田凤莲
随着招生就业制度的深入改革,毕业生就业办法发生了根本性变化,由国家计划分配转为自主择业,双向选择.青岛市从1998年开始新的就业方式.从全国各大院、校毕业的护理专业学生,要进青岛市卫生局直属单位,均要参加统一择业考试,择优录取.区级、企业医院也要通过本单位考试,择优录取,竞争激烈,就业形势严峻.因此,要帮助、指导毕业生端正就业思想,做好充分准备.
作者：牛秀美；郑跃娣 刊期： 2001年第12期
一是教师人格力量是素质教育的重要保证.教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完美统一.教师要在自己讲授的课程中循循善诱,通过言传身教让学生懂得做人的道理.因为在学生眼里教师是一切美好的化身和可以效仿的榜样,教师的世界观、人生观和价值观、教师的言行,会对学生各方面产生影响.另外教师健康而丰富的审美意识和审美情趣,可以影响学生领悟和体验生活与艺术,让学生学会用心灵去感受真、善、美.所以,教师的人格力量是一种无穷的榜样力量.
作者：安学敏 刊期： 2001年第12期
本文就目前中等学校医学伦理学教学中存在的问题作了一些初步探讨,并提出了一些对策,以期得到改善.
作者：熊伟 刊期： 2001年第12期
消化科病种主要以消化道出血、消化性溃疡、急慢性胃炎、肝炎、肝硬化、肝癌等为主.相当一部分患者因失血较多呈休克、昏迷状态.入院后急需输液、止血、输血、纠正电解质等抢救措施.笔者经长期实践,总结出点滴体会,供同行们参考.
作者：张鸿；聂玉芳 刊期： 2001年第12期
<中国医学教育改革和发展纲要>于今年7月份由卫生部、教育部共同颁布.它是新世纪初我国医学教育改革和发展的纲领性文件,对指导各级各类医学院校深化改革、提高质量将发挥非常重要的作用.医学教育既是教育事业的组成部分,也是我国卫生事业的重要组成部分,担负着培养医药卫生人才的重要任务.如何使医学教育更好地适应卫生改革和发展的需要、培养造就合格的医药卫生技术人才是医学教育工作者面对的重要问题,也是<中国医学教育改革和发展纲要>着重阐述的问题.
作者：王锦倩；祁国明 刊期： 2001年第12期
面对21世纪培养复合型人才的新挑战,面对医学科技的新发展,面对人们对卫生事业改革的新需求,作为中等卫校的教师应当非常自觉地接受继续医学教育(CME),为医学教育改革努力充实自己,以适应社会发展的需要,并做出积极的贡献.
作者：周宁 刊期： 2001年第12期
怎样才能激发学生对政治课的兴趣,增强政治教育的实效性,培养适应知识经济挑战的高素质人才,这是摆在政治教师面前的一项紧迫任务.笔者就此谈一点粗浅的看法.
作者：孙元儒 刊期： 2001年第12期
根据近几年的教学实践,我们发现目前有一部分学生运动能力低下,身体素质发展不平衡,尤其是耐力素质较前几年学生下降较多.我们对本校80名健康学生作运动负荷试验,并进行分析、比较所测指标,以探明中专学生心肺功能及体育锻炼对学生体能的影响.
作者：刘波 刊期： 2001年第12期
随着工业的迅速发展和科学技术的进步,预防医学的研究也在不断地发展,理论研究不断深入,已发展成为一个庞大的学科群而广泛应用于整个卫生事业之中,为人类预防疾病和增进健康作出了巨大的贡献.现就其研究现状和发展趋势作一综述.
作者：张理科 刊期： 2001年第12期
本文以电工学实验为例,介绍了利用Excel2000处理数据、制作图表(图像)的操作方法.目的是把一些复杂的物理量关系直观形象地表示出来,以帮助学生理解、掌握这些关系.
