盛芳；林丽华；单淑波
医院现代化标志着医院体制和管理的科学性、医疗技术的先进性、护理水平的高质量、环境卫生高层次以及建筑的舒适性及适应性.医院设计中,环境效应是一个不可回避的问题,因为环境条件及其质量对疾病的康复和减轻起到一定作用.为患者创造良好的临床环境是新医学模式指导下开拓的新课题.当今医学已逐步将这一效应视为医疗手段之一,也是临床医学发展到一个高层次的体现.
作者：孟德增 刊期： 2005年第15期
分析文检课在医学继续教育中的重要性,论述它与继续教育的关系,提出文检课继续教育教学的新模式.
作者：郑松辉 刊期： 2005年第15期
回顾2003春季,SARS在全球暴发流行,不仅严重威胁着人民的生命,所造成的经济损失也十分惨重,北京市消耗费用达20多亿元人民币,据估计全世界损失达300多亿美元.虽然目前从基因结构与流行病学上已基本确定了SARS病原体与传播途径,但SARS病毒的代谢模式及抗体动力学、早期诊断、治疗策略,特别是预防和阻断传播的有效措施仍有待于更深入地研究和探讨.
作者：庄景凡；揭光勇 刊期： 2005年第15期
目的提高阔韧带子宫肌瘤的超声诊断水平.方法回顾性分析了超声检查发现并经手术病理证实的阔韧带子宫肌瘤17例.结果超声对阔韧带子宫肌瘤的定性和定位非常重要,肌瘤一般较大,常合并变性,将子宫推向肌瘤对侧,宫颈被拉长,探察到同侧卵巢,有助于阔韧带子宫肌瘤与卵巢肿瘤的鉴别.结论结合临床,超声显像能够诊断阔韧带子宫肌瘤.
作者：张立文；张学兰；陶炜；常敬伯；杨梅；周祖邦 刊期： 2005年第15期
面对人才竞争日趋激烈的新形势,用人单位在选择毕业生时更加注重的是人才.时代的发展对各类学校的就业指导工作方法和内容提出了更高、更新的要求.如何探索就业指导工作的方法和内容、推动就业指导工作健康发展,已是学校就业指导工作所面临的重大课题.
作者：刘曼东 刊期： 2005年第15期
青年教师是学校的宝贵财富,是学校生存与发展的希望所在,加强青年教师的培训,是学校可持续发展的长远大计,应常抓不懈.
作者：李荣青 刊期： 2005年第15期
从社会需求和健康体系的变化,分析21世纪中国需要大量的具有多技能的综合性社会护理人才,探讨社区护士的角色变化和教育培养的方式问题,阐明教育的目标和内容,并强调指出双轨制的教育培养方式.
作者：梁丽秋 刊期： 2005年第15期
目的探索成年糖尿病患者食谱计算中<糖尿病食品交换法>较准确的分配方法.方法根据糖尿病患者的不同饮食分型,计算不同的饮食食物分配表.结果新食物分配表与原食物分配表比较,具有针对性强、准确性高、应用范围广、符合临床实际等特点.结论新食物分配表对糖尿病患者饮食治疗有较强的指导作用.
作者：张俊 刊期： 2005年第15期
蛙心灌流是生理学中观察理化因素对心脏活动影响的实验,通过此实验可直接观察到细胞外液中K+、Na+、Ca2+、H+、乙酰胆碱(Ach)、肾上腺素(E)等浓度改变对心肌生理特性的影响.蛙心灌流实验操作中的关键环节是如何将蛙心插管顺利插入到蛙的心室腔中去,并在蛙心脏离体后能看到插管内液面随心跳出现明显的上下波动.笔者依据带教经验,总结蛙心插管成功的关键步骤.
作者：徐玲 刊期： 2005年第15期
实验教学是解剖生理学教学的重要组成部分,提高学生实验能力是实验课的主要目的.实验能力直接反映学生素质的高低,它由观察能力、自学能力、思维能力和创造能力等指标组成,没有脱离实验的实验能力.我们需要探索的是落实学生在实验课中的主体地位和教师的指导作用,如何真正提高学生的基本操作技能、观察能力、自学能力、思维能力和创新能力,把培养学生实验能力、科学素质落到实处.
