余晓燕
大中专院校进行后勤体制改革,将后勤的管理与服务2种职能分开.后勤服务职能纳入社会主义市场经济体系,实行后勤服务社会化,相当一部分后勤资源从学院的后勤管理体制中分离出来,差不多全部的服务活动和服务内容都由后勤产业公司和社会力量按市场机制去运作,后勤部门只履行管理职能.在这种情况下,更应注重做好后勤管理工作.
作者：赵明金 刊期： 2004年第02期
由丁全福主编的全国医学高等专科学校<药理学>教材第四版已使用两年多,总的来说,印象不错,但笔者对总论部分中的几个概念存在不同看法,特在此提出,供同行们切磋、研讨.
作者：凌柏勋；李慧秀 刊期： 2004年第02期
中国加入WTO后,国际贸易所遵循自由选择、公平贸易原则必将对医疗卫生行业及相关教育行业的体制、观念带来一系列冲击,我国卫生职业教育将面临空前的发展机遇和挑战.作为卫生职业教育工作者,在新的格局下如何审时度势,把握时机,实现卫生职业教育的跨越式发展,是值得每个卫生职业教育工作者必须认真思考和研究的一个重要课题.
作者：陈萍 刊期： 2004年第02期
如何进一步提高护生的学习成绩和质量?我们感到除了要求学生努力学习好理论课程之外,后期实习教育至关重要.近几年,我们把护生的后期管理从单靠医院转向学校和医院共同管理,并对其进行了可行性探讨,收到了良好效果.
作者：张同芳 刊期： 2004年第02期
我们在多年的中医骨伤科教学中,深感充分利用电脑和网络辅助教学,能够取得很好的教学效果.现将具体方法介绍如下.
作者：李西京；钱爱云；马林 刊期： 2004年第02期
目的观察复方丹参滴丸治疗冠心病心绞痛的疗效.方法将60例确诊的冠心病心绞痛病人随机分为2组:治疗组(复方丹参滴丸组)40例,对照组(消心痛组)20例.观察药物对缓解心绞痛症状、改善缺血性心电图方面的作用.结果(1)治疗组抗心绞痛显效率76.32%,对照组显效率55.56%,比较有显著性差异(P＜0.05);(2)治疗组心电图改善总有效率67.50%,对照组有效率40%,比较有极显著性差异(P＜0.01);(3)复方丹参滴丸无任何副作用,临床使用安全.结论复方丹参滴丸在改善症状、缺血性心电图恢复方面均较消心痛好.
作者：贺耀祖 刊期： 2004年第02期
通过叙述合理编排、删减补充丰富<天然药物学基础>教材内容及对本教材进行改革创新的有关设想,使本教材更科学、实用.
作者：甘柯林 刊期： 2004年第02期
作为网管,不希望发生的事情恐怕就是自己管理的网络出现计算机无法连接到网络的问题.造成网络不通的原因很多,下面笔者就多年的实际经验谈几点看法.
作者：刘广兵 刊期： 2004年第02期
从目前医学实验技术队伍存在的问题,物理学知识对未来医学实验技术工作的影响和医学实验技术人员物理知识的学习三方面,论述了提高实验技术人员物理知识水平的必要性.
作者：鲁质博；李质馨；刘晓冬；徐冶；田洪艳；侯瑜 刊期： 2004年第02期
在学生进入临床实习前,有计划地进行诊基技能操作训练,能提高学生的职业素质,提高学生的临床技能水平,缩短临床适应期,为临床实习打下扎实的基础.诊基技能训练是培养实用型人才的成功举措.
作者：王长凯；闫金辉；孟羽俊；于三新；张瑞兰；张秋雨 刊期： 2004年第02期
为提高学校的办学质量和办学层次,我们坚持实施科研兴校战略,充分发挥科研的先导作用,力求通过教学与科研有机结合,形成以教学促科研,以科研促教学的良性循环.
