张晓春;李素霞;孟宪静
总结36 例胃大部手术合并糖尿病患者围手术期护理经验.认为术前做好充分的准备及心理护理是治疗成功的基础;术中医护密切配合,观察患者有无血糖的变化,及时监护是治疗成功的核心;术后加强基础护理、预防感染、电解质紊乱及糖尿病酮症酸中毒等并发症的发生,确保了胃大部手术治疗的良好效果,患者康复出院.
作者:毕言萍 刊期: 2012年第04期
每年,我科均要收治大量服毒病人.他们中除少数误服者外,多为自服自杀者.为尽快清除毒物,挽救病人生命,常用的有效办法是为其实施洗胃.洗胃是指将胃管由口腔或鼻腔经食管插入胃内,利用重力和虹吸作用的原理,用大量的溶液对胃腔进行冲洗的方法.多用于误服或自服有害物质的病人.但由于病人多因受到精神上的打击或对洗胃术的恐惧,从而导致病人产生特殊的心理变化.
作者:黄云 刊期: 2012年第04期
目的:讨论妇产科围手术期患者的护理.方法:配合手术治疗进行护理.结论:妇产科围手术期护理重点是通过全面评估,充分做好术前准备、提高手术安全性、减少术后并发症等方面,以加强对妇产科护理对象的身心护理,促进其能够早日康复.
作者:银花;吾·青梅 刊期: 2012年第04期
手足口病是全球性传染病,世界大部分地区均有此病流行的报道.早期发现的手足口病的病原体主要为CoxA16 型,1969 年EV71 在美国被首次确认[1].自从EV71 手足口病流行以来,给广大婴幼儿和儿童造成了较大的身心伤害.大多数情况下,EV71 感染引起的手足口病为自限性,但少数病例可以进展为无菌性脑膜炎、脑干脑炎、急性肺水肿.近几年我国手足口病的疫情有明显上升的趋势,成为我国近期重点防治的传染病之一.我国自2008 年5 月2 日起,将该病列为丙类传染病管理.传染病的预防措施为管理传染源,切断传播途径、保护易感人群[2].现将我院EV71 感染引起手足口病在家庭、托幼机构、医院的消毒与隔离措施报告如下.
作者:张晓春;李素霞;孟宪静 刊期: 2012年第04期
目的:探讨产后出血的时间、病因、预防、治疗和护理措施.方法:我科自2010 年3 月~2011 年12 月共收治产后出血患者48 例,对其进行临床分析及护理对策.结果:对产后出血的常见危险因素如宫缩乏力、胎盘因素、软产道裂伤、疑血功能障碍进行回顾性分析总结.结论:对产后出血进行有效预防、准确诊断和治疗及护理对策和健康教育指导,可以降低产后大出血并发症及死亡率.
作者:陈敏 刊期: 2012年第04期
作者通过对气管导管解决术前插胃管困难患者的方法介绍,目的是减轻患者插胃管时的痛苦,体现人性化护理.
作者:刘燕梅;李莲英;蒙远珍;梁雪莲 刊期: 2012年第04期
目的:探讨胃大部分切除术后碱性反流性胃炎临床诊断及治疗方法.方法:对2009 年1 月至2011 年12 月,我院18 例胃大部分切除术后碱性反流性胃炎患者进行临床观察.在内科保守治疗无效的情况下,进行外科手术治疗.结果:术后碱性反流性胃炎症状消失时间为1~9 天.1 个月后通过胃镜复查,未见有胆汁返流及胆汁返流性胃炎表现.经连续随访及后续复查,均无手术前的碱性反流性胃炎症状.结论:胃大部分切除术后碱性反流性胃炎早期诊断,早期采取方式治疗,可以有效地提高患者的生存质量.
作者:莫家伟 刊期: 2012年第04期
中药是我国的传统药物,剂型非常多,但其中以中药汤剂应用为广泛,药效快.但是在实际生活中,中药汤剂并不能发挥出应有的疗效,原因有很多.本文针对中药汤剂在煎煮环节常容易忽略的细节进行整理探讨,使中药在煎煮过程中尽量规范,发挥出中药汤剂大的疗效.
作者:龚小娇 刊期: 2012年第04期
目的:对于急性硬膜外血肿手术治疗效果以及临床特点进行探讨.方法:对行手术治疗(均采用骨瓣开颅血肿清除术治疗)的40 例患急性硬膜外血肿患者进行分析总结.结果:恢复良好34 例,轻度致残4 例,死亡2 例.结论:在护理治疗硬膜外血肿病人时,手术前重要阶段的护理非常重要,观察了解急性硬膜外血肿的变化发展规律,能够帮助手术取得良好疗效,使手术患者的生存质量提高.
作者:苏妮 刊期: 2012年第04期
急诊科是各类重、危病人抢救及治疗的首要重要场所.由于其特殊性,急诊科护士承受着来自于各方面的压力,严重影响护士的身心健康,同时,也防碍了护理质量的快速提高.本文针对急诊工作的特殊性、急诊护士的自身原因和护患关系方面分析急诊护士的压力来源,并提出相应对策.希望能对急诊工作有所贡献.
作者:王剑云;陈春燕 刊期: 2012年第04期
目的:探讨体检中心开展健康教育的必要性.方法:采用问卷调查的方式,对300 名健康体检者自身健康和疾病知识知晓率及综合满意度进行调查并分析.结果:体检中心通过开展健康教育,使体检者对自身健康和疾病知识知晓率有显著提高(P<0.001),体检者综合满意度98%.结论:在体检中心开展健康教育是迫切和必需的.科学合理的健康教育为体检人员提供了医学保健知识,大限度满足了体检人员的需求,提高了体检人员综合满意度,有利于体检中心和医院的发展.
