朱新义
都市化的生活减少了人们体能的消耗.长期乘车不步司空见惯,营养过剩,超重、肥胖人群日趋增多,给糖尿病的滋生提供了肥沃的土壤.糖尿病作为一种常见病敲开了人类的大门.但是人们对糖尿病了解甚少,只限于一知半解.对糖尿病引起的足部溃疡、坏疽更是防护意识淡薄.由此造成残疾饮恨终生者大有人在.
作者：温菊珍 刊期： 2001年第07期
学生干部是学校管理工作的一支重要力量,是教育工作者做好学生管理工作的得力助手.笔者结合学生干部管理工作实践,就学生干部应具备的基本素质及基本工作方法提出了以下看法.
作者：张忠勤 刊期： 2001年第07期
该文阐述了选择、制作适用于目标教学的电教教材,并把情景教学引入基护教学中,使课堂教学更加规范、直观、生动、形象,提高了授课效果及态度目标评估的客观性和可操作性,同时也有效地缩短了教学和临床工作的距离.
作者：张少羽；陈香娟；朱丽娟；高珊 刊期： 2001年第07期
1资料80例患者中,男45例,女35例;年龄8～66(平均37岁)岁.预防63例(鼻窦内窥镜鼻窦手术40例,鼻中隔偏曲手术15例,下鼻甲部分切除术8例);治疗17例(鼻出血激光治疗后遗留鼻腔粘连者10例,鼻出血反复填塞后遗留鼻腔粘连者7例).
作者：杜修勇；方争胜 刊期： 2001年第07期
中专校园德育环境是指环绕于中专生学习生活的周围,并对中专学生思想品行的形成和发展发生关联的校内条件的总和.主要包括校园自然环境,文化环境,人际环境以及体现教师教育思想、教育态度、教育方法、职业道德治学精神的教风,体现学生学习目的、学习态度、学习精神、学习方法的学风,体现班集体团结协作,和谐向上的班风,体现尊师爱生,无私奉献的党风和政风等.中专校园德育环境的优化,则是指学校德育工作根据德育目的和内容,一方面对现存的校园教育环境给予正确认识和区别对待,尽可能利用积极因素,摒弃消极因素;另一方面创造良好环境,改造不良环境,化消极因素为积极因素.
作者：杜晶华；张东江；王宇飞 刊期： 2001年第07期
市场调查结果显示,当前广西各医院对中专毕业护生看重的是临床能力和职业道德,其次是临床带教能力及护理管理能力,科研、电脑、英语等能力还未被认为是迫切需要的.为此,柳州卫校对护理教学的构想是:侧重培养学生基本掌握书写护理计划的能力,强化能力培养;适应岗位需要,加强职业道德教育和素质教育;培养护生的临床带教能力,增设护理管理课程,培养管理能力,兼顾科研、电脑、英语等方面能力的培养,以适应当前市场需求.
作者：杨桂芝；龙少康 刊期： 2001年第07期
为全面了解护理专业学生在临床实习中各项基础护理技术操作情况和各种疾病护理率,采用问卷填表法对96级护理专业的150名学生进行了问卷调查.结果表明,本届学生临床实习情况良好,各项基础护理技术操作率和各种疾病护理率基本达到临床实习目标.
作者：李晓惠；陈小燕；刘安国 刊期： 2001年第07期
1假性急腹症与急腹症的概念急腹症是指以急性腹痛为突出表现,需要紧急处理的腹部疾患的总称.多属外科治疗范畴.
作者：金安琴；白飞 刊期： 2001年第07期
现代医学证明,许多疾病与人的不良习惯有密切关系,要治疗这些疾病,不仅是药物治疗,还要靠健康教育来改变人的不良行为.因此,健康教育不仅是连接卫生知识与行为的桥梁,对临床各种诊疗有增效作用,而且也是一种方法.作为健康教育实施者,护士的健康教育能力与健康教育是否有效有直接关系.作为培养护士的中等卫校,如何培养护士的健康教育能力,已成为学校的主要课题之一.笔者通过几年来临床课教学与实践,体会到:正确实施目标教学本身就可以培养护士的健康教育能力.