作者：张瑞兰；刘丽新；张秋雨 刊期： 2004年第02期
医古文教学中,学生普遍感到难以区别使动句和意动句.可引导学生从以下六个方面进行辨析;从活用词意义的性质是属于客观性还是主观性辨析,通过分析句子主、谓、宾之间相互关系进行辨析,借助字面标志加以识别,通过变换句式结构加以鉴别,通过分析活用词原来的词性加以辨别,联系上下文、结合文意加以辨析.
作者：陈洪 刊期： 2004年第02期
扩招使高效的物理教学面临新问题,通过分析差生的类型及表现,探讨差生形成的原因,并寻求转化差生的途径.
作者：张春勤 刊期： 2004年第02期
笔者在教学实践中大量运用多媒体软件来帮助学生学习英语、提高水平.随着软件的不断更新、升级,笔者又通过比较、选择,把新好的软件及时地应用到教学中,取得了较好的效果,并受到了学生的喜爱.笔者将曾经使用过的一些常见的英语教与学软件,从词汇的记忆、听力、口语等几个方面加以介绍.
作者：刘沛君 刊期： 2004年第02期
目的研究有机磷中毒迟发性神经病(OPIDN)的电生理表现,探讨其可能的发病机制.方法利用短潜伏期躯体感觉诱发电位(SLSEP)、模式翻转视觉诱发电位(PRVEP)和脑干听觉诱发电位(BAEP)分别检查躯体深感觉、视觉和听觉通路的传导功能.结果PRVEP P100峰潜伏期明显延长;BAEPⅠ、Ⅲ、V波峰潜伏期及Ⅰ～Ⅲ、Ⅲ～V均无明显延长:SLSEP的正中神经和胫后神经通路不仅外周段传导时间延长,而且中枢传导时间也延长.结论0PIDN神经损害范围较广,既有周围神经的损害,也有中枢神经的损害.
作者：陈国英；彭华；吴宣忠 刊期： 2004年第02期
学校教育必须重视学生创新能力的培养,必须在全面推行素质教育的进程中实施创新教学,培养学生的创新意识和精神,提高其创新能力.
作者：曹学萍 刊期： 2004年第02期
循证医学(EBM)是研究证据与医师的临床实践和病人价值三者之间关系的佳手段,能为病人的诊治作出佳决策.循证医学教育已深入临床和医学继续教育中.全科医生及临床各科医生必须接受循证医学的继续教育.查阅Cochrane协作网为循证医学的开展、证据的获得提供了便利条件.充分利用Internet的资源优势,采用专题讲座与具体临床实践相结合的方法,探索在医学生实习阶段开展循证医学教育的实践,可取得良好的效果.该法对于培养新世纪循证医学人才具有重要的意义.
作者：陶荣 刊期： 2004年第02期
河北省现有乡村医生89 000名,经过教育培训已有10%的乡村医生取得了普通中专学历,但至今仍有近80000名乡村医生尚未达到国家规定的学历要求.为此,河北省卫生厅联合省教育厅将从2003年起,力争用4年时间对全省80000名乡村医生进行普通中专学历教育培训,使其在业务素质、专业水平、综合能力等方面达到国家规定的普通中专学历要求水平.本文就我省实施乡村医生普通中专学历教育提出几点建议.
作者：米正荣；李诚涛；刁磊 刊期： 2004年第02期
创新教育是高职教育教学研究的方向和课题.高职院校要搞好创新教育必须统一思想,从教学计划的制定、教材的编写、教学活动的开展、实习实训基地的建设以及师资队伍的培养等各个环节入手进行改革,才能将高职教育推向一个崭新的天地.
作者：胡国平；吴琳新；罗萍 刊期： 2004年第02期
学校教学管理,极大地影响着教育教学质量.为不断提高教学质量,培养高素质的劳动者,近几年,我校教务处在学校党委的统一领导下,坚持与时俱进,积极深化教学管理改革,不断改进教学管理方法,完善各项管理制度,优化各项管理措施,有力地促进了学校的教学管理水平,提高了教学质量,实习生及毕业生普遍受到了用人单位的好评.
作者：刘琳；刘培勇；张晓芳 刊期： 2004年第02期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
