朱扶蓉
青年教师是学校的宝贵财富,是学校生存与发展的希望所在,加强青年教师的培训,是学校可持续发展的长远大计,应常抓不懈.
作者：李荣青 刊期： 2005年第15期
健康教育是全民预防疾病、促进健康的策略,为适应护理学科的发展,培养合格的护理人才,在护生健康教育能力的培养中,要从以下几方面入手:(1)使护生理解健康教育的意义和目的;(2)拓宽专科护理理论知识面;(3)让护生懂得健康教育在特殊检查中的运用;(4)将健康教育贯穿于基础护理中;(5)培养护生人际沟通能力.
作者：李元萍；邓妙玲；全宇莉；关轩 刊期： 2005年第15期
提高护生人际交往素养,应从加强沟通理论教育、文明修身、专业渗透,以及营造关爱氛围等多方面的引导和教育,才能收到良好的效果.
作者：石敬萍 刊期： 2005年第15期
从社会需求和健康体系的变化,分析21世纪中国需要大量的具有多技能的综合性社会护理人才,探讨社区护士的角色变化和教育培养的方式问题,阐明教育的目标和内容,并强调指出双轨制的教育培养方式.
作者：梁丽秋 刊期： 2005年第15期
基因治疗通过纠正基因缺陷以治疗人类疾病,其策略主要是通过基因的增补、替换、修复、失活及免疫调节等.作为一种全新的治疗方法,基因治疗已在医学领域得到广泛研究,目前主要处于Ⅰ/Ⅱ期临床研究阶段,虽然存在一些问题但其前景光明.
作者：向宇；涂冰 刊期： 2005年第15期
在非婚性行为日趋增多的现阶段,由于生殖健康教育的不足,导致非婚青年性健康知识普遍缺乏.有相当多的非婚青年不敢或者不懂得如何采用避孕措施.因此,一旦怀孕,人工流产则成了惟一解决问题的办法,殊不知,不管是人工流产,还是药物流产,都会严重影响非婚女青年的身心健康.人工流产是女性避孕失败不得已的一种补救措施,应当明确的是,人工流产只是一种补救手段,而决非首选的上策.这是因为,人工流产并非没有任何副作用,它有可能引起感染、出血、继发不孕、子宫内膜异位症、自然流产等一系列并发症,严重者还有可能因出血过多导致死亡.
作者：陈黎萍；徐丙荣 刊期： 2005年第15期
动脉栓塞(artery embolization)是通过插入动脉的导管将栓塞剂输入到靶组织或器官的一种医疗技术.若靶组织为肿瘤,则由于栓塞使肿瘤血管闭锁,切断对肿瘤组织的供血与营养,使肿瘤细胞缺血坏死.如栓塞剂中含有抗肿瘤药物,则药物在栓塞部位逐渐释放,使药物在肿瘤组织中保持较高的浓度与较长的时间,故可大大提高抗肿瘤药物的疗效,降低其毒副作用,此也称化疗栓塞[1],即具有化疗与栓塞双重作用.动脉栓塞物质常用的有明胶海绵、聚乙烯醇海绵、碘油、微囊、微球等等.本文通过查询动脉栓塞微球在动物体内的实验文献,将其汇总为3个方面.
作者：高湘；杨社华；张伟 刊期： 2005年第15期
在社会主义市场经济的新形势下,中等医学教育也由过去的封闭转向开放,各种社会问题也相继涌入学校,多形式、多渠道的办学方式,使学生成分趋于复杂,学生思想工作也面临新的问题,本文就如何在新形势下做好学生思想政治工作做一些探讨.
作者：王岚 刊期： 2005年第15期
妇产科技能操作实验是产科教学中的重要环节,使学生接触专业操作,为将来临床实习打下坚实的基础.实验课不同于以讲授为主的课堂教学,它通过教师在模型上示范讲解、模拟操作和学生在教师指导下操作,培养学生的观察能力、动手能力.主要以模仿性思维为主,并在模仿性思维基础上,按照一定的思维逻辑实施方案的程序性思维.教学过程中出现手把手教过之后,很快就忘记了,更不用说到了临床后更是忘得一干二净.出现这种情况的主要原因是没有掌握技能操作学习的规律,理解不够深刻,操作不够熟练所致.只是机械模仿动作,没有理解动作的操作程序.其中的原因,除当前生源素质有所下降外,还与学生的学习态度、学习积极性和教师实施的教学方法有重要关系.面对目前生源现状,如何提高实验课的教学质量,确保实习安全,是每位临床教师面临的问题.为了探讨提高实验教学的效果,我们在妇产科实验课采取一系列的教学方法和手段,取得了一定的教学效果.现将做法总结如下.
作者：柯美玲；童八金 刊期： 2005年第15期
通过护理技术操作竞赛可评价学生护理技术操作水平的高低.坚持以就业为导向、以技能为重点,强化素质教育,进一步提高中等职业卫生学校学生的实践应用能力,培养具有一定护理职业水准、适用于临床护理一线需要的、高素质的护理人才.
