期： 2019年第01期
目的:研究甘精胰岛素治疗2型糖尿病的临床疗效与安全性.方法:选取96例2型糖尿病患者,采用随机数字表法将其分为实验组与参照组,各48例;对实验组采用甘精胰岛素与瑞格列奈治疗,对参照组采用预混胰岛素治疗,对比二组患者的血糖控制效果与低血糖发生率.结果:两组患者的FPG、2hPG、HbA1c水平与治疗前比较均明显下降,经统计P<0.05;两组之间的比较差异无统计学意义,P>0.05;实验组的低血糖发生率显著低于参照组(2.08％<16.67％),组间对比P<0.05.结论:应用甘精胰岛素治疗2型糖尿病,可获得理想的血糖控制效果,且不易出现低血糖,是一种安全、有效的治疗方案.
作者：张赫；李亚清；刘升利 刊期： 2019年第01期
目的 对心理护理在支气管扩张伴咯血患者中的应用价值进行评估,分组对比两组的护理效果.方法 将我院2016年4月-2017年5月的共计60例气管扩张伴咯血患者作为研究对象,并对其进行随机分组,实验组(30例)采用常规护理手段,研究组(30例)在常规护理基础上加入心理护理,比较两组焦虑评分.结果 研究组SAS评分较实验组高,差异具有统计学意义,(p<0.05).结论 在常规护理方法上加入心理护理对治疗气管扩张伴咯血患者具有良好效果,加强了护理人员与患者的沟通,提高了患者的满意度,对病症的治疗、患者的心理状态均有改善,有临床应用价值.
作者：李蕊 刊期： 2019年第01期
目的:观察研究针灸治疗面神经炎的临床疗效.方法:随机选取我院2017年5月-2018年5月收治的64例面神经炎患者为本次研究对象,按照是否给予针灸治疗将所有患者分为对照组(32例:西医治疗)与实验组(32例:西医联合针灸治疗),比较两组患者临床疗效.结果:实验组患者治疗4周后显效率(56.25％)、有效率(37.50％)、总有效率(93.75％)均明显高于对照组,P<0.O5.结论:对于面神经炎患者在西医治疗基础上联合针灸治疗可有效提高治疗效果.
作者：陈海霞 刊期： 2019年第01期
目的:本研究旨于探讨基于团队学习策略(Team-based learning,TBL)教学方法在神经病学教学中的应用效果.方法:选取在2017年6月至2018年6月共24名东莞市人民医院神经内科进行规范化培训的学员,按先后顺序,随机编号,单号的纳入实验组(12名),双号的纳入对照组(12名),对照组采用常规的理论授课教学模式,实验组采用TBL教学模式,分别对学员进行超急性期脑梗死静脉溶栓教学.比较两组学员课前测试、培训后测试及满意度问卷调查及教学质量评估表之间的差异.结果:两组的教学评估表、临床带教老师教学内涵评价表、实习生对带教老师教学方法评价表得分对比不存在统计学差异,实验组的课后测试成绩明显高于对照组(P<0.05).结论:TBL教学方法适合神经病学的规范化培训教学,有助于提高学生的学习积极性、解决问题的能力及团队合作意识,教学质量优于传统教学方法.
作者：尹翰鹏；姚棉璇；屈剑锋；陈仰昆；丘东海；李润雄 刊期： 2019年第01期
目的 探讨护理风险管理在脊柱外科肿瘤患者中的临床应用效果.方法 选取我院在2017年2月—2018年4月收治的130例脊柱肿瘤患者,随机分为观察组和对照组各65例,对照组给予传统的常规护理,观察组在此基础上增加护理风险管理,比较两组患者护理满意度.结果 观察组患者对护理的满意度明显高于对照组,对比差异有统计学意义(p﹤0.05).结论 对脊柱肿瘤患者实施护理风险管理,有效提高患者满意度,增强护理人员风险防范意识和应急能力,值得推广.
作者：鲍海琴 刊期： 2019年第01期
目的 探讨标准化护理与流程优化护理应用于妇科急诊患者对转运风险的影响.方法 选取150例妇科急诊患者作为研究对象.根据护理方法分组:74例患者采用标准化护理,进入对照组;76例患者采用流程优化护理,进入观察组.对比两组患者的转运风险.结果 观察组患者转运风险事件发生率明显低于对照组(P<0.05).结论 与标准化护理相比,流程优化护理在妇科急诊患者中的应用能够降低转运风险,值得推广使用.
