1. 本刊采用双盲法审稿。要求将中、英文的文题、作者姓名、作者单位(邮政编码、通信地址、电子邮件、电话等)另附一页(一份);文题、正文、摘要、图、表、参考文献等一式两份(照片不可用复印件)一并投来。
2. 文稿 应具有科学性、逻辑性,论点明确,资料完整,必要时应做统计学处理。论著、综述等不超过6000字,经验交流限于2000字,病例报告1000字以内。
3. 文题 简明扼要,反映出文章的主题。中英文文题不超过20字。
4. 作者 姓名在文题下按序排列,不超过6位,排序应在投稿时确定,不再作变动;作者单位(名称、城市、邮编),作者简介(姓名、学历、职称、研究方向)及通信作者姓名和E-mail脚注于同页左下方。外国作者的姓名及单位应使用其本国文字。英文署名的作者应列出前3位,3位以上加“et al”,姓名后直接排出单位的英译名称及邮编。不属同一单位的第二作者姓名右上角加“*”,并在单位名称首字母左上角加“*”作者署名问题请在发稿前确认,如发生纠纷,本刊概不负责。
5.论著 需附300字左右的中英文摘要,内容包括论文研究的目的、方法、结果、结论四部分。方法要具体,结果中要给出主要数据。采用第三人称撰写。。
6.关键词 论著类文章需标引2~5个关键词。标引关键词应主要标引文章所研究和讨论的重点内容,尽量使用最新版美国国立医学图书馆编辑的《Index Medicus》中的医学主题词表(MeSH)内所列的主题词。
7. 医学名词 以1989年以来科学出版社出版的全国自然科学名词审定委员会审定公布的《医学名词》和相关学科的名词为准。暂未审定公布者仍以人民卫生出版社编写的《英汉医学词汇》为准。中文药物名称应使用其化学名,必要时注商品名。
8. 图表 每幅图表单占1页,集中附于文后,分别按次序编码并冠以图(表)题。照片要求有良好的清晰度和对比度,背面应注明图号、作者姓名及图的上下方向。表格采用三线表,表中数据应准确无误与文内一致。
9. 计量单位 采用国务院1984年2月颁布的《中华人民共和国法定计量单位》,并以单位符号表示。单位符号中表示相除的斜线不能多于1条,可采用负指数幂的形式表示,如ng/kg/d应采用ng*kg-1*d-1表示。人体血药浓度测定同人体其它检测值一样以升(L )为基础单位中的含量,不用ml或dl。血压计量单位恢复使用“mmHg”,但文章首次使用时应注明与kPa的换算系数。量的符号一律用斜体字母。
10. 数字 按《关于出版物上数字用法的试行规定》处理。公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。年份不可简写,如1996年不要写成96年。小数点前或后若超过4位数字时,实行三位分节法,例如:“1,309.476,5”应写成“1 309.476 5”。但年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号不用三位分节法。百分数的范围和偏差,前一个百分号不能省略,如:5%~9%不能写成5~9%;附带尺寸的数值相乘如3cm×4cm×5cm,不能写成3×4×5cm3。
11. 缩略语 文中尽量少用。必须使用时于首次出现处先叙述其全称,然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语,后两者间用“,”分开(如该缩略语已公知,也可不注出其英文全称)。缩略语不得移行。
12. 统计学符号 按国家标准GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定书写。常用者如下:①样本的算术平均数用英文小写x表示(中位数仍用M);②标准差用英文小写s;③ t检验用英文小写t;④ F检验用英文大写F;⑤卡方检验用希文小写χ2;⑥相关系数用英文小写r;⑦自由度用希文小写μ(纽);⑧概率用英文大写P。以上符号均用斜体。
13. 参考文献 尽可能引用最近5年来的期刊文献,少引书籍文献,参考文献只限于正式发表的出版物、专利等文献。综述类不超过20篇,论著类不宜超过10篇。参考文献的编号按照国标GB 7714-87采用在正文中首次出现的先后顺序连续排列于文后。正文中一律用阿拉伯数字(加方括号置右上角)表示。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊发文量:通常是指在特定时间内,一个学术期刊所发表的论文数量。计算期刊发文量是评估期刊生产力和影响力的一个重要指标,也是学者选择投稿期刊时常常考虑的因素之一。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
总被引频次:指该期刊自创刊以来所登载的全部论文在统计当年被引用的总次数。这是一个非常客观实际的评价指标,可以显示该期刊被使用和受重视的程度,以及在科学交流中的作用和地位。
平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
耳鸣的特殊性在于不同的人对无声源声响的感知与反应截然不同,在缺乏客观检测指标的前提下,如何准确评估耳鸣程度是当今耳鸣研究的一大难题.耳鸣评价量表(tinnitus evaluation questionnaire,TEQ)是历经10多年研发出来的耳鸣严重程度评估工具,可作为耳鸣程度分级与疗效评价的依据,具有准确可靠且简单实用等优点.本文从筛选衡量耳鸣严重程度的指标,对衡量指标的合理量化,指标采集与评分的实施方法三个方面介绍TEQ的研发思路.