作者：李文 刊期： 2005年第15期
高等教育在全面建设小康社会的历史进程中作用重大,大学的使命神圣而崇高.大学的教育理念应该是多元化的,决定其多元化的因素有:地域因素、专业因素、定位因素等.大学教育理念的多元化是有利于一个国家的高等教育的繁荣和发展的,国家和高等院校都应致力于追求大学教育理念的多元化.
作者：朱建国 刊期： 2005年第15期
目的通过论文式实验报告的书写,对改进生物化学实验教学质量进行探讨.方法学生分为正常组和实验组,正常组学生按常规要求书写实验报告,实验组学生书写论文式实验报告.并在实验结束后,对2组学生进行实验考试.结果实验组学生的实验报告成绩和实验考试成绩均有明显提高.结论通过论文式实验报告的书写可以明显改进生物化学实验教学质量.
作者：李江滨；黄迪南；侯敢 刊期： 2005年第15期
目的比较现代根管治疗术与传统根管治疗术,阐述现代根管治疗技术的发展.方法从病例的选择、器械设备条件、根管消毒药物及充填方法、根管治疗术后要求4个方面比较现代根管治疗术与传统根管治疗术.结果现代根管治疗术与传统根管治疗术相比,它扩延了根管治疗术的适应证,使这项技术变得简单、易行,明显提高了治疗的成功率,进一步提高治疗的质量和牙齿的长期保存.结论随着口腔医学理念的更新,技术以及口腔器械的发展,新材料的不断涌现,给根管治疗这种传统的治疗方法不断地赋入新内容,使之日臻成熟,疗效更好.
作者：郭冬梅 刊期： 2005年第15期
语文教学是在师生平等对话的过程中进行的,学生对语文材料的反映是多元的,因此,在语文教学过程中师生各自都具有独特的情感体验.教师要通过自己的教学行为来激发并满足学生对学习语文的需要,从而引起学生学好语文的积极态度,激发并满足学生的情感需要.这包括2个方面:一是对知识的渴望与兴趣;二是与教师个人的积极情感.在课堂教学中的情感交流是实现其它教学目标的长效催化剂,也是保证教学目标能够得到认同的基础.
作者：董爱红 刊期： 2005年第15期
介绍实验室开放教学的新思路和探讨开放实验教学改革的方法及如何加强实验室的开放建设,培养学生的创新意识和创新能力,从而达到实施素质教育的培养目标.
作者：边保华 刊期： 2005年第15期
当前中等职业教育面临着招生难、管理难的困境;作为辅导员应认真研究仔细捕捉学生的思想状态,做到有的放矢,细心培养,为新世纪培养出更多的合格的新型人才.
作者：胡颖；李艳华；周建军 刊期： 2005年第15期
通过对中等职业学校体育教学中存在问题以及学校体育对学生心理健康的积极作用的研究,提出了一些在学校体育中开展心理健康教育的方法.
作者：郭振阔 刊期： 2005年第15期
为了解在校学生安全防范及自我保护状况,给学生安全管理提供依据,特组织了这次调查.调查结果显示,目前学生安全防范及自我保护状况不容乐观.提示应进一步加强学生安全防范及自我保护相关知识的教育.
作者：董晓林；杨汝刚；卿剑媚 刊期： 2005年第15期
现代数学教育理念强调数学课程的设计与实施,应重视运用现代信息技术,特别是充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和学习方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源.利用Excel在数学教学中进行了尝试,优化了教学手段,提高了学生学习兴趣.
作者：肖芬芬 刊期： 2005年第15期
随着护理模式的转变和人们对健康概念的重新认识,护理教育也面临着新的挑战.为了适应转变,我们转变教学观念,培养护生整体护理理念.临床上妇产科护理对象的特殊性,使培养护生在妇产科护理中的心理护理能力显得尤为重要.人的心理活动是复杂而多变的,又因教学条件受限,对每个疾病心理护理的论述不可能全面,只能是普遍的重点描述.但学生今后面对的病人就同一病发生在年龄、文化程度、家庭环境等不同的人身上,他们的心理反应就会不一样.需要护理人员学到心理护理精髓,具备一定心理护理的能力,利用一定的方法进行开导、护理.就重视护生心理护理能力的培养,笔者谈以下观点.
作者：吴美金 刊期： 2005年第15期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