作者：邬丹萍；包蓓蕾 刊期： 2019年第01期
目的:现阶段,糖皮质激素类药物的使用已经越来越广泛,探究糖皮质激素类药物在使用上的注意事项以及用药误区,避免因为错误用药导致的不良反应.方法:选取2011年6月到2013年10月在昭通市第一人民医院进行治疗的病人1000人,对患者在治疗过程中使用糖皮质激素类药物的情况进行统计,主要包括使用糖皮质激素类药物的使用率、使用例数、药物之间相互作用等具体情况,分析糖皮质激素类药物的安全性能以及是否出现不良反应.结果:在所有参与研究的患者中,有251人使用了糖皮质激素类药物,使用率为25.1％,主要运用在儿科,占总使用例数的521.％;呼吸科占总使用例数的36.7％.在所有使用糖皮质激素类药物中,使用广泛的是地塞米松磷酸钠注射液和吸入用布地奈德混悬液.在251位使用糖皮质激素类药物的患者中,有73人在临床治疗中使用糖皮质激素类药物与其他药物之间有着相互的药物作用.结论:在本院使用糖皮质激素类药物时,存在着一定的不合理性,在日后的临床政治中,需要加强对糖皮质激素类药物的监督和科学指导,防微杜渐,避免因为不合理用药导致不良反应的出现,从而不易于病患的身体恢复.
作者：祁瑞哲；郭炜亚 刊期： 2019年第01期
目的 探讨肛肠疾病治疗期间行挂线疗法的临床应用价值.方法 选2016年4月-2017年4月我院收治的肛肠疾病患者83例,根据随机法将患者分为实验组与比较组,对比较组患者行传统手术治疗,对实验组患者行挂线疗法治疗,对比两组患者出血量、伤口愈合时间、手术总时间等数值,评估患者疼痛感.结果 实验组患者术中出血量少于比较组,同时术后伤口愈合时间及手术总时间短于比较组,患者疼痛感轻(p<0.05).结论 对肛肠疾病患者行挂线治疗效果显著、患者疼痛感低,值得临床运用、推广.
作者：冯姣 刊期： 2019年第01期
目的:总结并研究ICU躁动患者应用人性化保护性约束的临床效果.方法:选择2016年12月-2018年1月期间在我院治疗的ICU躁动患者作为样本研究资料,共有44例.依照计算机表法处理为两组,试验组(n=22例)应用人性化保护性约束,对照组(n=22例)进行常规护理,比较两组患者的临床护理效果.结果:此次样本分析中,试验组患者的不良事件发生率,焦虑、抑郁评分均远远优于对照组,呈现出P小于0.05的终结局,具有探讨研究价值.结论:对ICU躁动患者应用人性化保护性约束,具有明显的临床应用效果,可降低患者的不良事件发生率,改善患者的负性情绪.
作者：肖静娜；麦诗；李莹 刊期： 2019年第01期
综述了手足口病护理措施及预防方法,主要护理措施包括:发热护理,口腔护理,皮肤护理,饮食护理,患儿及家长的心理护理,并发症的观察和护理;预防措施包括:强化培训,规范门诊预检分诊工作流程,加强消毒隔离,健康教育等.认为只要严格科学地预防、加强专科知识学习、规范诊治程序、加强病情动态监护、积极防治并发症就可以达到有效预防和治疗手足口病的目的.
作者：赵庆利；颜振刚 刊期： 2019年第01期
目的:在乙肝肝硬化治疗中采用恩替卡韦、复方鳖甲软肝片联合治疗方式,分析其临床治疗效果.方法:现将就诊于我院的50例乙肝肝硬化患者作为研究对象,病例选取时间为2016年3月-2017年3月.按照患者的诊治的时间,将其分为实验组和对照组,每组研究样本数均为25例.对照组患者在治疗中给予常规药物治疗方式.实验组采用恩替卡韦、复方鳖甲软肝片联合治疗.观察实验组、对照组临床疗效.结果:实验组治疗后HBVDNA定量测定情况、肝功改善情况优于对照组,经统计学计算(P<0.05),组间差异明显,存在统计学意义.结论:在乙肝肝硬化治疗中,可采取恩替卡韦、复方鳖甲软肝片联合治疗方式,效果显著.
作者：任志刚 刊期： 2019年第01期
人文关怀护理是一种以人为本,更加注重生物、心理、社会医学模式下的人文精神的护理服务.是一种现代护理服务的趋势.它不仅关乎于个人的生命质量,也关乎着医学的价值取向和社会的公平正义.因此,做好这项工作,有着极其重要的社会意义.本文就对临终病人的生理、心理特点及对临终患者实施人文关怀的护理措施综述如下.
作者：兰宇红 刊期： 2019年第01期
目的:研究讨论参与管理模式在医疗防护监管体系中的使用成效.方法:从本院选取100位自愿参与实验的病人作为观察目标,按照随机数表法分为两组,即对照组和观察组,两组人数比1:1,对照组的一切护理干预措施都沿用医院原有的防护监管机制,观察组则根据参与管理方案执行医疗防护工作.确保两组病人的各项基础数据都没有太大的差别,在此基础上研究两种模式的不同成效.结果:对照组与观察组内的病人对护理工作的支持率分别为82％和98％,百分比小于0.05,符合统计学原理.结论:在实际护理工作中采用参与管理模式所收获的成效明显高与原有的机制,既可以增加病人对医护人员工作的支持力度,还可以大幅度的减少医患纠纷、病人不满情绪等现象的出现,极大的提高了护理效率.