作者：侯化丽；杨家香；于秀梅 刊期： 2001年第07期
为社区培养输送优秀的高级卫生职业技术人才是目前我国开展社区卫生服务的一项十分紧迫的任务.我校从1996年7月开始试办了五年一贯制和4+2(中专毕业再继续学习两年)社区医学专业高职班,已连续招收5届学生.为使这些学生在毕业后能尽快担负起我国社区卫生服务的历史重任,我校把建好社区现场教学基地作为教育教学改革的重中之重,努力为社区培养优秀的高级卫生技术人才.
作者：常唐喜；曹立佐 刊期： 2001年第07期
素质教育要求与之相适应的教育观、学生观及质量观等,其中学生观是素质教育的一个重要体现,也是达到素质教育目的的基本保证.本文结合课堂教改的实践,从4个方面就素质教育中学生观的确立从而达到优化课堂教学进行了探索.
作者：肖芬芬 刊期： 2001年第07期
为适应社会主义市场经济发展的需要,我校坚持以人为本,深化学校人事制度改革,调动了广大教职员工的积极性.现介绍如下:
作者：陈联群 刊期： 2001年第07期
第一,在受教育者中营造一种精神氛围--爱国主义教育氛围.这是培养人才,铸造民族精神的基础工程.中医药学历史悠久,其中沉淀了无数优秀的中医学家的辉煌成就,自然地把许多医学家的人格风范包融于中医发展史中.发掘和利用这些素材,可使学生产生民族自豪感,升华爱国热情.
作者：吴敏 刊期： 2001年第07期
笔者认为,要切实搞好教学工作,教师必须及时捕捉信息,获取新资料,所以,全方位积累知识和资料的方法就显得格外重要.
作者：车建华 刊期： 2001年第07期
1研究目的和意义医学院校教师业务考核是对教师全年工作的全面评价,考核结果决定着教师的职称晋升、聘用、工资福利、评先等利益.学生评教是构成教师业务考核教学工作质量的重要内容.影响学生评教结果的因素,决定着教师业务考核结果的质量,并直接影响着教师工作的积极性和创造性.鉴于目前尚无人系统全面开展对学生评教结果影响因素的研究,因而研究影响学生评教结果的因素,合理运用学生评教结果,科学开展教师业务考核就成为一项十分必要的课题.通过对教师课堂教学学生评教结果影响因素的研究,提出合理运用学生评教结果开展教师业务考核的建议,可为科学的制订教师业务考核办法提供理论依据.
作者：朱新义 刊期： 2001年第07期
中等卫生学校面临新的挑战和发展机遇.如何迎接挑战,把握机遇,主动适应21世纪医学教育发展的需要,是摆在我们面前一个急需解决的问题.
作者：蔡祥娟；胡万进 刊期： 2001年第07期
班主任坚持以辩证法为指导,发挥辩证艺术,能有效克服班主任工作中的盲目性和片面性,减少和避免由于工作中的机械性和形而上学带来的偏差和失误,能规范班级管理,优化育人过程,从而达到佳的育人效果.笔者就班主任工作中辩证法的运用谈几点看法.
作者：韦永久 刊期： 2001年第07期
笔者从专业教师与助产专业人员从业需要的角度出发,对助产专业的人才素质与课程结构改革提出一些思考和建议,以与同道们商榷.
作者：程瑞峰 刊期： 2001年第07期
青春期女生在生活、学习和工作中,往往面临着一系列复杂的问题,若适应不良,则会带来烦恼,产生焦虑,严重者还会产生某种心理变态或疾病,更有甚者导致轻生.因此,加强青春期女生的心理健康教育,培养其健全的人格势在必行.本文就此论述了青春期女生心理健康必备的条件和获得健康心理的几点做法.
作者：吴朝晖 刊期： 2001年第07期
实施新时期的素质教育是教育改革本质的内容,然而如何评价传统教育,如何正确认识素质教育,本文就此阐述如下.
作者：孙付；张东江；孙秋硕 刊期： 2001年第07期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
