唐娜;何芳;张万江;张春军;钟华;吴芳;李新芝;刘永敏;章乐
目的:手足毁损伤后行自制改良VSD术后的临床效果观察及护理方法、注意事项.方法:总结了22例应用改良VSD技术进行负压引流治疗手足毁损伤难愈性伤口患者的效果观察和护理要点,包括持续负压、创面、疼痛、营养、心理活动的观察与护理及指导功能锻炼结果.认为改良后的VSD技术负压引流,吸引彻底,透明薄膜封闭创面,有利于创面的观察,护理方便.保证了治疗的效果.结果:8例使用5~7天负压引流,行二期植皮,创面愈合好.14例经2~5周期VSD治疗,植皮修复,愈合良好.结论:经改良VSD治疗手足毁损伤在临床疗效满意、易于观察、护理方便、减轻了患者换药痛苦.
作者:王英;周琳;刘秀珍 刊期: 2016年第02期
目的:分析C20orf54基因(rs3746804)多态性与食管癌易感性的关系.方法:在Pubmed、Web of Science、CNKI数据库、万方数据库及维普数据库中全面搜索C20orf54基因多态性与食管癌的病例对照的文献,使用OR值与95%CI作为评价指标,采用随机或固定效应模型进行合并,并进行偏倚估计.使用Review Manager 5.0进行数据分析.结果:共纳入文献4篇.分析结果显示,等位基因T/C、基因型CC/CT、CT+TT/CC分布的OR值及95%CI分别为0.88(0.77,0.99),1.39(1.01,1.92)和0.75(0.64,0.88).结论:C20off54基因(rs3746804)多态性与食管癌的易感性密切相关,带有等位基因T、基因型CT+TT的个体可能对食管癌更不易感,而携带基因型CC的个体相较携带CT的个体可能更易发生食管癌.
作者:张海俊;彭昊;崔晓宾;陈云昭 刊期: 2016年第02期
医学机能实验教学是高等医学院校基础医学实验教学的一个重要组成部分,在培养学生实践动手能力方面具有重要作用.随着医学院校的不断扩招,西部高校出现教师和学生比例严重失调、实验教学资源不足等问题.针对该问题,我校机能实验中心引入可视化教学系统,将高清摄像机与信息化信号采集与处理系统相连,实现视频图像采集同步功能,将老师的示教操作过程通过投影仪进行放大,使每位学生坐在座位上就可以清晰地看到老师的每一步操作.不但激发了学生的学习兴趣,还使学生在学习的过程中更加积极主动的进行学习,操作技能水平和考核成绩均得到了显著提高.
作者:单莉娅;张忠双;赵磊;李丽 刊期: 2016年第02期
目的:比较通过网络教学平台进行的网络教学是否优于传统教学.方法:通过统计学分析比较2011级与2012级影像专业的学生在两种教学模式下的理论成绩是否存在差异.结果:实验组与对照组理论成绩,F=10.601,P<0.001,有显著差异.结论:通过网络教学平台进行的网络教学有效的提高了教学质量.
作者:张启华;李渭征 刊期: 2016年第02期
目的:优选复方芦荟丸的提取工艺.方法:以芦荟苷为对照品,采用HPLC法测定芦荟中芦荟苷的含量.采用正交试验设计,以芦荟苷的含量及出膏率为综合指标,考察醇浓度、加醇倍量、提取次数及提取时间的影响.结果:佳提取工艺为以生药10倍量的70%乙醇回流提取2次,每次1h.结论:该提取工艺合理、稳定、可行,为复方制剂的制备工艺提供了科学依据.
作者:孟婷婷;刘杨;袁勇 刊期: 2016年第02期
目的:检测支原体肺炎肺泡灌洗液(BALF)中内脂素水平,研究其与BALF中支原体-DNA(MP-DNA)水平的相关性,探讨其临床意义.方法:选取支原体肺炎并行支气管肺泡灌洗术(BAL)的患儿30例,收取肺泡灌洗液,行细胞学检查,并检测BALF中内脂素水平.结果:BALF中内脂素水平与MP-DNA相关(r=0.589,P=0.001);BALF中内脂素水平与淋巴细胞百分比相关(r=0.553,P=0.002).结论:支原体感染时淋巴细胞介导内脂素参与炎症过程,BALF中内脂素水平与局部MP-DNA滴度相关.