作者：卞加花 刊期： 2005年第15期
循证护理指护理人员在护理活动中将科研结论与临床经验和病人的需求相结合,获取实证,进行护理决策;护理教育应加强循证护理与实践,才能促进循证护理持续健康发展.
作者：仝霞；高生萍；范彩云 刊期： 2005年第15期
目的提高阔韧带子宫肌瘤的超声诊断水平.方法回顾性分析了超声检查发现并经手术病理证实的阔韧带子宫肌瘤17例.结果超声对阔韧带子宫肌瘤的定性和定位非常重要,肌瘤一般较大,常合并变性,将子宫推向肌瘤对侧,宫颈被拉长,探察到同侧卵巢,有助于阔韧带子宫肌瘤与卵巢肿瘤的鉴别.结论结合临床,超声显像能够诊断阔韧带子宫肌瘤.
作者：张立文；张学兰；陶炜；常敬伯；杨梅；周祖邦 刊期： 2005年第15期
目的通过论文式实验报告的书写,对改进生物化学实验教学质量进行探讨.方法学生分为正常组和实验组,正常组学生按常规要求书写实验报告,实验组学生书写论文式实验报告.并在实验结束后,对2组学生进行实验考试.结果实验组学生的实验报告成绩和实验考试成绩均有明显提高.结论通过论文式实验报告的书写可以明显改进生物化学实验教学质量.
作者：李江滨；黄迪南；侯敢 刊期： 2005年第15期
医院现代化标志着医院体制和管理的科学性、医疗技术的先进性、护理水平的高质量、环境卫生高层次以及建筑的舒适性及适应性.医院设计中,环境效应是一个不可回避的问题,因为环境条件及其质量对疾病的康复和减轻起到一定作用.为患者创造良好的临床环境是新医学模式指导下开拓的新课题.当今医学已逐步将这一效应视为医疗手段之一,也是临床医学发展到一个高层次的体现.
作者：孟德增 刊期： 2005年第15期
2003年美国高血压预防、检出与治疗的全国联合委员会第七次报告(JNC-7)明确规定,对已使用了3种以上合适剂量降压药物联合治疗,血压仍未控制在140/90mmHg以下者,称为顽固性高血压(resistant hypertension)[1,2].我院1999～2004年共收顽固性高血压患者103例,经分析病因、综合治疗血压基本得到理想控制,现总结如下.
作者：周杰尚 刊期： 2005年第15期
在我国,恶性黑色素瘤多发于四肢,且发病率较低,上海市统计为0.37/10万人/年[1],由于病人和医生对该病的严重性认识不足,使得病人就诊晚,治疗不规范,疗效不佳,严重威胁着病人的生命.我科自2000年5月～2005年6月用区域热灌注化疗治疗肢体恶性黑色素瘤21例,取得较满意的疗效,现报告如下.
作者：宋建民；李晶；韩飞容；胡靖烽；梁鹏；石惠娟；李健林；宋仲玉 刊期： 2005年第15期
班主任是人才苗圃中辛劳的育苗人,在学校各项工作中,班主任占有极其重要的位置,无论学生的思想工作,学习指导,教学管理,乃至日常生活都需要班主任.班主任工作关系到一个班级工作的好坏,要办好一所学校,就必须抓好这项工作.本文仅就个人担任数届班主任工作,略谈几点感想.
作者：贾新立 刊期： 2005年第15期
1资料来源病例为本地区人民医院和中医院门诊患者.小年龄60岁,大年龄83岁,平均年龄66.74岁.男27人,女23人.50例均在首次就诊时静坐15分钟后,3次测量右上肢血压求其均值.常规进行心电图扫描.脑梗塞、脑出血均经CT检查确诊.
作者：梁贤超 刊期： 2005年第15期
传染病人的主要心理活动有以下几个方面.(1)恐惧多疑心理.病人因患传染病被隔离,入院时对所患疾病及病房环境产生恐惧,怕亲朋好友疏远自己.病人情绪相当敏感,对周围人及医务人员的言行容易产生猜疑.
作者：盛芳；林丽华；单淑波 刊期： 2005年第15期
目的分析甘肃省部分贫困农村基层医务人员的急诊急症知识获得途径,了解各途径对此类知识掌握的有效性,探讨针对农村基层医务人员急诊急症知识培训的有效途径.方法采取整群随机抽样的方式,通过信函问卷、实地测试等方法进行调查和资料收集.结果甘肃省贫困地区基层医务人员急诊急症知识掌握程度偏低,55.6%被调查者通过自学获得.通过专项培训的被调查者掌握的急诊知识比较准确.县、乡两级医务人员对急诊急症处理知识掌握程度存在明显差异.结论贫困地区农村基层医务人员急诊急症防治知识获得途径单一、掌握程度不高,需要强化实践性的急诊急症防治知识的学习.
作者：张亦兵；滕永军；王金文 刊期： 2005年第15期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
