吴枫
从学校保卫工作的角度分析了安全保卫工作面临的状况、特点及工作方法、措施.
作者:吴枫 刊期: 2004年第01期
详细介绍了恢复被误删除的文件及被损坏的Windows98系统文件的常用且行之有效的方法,并阐述了文件恢复的原理及用户误删除文件后的注意事项.
作者:王永忠 刊期: 2004年第01期
在进行放射专科教学改革中,运用理论与实验技能作相结合的考评方法,对2000级放射大专班的学生进行结业考试并分析成绩,结果显示考试成绩客观、合理,较好地反映了学生的学习情况,更能如实地检验教师的教学水平,使放射专科生的教育培养目标得以充分体现.
作者:于国清;杨欣辉;赵岭;陈斌 刊期: 2004年第01期
阐述了利用多媒体技术在洗胃法教学中的应用体会.
作者:曾丽芳;曾爱芳;闭晓君;孙晓嘉 刊期: 2004年第01期
通过对护理专业开设护理应用解剖学课程的调查及初步分析,得出护理专业设置本门课程的必要性,以及开设时应注意的问题.
作者:刘桂萍 刊期: 2004年第01期
利用现代化教育技术开发具有良好交互性的预防医学多媒体测评系统,可实现及时反馈课堂教学、自学、复习的效果.
作者:韦文洁 刊期: 2004年第01期
分析了药理学实验教学的现状与存在的问题,提出实验改革方法,注重学生创新能力的培养.
作者:沈婕 刊期: 2004年第01期
如何把学生培养成为高素质、全面发展的人才,一直是摆在每个教育工作者面前的重要课题,体育作为素质教育的重要组成部分,也应该全面地、均衡地发展.但是,传统的体育教学模式中由于教师的原因,会影响学生的全面发展,其表现在以下3个方面.
作者:杜红勤 刊期: 2004年第01期
对如何塑造专业学科带头人,提出了几点思考:第一,再认识打造学科带头人的重要性;第二,明确学科带头人应具备的素质特点;第三,探求打造学科带头人的途径和方法.
作者:彭幼清 刊期: 2004年第01期
在高职护理专业开设社区护理课程,并选择合适的教材和参考书,建立健全社区护理实习基地,组织适当形式的社区护理理论和实践教学,建立一套规范的教学评价体系,是培养21世纪新型护理人才的关键.
作者:李晓芳 刊期: 2004年第01期
目的更有效、更深入地开展护理法制教育.方法采用自行设计的问卷对四年制四年级中专护生200人进行了调查.结果对护生的法制教育虽已引起了学校和医院的重视,护生的法律知识水平也普遍得到了提高,但仍存在课时较少,教学形式单调,缺乏指导性的文件,临床带教教师有一些习惯性的侵权行为等问题.结论学校要改革课程体系、教学内容与形式,培训讲授护理法律的专职教师,有关部门应尽快制定关于护生法制教育的指导性文件及护理法规,学生要加强临床阶段的学习,带教教师也要加强法制知识的学习.
作者:徐迎春;刘化侠;陈惠珍 刊期: 2004年第01期
分析了护理专业学生的素质结构,提出在护理教育中应重视护理专业学生身心素质、社会文化素质的培养,并将其贯穿到整个专业素质教育中.
作者:刘大川 刊期: 2004年第01期
校风在卫生学校实现教育目标,培养优秀医护人员方面发挥着重要的、积极的作用,它具有强大的凝聚力和感召力,具有强大的示范性和约束力,它既是学校办学水平的重要标志,也是学校各方面教育成果的集中体现.
作者:穆云霖 刊期: 2004年第01期
卫生学校作为培养基层实用型人才的基地,随着近年办学规模的扩大,逐渐出现了一些阻碍发展的问题.(1)管理体制不科学,改革力度不强.(2)办学形式和教育观念比较落后.(3)师资培训投入意识不够.(4)在招生、指导学生就业、推销学生方面没有引起学校的足够重视.
作者:黄克峰;乔淑琴 刊期: 2004年第01期
结合军队医学专业技术院校特点,提出了军医学院只有通过以校园文化激发科研氛围,以体制创新带动科研创新,以资源优势促进科研优势,以队伍建设保证科研成效,为军医学院科研工作提供源动力.
作者:张戎;王琦;贾氢;王燕 刊期: 2004年第01期
着重探讨了我国加入WTO后,WTO对我国职业技术学校德育目标的定位、德育内容体系的确定、德育队伍的建设以及德育创新的影响,阐述了在新形势下加强和改进职业技术学校德育工作的必要性.
作者:王娟 刊期: 2004年第01期
目的利用学生评估与自我评估的比较,分析研究教学成效,以提高教学效果.方法在2000级及2001级学生中随机抽检105份教学评估表,对前后两级学生评价做X2检验,测定其差异性,以学生评分与自我评分做对比,找出差距.结果两年级教学质量评估显示目标明确、讲解有条理性,结合临床2001级与2000级有明显好转.学生与教师自我评价偏度反映,在教学态度、教学科学性上双方比较一致,目的性、先进性2001级有进步.结论研究学生评估与自我评估的差异,对调整教学方式、提高教学质量方面有重要作用.
作者:秦丽华 刊期: 2004年第01期
1活动目的(1)通过对白衣天使职责和荣耀的认识与体会,对学生进行职业道德教育.(2)以救死扶伤为医务工作者修身之本,理解白衣天使的神圣和伟大.
作者:孙学明 刊期: 2004年第01期
就班干部长期稳定、班干部轮换、全员轮流制3种班主任管理方式谈点体会,着重阐述了全员轮流制管理方式的可行性及应注意的问题.
作者:来和平 刊期: 2004年第01期
医学影像技术专业五年制高职应以全面素质为基础,以大专水准为教育目标,以学生、社会、知识三因素对培养目标与课程的综合要求,结合职业教育特点,确定培养目标以及设置相关的课程.
作者:袁安东 刊期: 2004年第01期