廖春玲
分析了护理专业学生的素质结构,提出在护理教育中应重视护理专业学生身心素质、社会文化素质的培养,并将其贯穿到整个专业素质教育中.
作者：刘大川 刊期： 2004年第01期
从身教、师德、学识三个方面简要记述了一个好教师的品格修养和人格魅力.
作者：夏继华 刊期： 2004年第01期
实训教学是高职教育教学体系的重要组成部分,是培养学生职业能力的重要环节,尤其是在医学职业教育领域,体现得尤为突出.而实训教学的质量及质量控制又是重中之重,其中毕业生产实习在实训中又以实习时间长(1年),实践性强,管理难度大,实习质量控制难以实现,实习基地参差不齐为特点,这是医学教学所独有.如何应对和解决这些问题,提高实训效果,规范实训教学质量控制,几年来我们将实习中出现的九大问题进行分析并提出了解决的方法.
作者：冯文耀；何雅静；王晓贤 刊期： 2004年第01期
就班干部长期稳定、班干部轮换、全员轮流制3种班主任管理方式谈点体会,着重阐述了全员轮流制管理方式的可行性及应注意的问题.
作者：来和平 刊期： 2004年第01期
分析了药理学实验教学的现状与存在的问题,提出实验改革方法,注重学生创新能力的培养.
作者：沈婕 刊期： 2004年第01期
详细介绍了恢复被误删除的文件及被损坏的Windows98系统文件的常用且行之有效的方法,并阐述了文件恢复的原理及用户误删除文件后的注意事项.
作者：王永忠 刊期： 2004年第01期
目的利用学生评估与自我评估的比较,分析研究教学成效,以提高教学效果.方法在2000级及2001级学生中随机抽检105份教学评估表,对前后两级学生评价做X2检验,测定其差异性,以学生评分与自我评分做对比,找出差距.结果两年级教学质量评估显示目标明确、讲解有条理性,结合临床2001级与2000级有明显好转.学生与教师自我评价偏度反映,在教学态度、教学科学性上双方比较一致,目的性、先进性2001级有进步.结论研究学生评估与自我评估的差异,对调整教学方式、提高教学质量方面有重要作用.
作者：秦丽华 刊期： 2004年第01期
广州医学院附二院护理部在临床带教中对1999级实习护生采用赏识教育的方法,注意培养学生的自信心.通过对1999级学生综合技能考试的观察、成绩分析,发现1999级实习生的心理素质有了明显提高,综合技能考试成绩与1996、1997、1998级比较有明显提高.
作者：贺意辉 刊期： 2004年第01期
近期发生的非典事件,是一次公共卫生领域的恶性传染病危机,更是开放条件下和信息多元化背景下的全球公共危机;它对我国政府的治理结构和治理能力提出了重大挑战,是关系到我国社会长治久安的大局问题.
作者：郭建丽 刊期： 2004年第01期
班级作为学校的基层组织和基本单位,是由学生为了达到共同的目的,通过责权分配和层次结构而形成的一个完整有机的群体,其凝聚力、战斗力、适应力、进取力、创新力如何,会受到不少外部因素的影响,如社会大环境、学校党政领导、各职能部门、班主任对班组织的领导监督和科学管理等,但主要取决于内部因素即自身的组织结构是否合理,管理是否科学.
作者：刘怀忠 刊期： 2004年第01期
在一些发达国家,社区卫生服务的发展已较为成熟,而在我国由于刚起步,还面临许多急需解决的问题.
作者：代玉文 刊期： 2004年第01期
在高职护理专业开设社区护理课程,并选择合适的教材和参考书,建立健全社区护理实习基地,组织适当形式的社区护理理论和实践教学,建立一套规范的教学评价体系,是培养21世纪新型护理人才的关键.
作者：李晓芳 刊期： 2004年第01期
每年的毕业考试,总有部分毕业生利用各种形式作弊,人数比例甚至高于在读生,对其消极的影响我们不能低估.因为这不仅污染校风、学风,而且直接影响教育教学质量,破坏学校声誉,危害学生心理.毕业生作弊目前已成为学校管理中的一棘手问题,必须设法使这一现象得以控制并逐步根除.本文就其原因及对策作以下分析.
作者：陈妙茹 刊期： 2004年第01期
介绍物理课传统教学中引入CAI课件对教学的影响.
作者：李月忠；陈勇 刊期： 2004年第01期
着重探讨了我国加入WTO后,WTO对我国职业技术学校德育目标的定位、德育内容体系的确定、德育队伍的建设以及德育创新的影响,阐述了在新形势下加强和改进职业技术学校德育工作的必要性.
作者：王娟 刊期： 2004年第01期
以控制有毒废弃物的排放为研究方向,以化学实验中实际产生的废弃物为研究内容,以学生学习小组为单位,以研行究性学习的方式,通过查找文献了解废弃物排放标准和处理方法,结合现有的实验条件进行废弃物处理的实践,从而探索一条结合化学实验开展环境教育的新路子.
作者：刘丽花；李君玉 刊期： 2004年第01期
阐述了利用多媒体技术在洗胃法教学中的应用体会.
作者：曾丽芳；曾爱芳；闭晓君；孙晓嘉 刊期： 2004年第01期
探讨了成教护理专业诊断学教学中存在的一些问题,并针对这些问题采取相应对策,以求获得佳教学效果,为临床培养实用型护理人才打好基础.
作者：陈慧芳；刘秀成；张青 刊期： 2004年第01期
近年来,中专生课外管理产生了许多令人焦虑的问题,对这些问题如果没有一个清醒的认识和有效的解决方法,必将大大削弱我们课内教书育人的成效,直接影响到广大中专生的健康成长.
作者：高恒平 刊期： 2004年第01期
校风在卫生学校实现教育目标,培养优秀医护人员方面发挥着重要的、积极的作用,它具有强大的凝聚力和感召力,具有强大的示范性和约束力,它既是学校办学水平的重要标志,也是学校各方面教育成果的集中体现.
作者：穆云霖 刊期： 2004年第01期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