作者：许飞飞 刊期： 2019年第01期
目的:研究人性化护理在新生儿肺炎护理中的实施效果.方法:本次研究选取本院2017年9月-2018年9月收治的60例新生儿肺炎患儿作为研究对象,将所选患儿随机分为对照组30例,实施常规护理措施进行护理,另外30例患者作为观察组使用人性化护理措施进行护理,观察2组患者临床护理效果.结果:通过对2组患儿实施不同的护理措施,2组患儿病情均出现不同程度的好转,但是观察组患儿治疗有效率96.7％显著高于对照组患儿治疗有效率70％,P<0.05,差异具有统计学意义.结论:对于新生儿肺炎患儿,实施人性化护理措施,有助于提升临床护理效果,保证治疗质量,值得在临床上进行推广使用.
作者：孙丽园 刊期： 2019年第01期
目的 对临床护理路径在支气管哮喘患者健康教育中的实施效果进行研究,分组对比临床护理的满意度.方法 将我院80例气管哮喘病患者进行随机分组,实验组(40例),观察组(40)例.实验组采用临床护理路径对患支气管患者健康教育进行干预,观察组使用常规方式进行健康教育干预,对两组护理结果进行满意度评估;临床症状、住院时间数据进行对比.结果 实验组的总有效率较高、住院时间较短,差异具有统计学意义(p<0.05).实验组满意度较观察组高,差异具有统计学意义(p<0.05).结论 使用临床护理路径对支气管哮喘患者健康教育护理效果良好,有临床推广意义.
作者：韩秀芳 刊期： 2019年第01期
目的:对慢性阻塞性肺疾病患者应用健康教育的临床效果进行分析.方法:将我院2017年2月至2018年4月收治的130例慢性阻塞性肺疾病患者,随机分成研究组65人,对照组65人.为对照组患者只进行常规的治疗和护理.研究组患者进行健康教育.对两组患者的抑郁评分、治疗依从率以及护理满意度进行观察和对比.结果:与对照组患者相比,研究组患者抑郁评分明显更低,治疗依从率明显更高,护理满意度明显更高,组间对比有统计学意义(P<0.05).结论:应用健康教育方法对慢性阻塞性肺炎患者进行护理干预,能够有效的改善患者的抑郁情况,同时,提高患者的治疗依从率,值得推广应用.
作者：李苏沛 刊期： 2019年第01期
目的:研究小儿先天性心脏病合并肺炎行护理干预的效果.方法:选取我院2015年7月～2017年7月期间收治的80例小儿先天性心脏病合并肺炎患者,采用随机数字表法,将其分为实验组和参照组,每组40例;参照组采用常规护理方法,实验组采用全面护理干预方法,对比两种方法的临床价值.结果:实验组心率、呼吸频率、家属护理满意度均优于参照组,组间检验(P<0.05),具有统计学意义.讨论:护理干预用于小儿先天性心脏病合并肺炎患者中,在临床上取得了良好的效果,该方法值得在临床医学中推广使用.
作者：吴梅；王迎春 刊期： 2019年第01期
目的:研究并分析慢性阻塞性肺气肿患者采用氨茶碱联合环丙沙星治疗的效果以及治疗后对生活质量的影响.方法:将2017年4月至2018年4月入住我院进行慢性阻塞性肺气肿治疗的150例患者作为研究对象,依据数字随机方式对患者进行分组,共分为对照组患者75例以及实验组75例,对照组患者接受常规治疗,实验组患者接受常规治疗的基础上增加氨茶碱联合环丙沙星治疗,对比两组患者治疗效果以及治疗后生活质量影响.结果:两组患者接受治疗后,实验组患者治疗总有效率为98.67％明显高于对照组患者84.67％,比较差异有统计学意义(P<0.050);实验组患者各项肺功能改善情况与对照组相比更加优良,比较差异有统计学意义(P<0.05);实验组患者生活质量评分相比对照组更加良好,比较差异有统计学意义(P<0.05);对比两组患者不良反应率可以分析出,两组患者接受治疗后均未出现不良反应(P>0.05).结论:氨茶碱联合环丙沙星用于治疗慢性阻塞性肺气肿疾病效果显著,能够有效的实现治疗效果,改善患者各项肺功能情况,帮助患者提升生活质量,并且具有极高安全性,值得临床推广.
作者：陈永坤 刊期： 2019年第01期
目的:分析家庭护理用于精神分裂症病人中对其社会功能的影响效果.方法:此文研究资料是2016年3月至2018年2月本医院治疗后出院的60例精神分裂症患者,依据抽签法分组,一组纳入30例,试验组采取家庭护理,对照组采取,评定两组护理前及护理6个月后社会功能缺陷筛选量表总评分值,研究两组服药依从合计值.结果:试验组护理6个月后社会功能缺陷筛选量表总评分值低于护理前和对照组指标,P<0.05,存在数据检验的统计学意义,试验组服药依从合计值高于对照组指标,P<0.05,存在数据检验的统计学意义.结论:对精神分裂症患者实施家庭护理有助于改善其社会功能.
作者：程咏梅 刊期： 2019年第01期
健康前沿杂志
主管:甘肃省科学技术协会
主办：甘肃省科学技术协会
