杜蔚云；吕阳；张文辉；周妍
目的考察赭朴九味润燥颗粒的稳定性.方法采用加速试验、长期试验和光加速试验,分别对性状、粒度、干燥失重、定性鉴别和含量测定5个检测项目进行比较.结果在试验期各项指标均符合规定,但光加速试验大黄素含量随时间的变化具有统计学意义.结论赭朴九味润燥颗粒的稳定性良好,但应采用密封遮光包装.
作者：陈惠玲；贺殿；贾忠；杨建瑜 刊期： 2006年第12期
大力发展职业教育是时代的要求.建设一支数量充足、素质优良的师资队伍,是中等职业学校大力发展职业教育的根本保证.采用量化考核评价的方法择优录用本科毕业生充实教师队伍,充分体现了公开、平等、竞争、择优的原则,也是构建和谐社会的重要实践.
作者：卓庆安；许练光 刊期： 2006年第12期
教学质量是教育的永恒主题.如何建立并完善教学质量控制体系,切实提高高职教学质量,是高职院校关注的中心.淮阴卫生学校不断探索,建立并完善包括教学质量目标体系、教学质量监控制度、教学过程控制系统和教学行为激励与约束系统的教学质量控制体系,取得了较好的效果.
作者：史亚明；季苏醒 刊期： 2006年第12期
新生入学教育是学生进入中职学校的第一课,对学生在校的学习、生活起到启发和导向作用.如何做好新生的入学教育安排,是引导中职生树立信心、完善人格、勤奋学习、争做合格中职生的关键.重点结合中等卫生职业学校学生的特点,阐述新生入学教育的一些做法和观点.
作者：王少六；张晓 刊期： 2006年第12期
目的充分显示头颈部动、静脉血管,并增强其柔韧性和实用性.方法从双侧颈总动脉、颈内静脉插管,逐一结扎椎动脉及肉眼可见的细小动、静脉,同时用棉花加压填塞椎管断端,再灌注不同颜色的填充剂.结果经此法制作的标本,动、静脉干铸型饱满,末梢细微,色泽艳丽,特别是静脉铸型更加完美.结论采用此法行头颈部血管铸型,不但使头颈部动、静脉成型精细美观、柔韧性好、支撑力强,而且大大地提高了人体解剖学教学标本的利用率和临床指导的实用率.
作者：夏佳华；王湘军 刊期： 2006年第12期
在药理学教学中围绕护理程序主线,使学生对药物的特性有一个全面的、立体的了解,通过模拟训练、角色扮演等课堂教学形式,使本来枯燥无味的内容变得生动起来,激发了学生学习药理学的兴趣,能把所学的药理学知识更好地运用于护理实践中.
作者：梁翠茵；聂珍贵；高春艳 刊期： 2006年第12期
医疗护理专业增设医院感染流行病学课程,有利于开展医院感染的预防与控制,提高医院医疗护理工作的质量,促进学员适应医学模式和现代医院职能的转变.现就医院感染流行病学课程教学的内容设计、实施过程和教学方法等进行阐述.
作者：王兴泰；梅冠廷；马玉萍；曹蒙；郑世贤 刊期： 2006年第12期
迅速完成显微镜操作是显微镜操作熟练程度的体现,虽然绝大多数学生基本能够掌握显微镜各部件的名称和功能,懂得显微镜操作的步骤和注意事项,但往往还不能做到非常熟练.探讨要迅速完成显微镜操作所要做到的3件事:调节好显微镜的光线;调整好标本在载物台上的位置;调准焦距.只有做好这3件事,才能迅速完成显微镜操作.
作者：王坚毅；潘如玉 刊期： 2006年第12期
从语文教学角度探讨如何进行有效的人格素质培养.
作者：项元乐 刊期： 2006年第12期
目的评价髂内动脉分支动脉灌注化疗药物并栓塞治疗晚期妇科恶性肿瘤的疗效.方法对31例晚期妇科恶性肿瘤患者进行髂内动脉靶分支动脉化疗药物灌注和栓塞.结果31例恶性肿瘤患者中,CR3例,PR15例,SD10例,PD3例,总有效率(CR+PR)为58.1%(18/31);半年存活31例(100.0%),1年存活30例(96.8%),2年存活21例(67.7%),3年存活16例(51.6%).结论髂内动脉分支化疗栓塞治疗晚期妇科恶性肿瘤是一种安全、有效的方法.
作者：杜富会；王文辉；王世杰；李雷；田晓虹 刊期： 2006年第12期
为进一步提高实习扩生的法律意识和自我保护意识,顺利完成毕业实习,从明确护生的法律身份和护理工作范围及护理工作中潜在的法律问题、如何正确执行医嘱、规范书写护理记录5方面着手,强化护生实习前法律安全教育.