作者:袁博;王云霞 刊期: 2016年第02期
目的:探究一对一产前产后个性化护理对母乳喂养的影响效果.方法:根据孕妇意愿,选取2015年01月至2015年06月来我院产检的孕妇,按是否接受一对一产前产后个性化护理分为观察组和常规组,观察组给予一对一个性化护理,而常规组给予常规孕妇护理,统计产后48h泌乳量满意率及产后30d母乳喂养情况.结果:观察组48h内泌乳量满意率为83.7%,与常规组62.0%的满意率相比,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组产后30d纯母乳喂养率高达90.0%,与常规组62.3%的纯母乳喂养率相比,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:一对一产前产后个性化护理能够增加产妇喂养信心,提高母乳喂养率,值得临床推荐使用.
作者:王玮;张倩华 刊期: 2016年第02期
临床教学是一门实践性很强的教学过程,临床教学旨在教授学生们理论知识,培养学生们的动手实践能力,心胸外科的疾病不仅来的急,而且来的凶,来的重,因此在治疗过程中也会有很多困难,因此学会如何在短时间内处理出现的诸多问题,是相当重要的.也因为这样,心胸外科的教学工作者要在教学方面多下功夫.本文首先简单介绍PBL和CBL各自的特点与两者的异同;其次,介绍两种方法在心胸外科带教中的应用效果;后,给出对于两种方法应用的建议和意见.
作者:尹来波;侯量;胡思远;朱佳龙 刊期: 2016年第02期
多媒体可将儿科学抽象的理论以图文与声像结合的方式,直观易理解的展示出来而被广泛地应用于儿科学教学,但在儿科实习过程中因授课环境的变化,教学效果受到影响.我们更需合理利用多媒体进行教学,使之更好地为儿科临床教学服务.
作者:潘金勇;张惠荣 刊期: 2016年第02期
1临床资料患者,女,40岁,因月经紊乱2年余,腹部增大1年余,于2010年11月2日就诊.妇检:子宫上方可触及一包块平脐,约20cm×15cm大小,边界尚清,活动欠佳.CT检查:盆腔内子宫左前方见一大小159mm×102mm的椭圆形混杂密度影,内见条状、不规则状高密度影及脂肪和软组织密度,CT值:-85~1186Hu(图1),增强扫描后病变内软组织可见强化(图2).CT诊断:考虑来源于附件的畸胎瘤可能.
作者:郭锐 刊期: 2016年第02期
目的:探讨提取马鹿鹿茸中多肽的佳工艺条件.方法:本实验采用正交试验,以鹿茸中多肽的提取率为指标,优选鹿茸多肽提取佳工艺中的乙醇浓度、料液比、搅拌时间.结果:优的工艺条件:乙醇提取浓度为60%,搅拌时间为12小时,料液比为1:10,在佳工艺条件下,马鹿鹿茸中多肽的提取率为12.10mg/g.结论:该实验方法简单、方便,结果准确、可靠,佳条件适合批量生产该药材的提取.
作者:蒋文婧;陈文 刊期: 2016年第02期
目的:对比研究Protaper、Waveone、TF3种机用镍钛器械根管预备,一次性充填后术后疼痛的发生率.方法:将符合纳入标准和排除标准的198例240颗患牙按照就诊顺序随机分组,经根管预备,一次性根管充填后,观察3天,根据视觉模拟评分记录术后疼痛发生率.结果:3种镍钛器械预备根管后疼痛发生率有差异,Protaper组稍高于Waveone和TF组.结论:Waveone和TF机用镍钛器械能减少根管预备术后疼痛反应的发生.
作者:仵楠;代海涛;徐江 刊期: 2016年第02期
目的:探讨高血压合并慢性心功能不全患者的临床护理对策以及风险防范.方法:对我院2013年8月~2014年10月收治的80例高血压合并慢性心功能不全患者进行研究.随机将其分为两组,一组实施常规的护理对策,为对照组:另一组患者实施专门针对高血压合并慢性心功能不全患者的护理对策,为实验组,比较两组对高血压与慢性心功能不全相关知识的掌握率,血压的控制情况以及心功能不全临床症状.结果:经过相应的治疗与护理后,实验组患者对高血压以及慢性心功能不全的相关知识的掌握率达到90.0%,高于对照组(57.5%);实验组中92.5%患者的血压得到稳定或者有所下降,高于对照组(47.5%);实验组中95.0%患者的心功能不全临床症状得到减轻,高于对照组(60.0%).结论:对高血压合并慢性心功能不全患者给予针对性的临床护理可以有效提高患者对疾病的认知程度,使血压跟心功能不全的临床症状得到较好的控制.