作者:张晓敏;王素凤;李丽 刊期: 2012年第04期
在现代健康理念与医学模式要求下,健康管理师这一新兴的朝阳职业在我国出现,为社区保健制度推广发挥重要的作用,也为我们的卫生职业教育提供了新的契机.职业教育改革与医药卫生改革都是现今中国的热点问题,与人们生活水平真实意义的提高息息相关.本文想从医学模式的转变中探讨在卫生职业教育开展健康管理专业的可行性.
作者:熊晓晖 刊期: 2012年第04期
目的:探讨B 超引导下使用米索前列醇配合局麻药用于人工流产术中的效果.方法:选择自愿进行无痛人流术的早孕妇女191 例,观察组106 例在B 超引导下进行人工流产术,对照组85 例按传统方法行人工流产术.结果:观察组较对照组手术并发症少、出血量少且不延长手术时间(P<0.05).结论:B 超引导下的人工流产术手术中具有直观性,手术中可动态观察宫腔内变化情况,指引手术器械的操作,能及时检测是否吸刮干净与术后子宫的情况,大限度地减少并发症的发生.
作者:陆鲍凤 刊期: 2012年第04期
目的:了解四川安县与河北怀来初中生睡眠质量现状及分析其相关影响因素,为开展四川安县(5.12 地震极重灾区)初中生心理健康教育提供参考依据.方法:使用睡眠状况自评量表(SRSS)[1]对安县和怀来两地初中三年级学生各200 名的睡眠质量现状进行调查,并进行相关因素分析.结果:安县地区SRSS 得分中除因子5(入睡困难)高于怀来外,其余因子分均低于怀来.结论:怀来地区初中生睡眠质量应引起相关部门高度重视,进行有针对性的加强心理健康教育,调整教育模式.
作者:杨卜凡;杨应成;赵妍;李建明;苑杰 刊期: 2012年第04期
目的:为了探讨产妇分娩期的心理特点及应对的护理措施.方法:将在我社区医院2008 年6 月至2011 年6 月分娩的70 例产妇随机分为对照组和实验组,分析她们的心理特点.对照组进行常规的护理,实验组则对产妇进行心理干预护理,其余的护理措施两组均一致.等产妇产出胎儿后,比较两组产程的时间长短、分娩方式、产后出血等情况.结果:产妇分娩期有害怕疼痛、恐惧、难产、胎儿畸形、焦虑不安等心理问题.进行心理护理的产妇,其分娩产程的时间明显缩短,正常阴道分娩例数明显高于对照组,剖宫产的例数也比对照组少,产后出血的量也少.结论:针对产妇分娩期的心理问题,进行心理护理干预,明显缩短产程,降低难产率,降低了剖宫产率,不要同程度上促进了自然分娩,对孕妇及胎儿起到了很好的作用.
作者:罗芬玉 刊期: 2012年第04期
嵌顿痔主要是由于各种原因所致肛管、直肠黏膜下移,脱出不能还纳,刺激肛门而引起括约肌痉挛,导致痔静脉、淋巴回流障碍,属于肛肠科急症之一.我科于2010 年03 月至2011 年03 月收治66 例嵌顿痔患者,采取急症手术治疗,取得较好的疗效,现报告如下.
作者:许柳田 刊期: 2012年第04期
目前研究表明,血管的生成与肿瘤的生长及转移的有着密切的关系[1].而血管内皮生长因子是迄今为止发现的促进血管生成的强的细胞因子.本文就血管内皮生长因子与肿瘤的关系做一综述.
作者:孙连秋;王丹 刊期: 2012年第04期
化疗的的全称是化学治疗,是指用化学合成药物治疗肿瘤的方法,也是目前治疗肿瘤及某些自身免疫性疾病的主要治疗方法之一.许多恶性肿瘤通过系统的化疗就可以治愈,如绒毛上皮细胞癌.加强肿瘤患者化疗的健康教育可以减少化疗出现的副作用,提高化疗的效果.1入院时的健康教育入院时健康教育由责任护士接待患者,介绍病区环境及同病室病友,评估患者的一般情况:饮食、睡眠及大小便情况.
作者:王嫚 刊期: 2012年第04期
目的:探讨艾司西酞普兰与帕罗西汀治疗抑郁症的临床疗效.方法:本研究按照随机数字表法将84 例患者随机分为研究组和对照组,其中研究组患者采用艾司西酞普兰治疗,而对照组则采用帕罗西汀治疗,比较两组患者的临床疗效、HAMD 评分及不良反应.结果:研究组患者治疗2 周后即起效,且HAMD 评分明显低于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05).研究组的总有效率明显高于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05).研究组的不良反应发生率(38.10%)与对照组(42.86%)比较无明显差异(P>0.05).结论:艾司西酞普兰在治疗抑郁症方面,与帕罗西汀相比临床疗效佳,起效快,安全性好,值得临床推广使用.
作者:吕文标 刊期: 2012年第04期
中国首份护士职业倦怠研究成果显示:护士62.80%有职业倦怠.有研究发现ICU 护士工作倦怠水平高于其他科室,心理健康水平显著低于普通科室护士,甚至有报道其抑郁情绪的发生率高达52.9%.职业压力会引发职业倦怠,而职业倦怠又会引发严重的心理健康问题,因此,心理学家把职业倦怠称作是一种心理亚健康状态.
作者:刘兆林 刊期: 2012年第04期