作者：陈莹蕙；周小瑝 刊期： 2001年第12期
晕厥是由多种因素引起脑部缺血或缺氧造成的一过性意识丧失.我们对医学分院1998年2月～2000年11月因晕厥待查的35例青少年患者病史作如下分析:
作者：牟立明；牟齐鸣 刊期： 2001年第12期
一是坚定的政治素质.就是坚持正确的政治方向,树立正确的人生观、价值观,这是思想政治课教师首要的和基本的素质.思想是统帅,政治是灵魂.思想政治课教师只有具备坚定的政治素质,才能坚持党的基本路线不动摇,才能积极热情地向学生传播建设有中国特色的社会主义理论,并使整个一代人永远高举邓小平理论伟大旗帜,把社会主义改革开放和现代化建设事业推向前进.
作者：黄晓英 刊期： 2001年第12期
对中专学生进行切实有效的管理是一项复杂的系统工程,需要我们在实践中不断摸索探讨,不断积累经验,使我们的学生管理能跟上时代的步伐,踏上时代的节拍.下面笔者就近几年在学生管理工作中的一些经验和体会谈一下自己的看法.
作者：王海安 刊期： 2001年第12期
1中等职业教育改革的形势与要求1.1适应面向21世纪的经济、社会、科技发展的需要1.1.1我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期,经济建设和社会发展对人才的需求是多样的,既需要高层次的创新人才又需要高素质的劳动者.
作者：孟祥珍 刊期： 2001年第12期
为了贯彻第三次全国教育工作会议和<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>精神,实现<国民经济和社会发展第十个五年计划纲要>提出的推行弹性学习制度的目标,推动职业教育教学制度创新,各地应当组织有条件的职业学校进行学分制试点工作,为各地职业学校进行学分制试点提供必要的规范,并为地方和学校提供必要的指导.现提出如下意见.
作者：王锦倩 刊期： 2001年第12期
为了适应新时期不断变化的形势,我校坚持把德育工作放在首位,对新时期思想政治工作,在内容上求深、求实,在方法上求活、求新,努力提高师生员工思想道德素质和科学文化素质,把思想和行动统一到党的十五大精神上来,把智慧和力量凝聚到加快学校发展上来,使学校出现日新月异的变化.
作者：徐宜兵 刊期： 2001年第12期
各省、自治区、直辖市卫生厅局、教育厅(教委),有关部门(单位)教育司(局),卫生部直属单位:为适应卫生事业发展的需要,提高卫生技术队伍的素质和水平,推动医学教育的改革和发展,按照卫生部、教育部共同颁发的<中国医学教育改革和发展纲要>精神,在广泛深入调查研究,认真总结试点经验的基础上,我们制定了<中等医学教育结构调整的指导意见>,现印发你们,请遵照执行.
作者： 刊期： 2001年第12期
本文收集并整理了99级军队医学大专改革班人体机能学试卷113份,分别统计出及格率、优秀率、平均分及标准差、各题型的平均难度和区分度,对试卷反映出来的信息进行了综合分析,为客观评价教学效果、总结教学经验、提高教学质量积累了第一手资料.
作者：王玉明；周其全 刊期： 2001年第12期
患者不仅有生理问题,还有心理和社会问题,这正是整体护理的起源.护患的人际沟通主要体现在心理、社会方面,而心理、社会因素是相互制约、相互转化、密不可分的.作为护患关系的主导者--护士,应了解护患双方的社会支持水平,以便有针对性地进行护患沟通,使护理工作更具科学性.
作者：李丹琳；李艳 刊期： 2001年第12期
急性弥漫性脑肿胀(posttraumtic acute diffuse brain swelling PADBS)是脑外伤后数小时内脑组织广泛肿大或膨胀.临床上较为常见,它可以单独存在或与各种类型颅脑损伤同时存在,是影响脑外伤预后的重要因素[1].我科自1990年6月至2001年8月共收住急性弥漫性脑肿胀76例,现报告如下:
作者：刘建雄 刊期： 2001年第12期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