作者:刘蓬 刊期: 2018年第05期
第58届欧盟助听器验配师年会于2013年10月16~18日在德国纽伦堡市如期举行,吸引了来自近70个国家的7000多名代表参会。每年欧盟助听器验配师年会均由两个组织共同举办,欧盟助听器验配师协会负责学术会议和大会的总体组织和协调,而德国听力器械行业协会则负责产品和技术的展览。今年,全球113家从事听力学产品研发和销售的公司,在15000平方米的会议展区内,展示了各自的新产品和技术。
作者:蒋涛;赵旭;唐良富 刊期: 2013年第06期
聋儿在康复过程中存在着个体差异是显而易见的,这是一种正常现象,即每个学习者存在多种不同的学习、思考以及处理问题的方式.
作者:梁巍 刊期: 2007年第04期
当我写这篇文章的时候,不是一位老师,更不是什么专业写手,只是一位普通的母亲。我希望用简短而朴实的文字让社会更加关注弱听群体,用我亲身的经历鼓励每一位在康复路上打拼的伟大母亲们,给大家带去一些正能量,鼓舞大家前行??
作者:杨杉;奥妈 刊期: 2014年第z1期
目的 通过对南宁市社会福利院的老人进行听力调查,了解老年人听力残疾发生率及残疾程度.方法 在本底噪声≤40 dB(A)的安静房间内,用Pc-RB便携式听力计,对老人双耳进行纯音测听,取0.5、1、2、4 kHz 4个频率的平均值作为评定听功能的指标.结果 按第二次全国残疾人抽样调查所定听力残疾等级标准进行评定,52例老人中有听力残疾的人数为42例,占80.77%,其中一级听力残疾3例,占5.77%;二级听力残疾3例,占5.77%;三级听力残疾19例,占36.54%;四级听力残疾17例,占32.69%.在听力残疾的42例中,男26例,女16例;听力相对较好者10例,男3例,女7例.结论 社会福利院60岁以上的老人相对集中,听力残疾发生率较高,这是老年性聋发生的一个缩影,应引起全社会对老年人的听力保护和康复的重视;老年听力残疾人中男性比女性多,而未定等级的10例中,女性又较男性多,这又为研究老年性聋发生机理,特别是易感基因或长寿基因的研究提供了流行病学调查的依据.
作者:张勉;高阳;刘景;黄卓燕;李艺 刊期: 2008年第01期
本文介绍了台湾地区常用的7个语言功能评估工具,为学术界及临床实务界提供参考.具体包括①学前儿童语言障碍评量表;②国小儿童语言能力评量工具;③修订毕保德图画词汇测验;④幼儿语言发展评量表;⑤学前发展性课程评量:语言沟通领域;⑥中文色块测验(mandarin token test,MTT);⑦华语学龄儿童沟通及语言能力测验(test ofcommunication and language ability for school-age children in Chinese,TCLA).笔者同时提出研发我国不同地区语言评估工具面临的挑战.