作者:李岩;王水莲;邹凯 刊期: 2016年第02期
目的:探讨乳腺癌中雄激素受体(androgen receptor,AR)的表达和预后及其与雌激素受体(estrogen receptor,ER)、孕激素受体(progesterone receptor,PR)的关系.方法:采用免疫组织化学EnVision法检测AR、ER、PR在155例乳腺癌中的表达,并分析其与乳腺癌临床病理因素的关系及其对预后的影响.结果:AR的阳性率为59.4%.AR的表达与肿瘤大小、组织学分级、淋巴结转移相关(P<0.05);且AR的表达与ER、PR呈正相关.随访显示,AR、ER、PR阴性者的5年总生存率和无瘤生存率均明显低于AR、ER、PR阳性者.结论:AR、ER、PR阳性者较AR、ER、PR阴性者预后好.
作者:袁轶群;郭一川;方宁宁 刊期: 2016年第02期
目的:探讨个性化心理护理对骨伤患者心理健康状况的影响.方法:应用SCL-90量表评定患者入院时及出院前的心理健康状况,并予以心理护理,比较心理护理干预前后的变化.结果:骨伤患者存在明显的焦虑、失望、悲观等心理反应,与国内常模相比差异具有统计学意义(P<0.05);心理护理干预前后比较有显著性差异(P<0.05).结论:对骨伤患者实施科学的、多层次、全方位的心理护理,能改善其心理应激反应,提高心理健康水平.
作者:常晶晶;何平;路光平 刊期: 2016年第02期
完善的实验准备是确保实验成功的前提,优质的实验准备是形态学实验教学质量的关键,是保证形态学实验教学质量的重要环节.本文就如何做好形态学实验教学准备工作进行探讨,简述做好形态学实验教学准备工作的几点体会,为从事形态学实验教学准备工作者提供借鉴的方法和经验.
作者:刘欢;唐慧;贺亚玲;李玲;何明珠;刘振忠 刊期: 2016年第02期
目的:通过对原头蚴的荧光成像,鉴定不同药物处理后原头蚴的活性.并为小鼠体内的细粒棘球蚴荧光模型奠定实验基础.方法:通过JC-1染色监测体外实验中的原头蚴.结果:不同药物处理组的原头蚴,可以根据红/绿荧光强度比量化分析标记后原头蚴的活性;二甲双胍处理后的原头蚴活性下降,联合用药后,原头蚴的活性低.结论:二甲双胍具有一定的抗包虫作用;红/绿荧光强度比越大,原头蚴的活性越强.
作者:王思博;夏杰;郭军;杨涛;张旭勇;陈雪玲;吴向未 刊期: 2016年第02期
目的:探讨PBL教学法在神经外科教学中的效果.方法:对神经外科实习的医学生尝试用PBL教学法.PBL教学模式效果的评估采用考试和调查问卷两种形式.结果:在学生的临床实践能力和考试成绩比较中,PBL教学模式较传统模式在理论考试中差异有统计学意义(P<0.05),PBL教学模式较传统模式在临床操作中差异无统计学意义(P>0.05),在PBL教学模式组中的学生对此模式持肯定态度.结论:PBL教学模式可明显提高学生.
作者:朱立仓;何学君;赵冬;戴晶;许晖;刘祺;姬云翔;王业忠 刊期: 2016年第02期
随着医学教学逐步走向国际化,各国间医学生交流逐渐增多,如何提高来华留学生的教学质量成为医学教育可持续发展的关键.笔者借鉴以色列海法理工大学附属教学医院西勒雅法医学中心的教学模式,采用改进的案例分析教学法、讨论法、实践操作等情景教学方法,应用于我校留学生医学课堂教学,受到留学生的好评.
作者:张宏伟 刊期: 2016年第02期
目的:对131例急性阑尾炎超声诊断分析,探讨其超声诊断价值.方法:选择我院2013年6月-2014年5月131例急性阑尾炎手术患者,观察分析患者的超声检查结果,分析急性阑尾炎声像图特征,与手术病理证实结果对比.结果:急性阑尾炎超声诊断正确98例,符合率为74.8%,不符合33例,不符合率25.2%.结论:超声检查对急性阑尾炎的诊断有较高的实用价值,使患者可得到较及时有效的治疗,可为临床选择诊治方案提供重要依据.
作者:程林;粱泽 刊期: 2016年第02期