作者：李敏；代秀红 刊期： 2006年第12期
班级管理的效能与效益是实现学校管理整体效益的基础.班级管理的效能与效益直接的表现是班级学生素质的全面健康发展和班级组织的进一步成熟,这正是学校管理育人的基本追求.班级的发展是贯穿学生在校受教育的与时俱进的过程.它会受到各种主客观因素的制约和影响,现就构建班级的评价机制作些分析.
作者：奚树良；欧阳云 刊期： 2006年第12期
随着网络的普及,网络学习这种方式逐渐为大多数人所接受,但是学习效果却不同.基于此,笔者从学习者个体特征和设计者教学设计这2方面出发,简单分析网络学习的影响因素.
作者：柴小燕；温逸娴 刊期： 2006年第12期
目的了解实习护生亚健康的现状及其与人格特征的关系.方法运用自编亚健康自测问卷和艾森克人格问卷(EPQ)对66名在我市中心医院实习的中专护生进行问卷调查.结果约30%的护生已处于不同程度的亚健康状态,主要表现为精神压力大、睡眠质量差、心身疲惫、情绪变化等.亚健康表现主要与强精神质(EPQ-P高分)、内向(EPQ-E低分)和情绪不稳定(EPQ-N高分)等人格特征有关.结论实习护生的亚健康问题日益严重,并与个体的某些心理特征有关,必须引起学校、教学医院、教师和护生本人的重视.
作者：许加宾；张金玲；唐建军；王绿 刊期： 2006年第12期
血清超敏C反应蛋白(hs-CRP)是对低水平的C反应蛋白(CRP)的精确测定;是一种在急性炎症患者血液中出现的可结合肺炎链球菌荚膜C-多糖的蛋白质,由5个多肽链亚基以非共价键形式结合形成的盘形多聚体;是在炎症、组织损伤或感染时由肝脏产生的急性蛋白;是血液中一种非特异性炎症标志物.hs-CRP是独立的心血管疾病预测因子,可以预测心血管疾病的发病危险.我们测定了正常人群、不稳定型心绞痛(UAP)患者、稳定型心绞痛(SAP)患者、急性心肌梗死急性期(AMI)患者、急性心肌梗死恢复期(AMI恢复期)患者血中CRP和hs-CRP含量的变化,并进行观察用作相关分析,报告如下.
作者：陈进凡；黄仕君；柳渊杰 刊期： 2006年第12期
目的通过分析兰州地区无偿献血人群梅毒感染及分布情况,为招募安全血源提供帮助,有利于安全输血.方法对该地区2005年34 964位无偿献血者按其职业、学历、性别、婚姻及居住时间进行梅毒抗体筛查,并应用统计学方法处理分析.结果34 964位无偿献血者血清不合格率为0.7%,不合格情况与职业有一定相关性,文化程度较低的人群不合格率较高,已婚者比未婚者的不合格率高,与性别及居住时间无显著性差异.结论加强梅毒防治知识的宣传力度,在招募献血员时应适当考虑本地区人群结构分布特点,保障输血安全.
作者：罗蓉；杨勇毅 刊期： 2006年第12期
在内科护理学引入循证护理的教学方法,并对此进行问卷调查.结果表明,循证护理的应用,能调动学生的积极性,培养学生的循证思维与循证实践能力.
作者：张晓丹 刊期： 2006年第12期
目的提高涂阳肺结核患者的发现率和治愈率及DOTS策略的实施质量.方法强化项目管理,提高项目实施质量,开展大量的培训、督导、健康宣教等活动,通过患者发现、免费治疗、DOTS管理,对全州结核病防治规划的落实起到了积极的推动和促进作用.结果2003年4月～2005年3月底,全州该项目共发现756例涂阳肺结核患者,其中初治涂阳患者623例,复治涂阳患者133例,完成计划数的102.7%;涂阳新登记率为35/10万;发现的新发涂阳患者平均治愈率达到98%,复治涂阳患者平均治愈率达95%.结论经过全州的共同努力,项目的各项指标均达到计划水平,项目实施进展顺利,在全球基金项目的大力支持下,各项目单位结核病控制工作开展顺利.
作者：张小汉；王克俭；杨巧玲；忠格草；李淑红；王志强；王世俊 刊期： 2006年第12期
教学质量是学校永恒的主题.要提高教学质量,对课堂教学进行评估是一个必不可少的环节.通过制度管理、学生评教、干部评教、督导评教、同行评教等综合计分,构建起切实可行的课堂教学评估系统,对形成稳定的教学秩序,不断提高课堂教学效果,能起到较好的作用.
作者：马骥；耿杰；勾丽军 刊期： 2006年第12期
目的解决阳性标本来源困难的问题,并节约实验经费.方法用牙膏液代替胶乳试剂,用硫酸铝钾液代替阳性血清,模拟类风湿因子乳凝试验和抗O乳凝试验.结果牙膏液与硫酸铝钾液出现明显的凝集颗粒.结论本法可作为类风湿因子检测和抗O乳凝试验这2项教学实验的替代方法,既简便又经济.
作者：陈惠业；苏盛通 刊期： 2006年第12期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