作者:刘介宇;童宝娟 刊期: 2017年第05期
目的 分析高刺激率听性脑干反应(ABR)在梅尼埃病和前庭性偏头痛患者中的表现,为二者的鉴别诊断提供依据.方法 回顾性分析2012年4月~2014年4月武警总医院眩晕病研究所收治的56例梅尼埃病患者与37例前庭性偏头痛患者的临床资料,全部患者均在急性期或亚急性期行高刺激率ABR检查,对二者的高刺激率ABR结果进行比较分析.结果 梅尼埃病患者纯音测听异常56例(100%,56/56),均为单侧感音神经性聋;高刺激率ABR检查异常7例(12.5%,7/56).前庭性偏头痛患者纯音测听均正常,高刺激率ABR检查异常27例(73.0%,27/37).经统计学分析,二者纯音测听及高刺激率ABR检查结果的差异有统计学意义.结论 与梅尼埃病相比,前庭性偏头痛患者纯音测听异常较少见,高刺激率ABR异常率较高.在结合患者病史及临床表现的基础上,以上检查可为二者的鉴别诊断提供辅助参考依据.
作者:赵春丽;孙勍;戴静;李娜;彭新;杨玉兰;单希征 刊期: 2015年第05期
目的 基于语料库对高中听障学生汉语语法偏误表现与原因进行客观分析.方法 对13名母语为手语的高中听障学生汉语书面语语料进行搜集、标注与统计,对比其汉语语法偏误与手语语法,分析母语手语对汉语书面语的影响.结果 高中听障学生虚词增缺远多于实词增缺,尤以助词为突出;成分残缺远多于成分赘余,句子成分残缺前4位依次为述语残缺、主语残缺、中心语残缺和宾语残缺;语序偏误中为突出的依次是定语后置、状语后置、述语前置和宾语前置.汉语书面语语法偏误与手语语法特征一致.结论 母语为手语的高中听障学生汉语书面语语法受到手语语法的影响,建议在聋校高中开设专门的汉语语法课程,教授学生手语汉语互译规则,重视听障学生汉语语料库建设及基于语料库的研究.
作者:王玉玲;张宝林;陈甜天;卢雪飞 刊期: 2018年第03期
培养聋儿的语言交往能力是提高聋儿康复质量的关键步骤,也是聋儿回归主流社会的必经之路.
作者:徐正初 刊期: 2008年第03期
在聋儿听力语言康复训练中,个别化教学是一个很重要的模式.但我们的部分语训教师和家长对个别化教学存在一定的认识误区:个别化教学就是个别训练;个别训练时间越长越好;个别训练地点只能是个别训练室;个别训练成败的关键是老师.我们应该正确认识个别化教学,合理运用个别化教学为我们的聋儿康复事业服务.
作者:郭俊峰 刊期: 2005年第02期
文章接收速度还可以,我投稿的时间有些尴尬,恰逢是在放假的时候,耽误了一段时间。中国听力语言康复科学杂志在学术界还是有一定地位,还是不错的。编辑老师也很不错,比较推荐大家投此杂志。
各位学友,这个期刊是不是投稿就会通过初审? 看我很多投稿的朋友说,初审后被拒稿的也很多啊……
退得挺快,挺好的[流泪]
请问这个刊物需要英文摘要吗?知道的可以告诉我吗?
昨天联系了中国听力语言康复科学杂志,杂志社说我的文章还在初审当中,不知道要什么时候才出结果,好急,菩萨保佑过了,过了
中国听力语言康复科学杂志审稿较快,14天左右就发回退修,退修之后10天左右再次退修,我吸取上一篇投稿的教训(退修了两次仍未达到要求,退稿了),仔细按照编辑发来的要求修改,顺便提一下,编辑人很好,修改之后很快录用,9个月之后见刊。
等了好几个月,终于收到书了,悬着的心终于放下了,感谢中国听力语言康复科学杂志编辑部大大,感谢~~感谢
急急,中国听力语言康复科学杂志 投稿要多长时间才能出结果,投了好久了,没见一点动静,有人告诉我么
你好,请问中国听力语言康复科学杂志字数要求最高包括参考文献是多少字呢?是不加参考文献6000字以内呢?还是加上参考文献6000字以内呢?
请问中国听力语言康复科学杂志投稿时需要附单位介绍信吗?