学术投稿

大学一年级学生逃课原因分析及建议

王新芳;王岩梅;陈岩

关键词:大学一年级学生, 逃课, 原因, 分析
摘要:大学生逃课是高校的常见现象.对大学一年级学生逃课原因进行调查并做相应分析,提出一些解决对策.
卫生职业教育杂志相关文献
  • 关于中等职业教育德育目标新定位的思考

    从中等职业教育德育的现实特点出发,提出新时期中等职业教育德育工作的目标新定位,即引导学生树立正确的道德观,转变教育观念,创新教育手段.

    作者:李慧杰 刊期: 2006年第04期

  • 基于Web的生殖系统分泌物检验网络课件的设计与开发

    目的尝试编制基于 Web的多媒体交互式教学课件,提高教学质量.方法以<临床检验基础>教科书中的生殖系统分泌物检验为教学内容,通过应用 Photoshop 6.0、 Fireworks 4.0、 Flash 5.0为图形加工编辑工具, Microsoft Access 2000为数据库, Microsoft FrontPage 2000软件、 JavaScript、 Active Server Page和 HTML网页设计编辑工具,制作网页,建立生殖系统分泌物检验网络课件.结果完成基于 Web的生殖系统分泌物检验网络课件 ,课件内容除基本的临床基础检验学教学内容外 ,还加入课后练习、参考资料、教学素材、教师信箱、医学检验新动态、交流园地和公告栏模块等.结论课件教学内容充实 ,形式多样,利于学生自主学习,同时扩大了学生的知识面和增进了学生专业知识掌握的深度 ,能激发学生的学习兴趣,提高教学质量.

    作者:黄海樱;陈波;吴晓蔓 刊期: 2006年第04期

  • 中专生问题行为的成因与控制对策

    以中等卫生学校学生中存在的较常见的问题行为为研究对象,具体解剖问题行为的成因,研究品行问题型行为与心理问题型行为的控制对策,提出构建问题行为发生的预防系统,形成具有本校特色的问题型行为矫治理念和立体矫治模式.

    作者:马世杰 刊期: 2006年第04期

  • 浅议美国CGFNS考试与中国CLEN考试的差别

    无论在世界任何国家,护理工作都是一项涉及人民群众生命安全的重要工作.护士对执业能力负有法律责任,对护士进行严格的考试注册制度已经是一种国际惯例和标准.我国在 1994年首次举行了中国护士执业考试 ( CLEN),考试的目的是评价申请者是否具备护士执业活动所必需的专业知识和技能,考试合格者可获得在中国进行护士执业活动的资格.

    作者:魏颖 刊期: 2006年第04期

  • 氧气驱动速尿雾化吸入治疗支气管哮喘20例临床分析

    支气管哮喘是一种常见的呼吸道慢性炎症性疾病,近年来发病率有增高的趋势,常因症状反复发作、病程迁延而加重患者的经济负担,影响其生活质量.为寻找经济、理想的治疗方法,我科采用氧气驱动速尿雾化吸入治疗支气管哮喘 20例,疗效显著,现分析报告如下.

    作者:冯玉荣;武军陵 刊期: 2006年第04期

  • 上网影响大学生健康的调查研究

    大学生上网是一个普遍现象 ,利用高科技获取信息与知识或偶尔娱乐是无可厚非的,但也有部分大学生沉迷网络已经到了一种心理性成瘾的程度 ,对其身心造成了严重的危害 ,甚至具有一定的社会危害性.我们必须深刻认识这一现象,加强教育和管理.

    作者:姚剑文 刊期: 2006年第04期

  • 以就业为导向走特色办学之路

    职业教育就是就业教育.学校教育要树立以就业为导向的教育质量观,紧跟岗位需求的变化,进行教学改革,调整办学方向.

    作者:吕瑞芳 刊期: 2006年第04期

  • 中等职业学校学生心理卫生需求调查与分析

    为提高中等职业学校学生心理健康教育的针对性,必须明确中等职业学校学生心理卫生需求的特殊性.为此,我们使用学生心理卫生需求调查问卷,对华北石油中等职业学校的 347名学生进行调查,结果表明,中等职业学校学生的心理卫生需求十分强烈,且有自己的特点.

    作者:袁增文;费宏捷;李振辉;杨先容 刊期: 2006年第04期

  • 一款易学、易用的统计软件--简明统计2000

    介绍简明统计 2000统计软件的功能及安装,并以几个典型例子逐步讲解其中一些常用统计处理方法(如统计描述、 t 检验、χ 2检验)的使用及操作步骤,以帮助科研人员尽快熟悉该软件并能运用该软件进行基本的数据处理和统计分析.

    作者:张庆远 刊期: 2006年第04期

  • 加强医学生的生命意识教育

    加强医学生生命意识教育是医学发展和医务工作者道德规范的客观要求,也是我国建立市场经济与和谐社会的迫切要求.医学生要树立科学的生命观、辩证的生死观、崇高的生命价值观、正确的健康观和公正的医疗救助观,进而使学生懂得尊重生命、善待生命、热爱生命、珍爱生命、以及尊重爱护别人的生命.医学生的生命意识教育必须渗透在课堂教学、实验实习和校园文化建设的全过程中.

    作者:麻俊宏 刊期: 2006年第04期

  • 利用流媒体实现精品课的实况转播

    依据实际需要 ,提出一套对精品课教学现场和教师的电子板书同时转播和接收的实况转播方案 ,成本低廉 ,简单易行 ,特别适合高职院校使用.

    作者:黄祥国 刊期: 2006年第04期

  • 建立教师健康档案是做好教学工作的保证

    随着高校建设发展的步伐不断加大及教育水平的日益提高,作为高校教育的核心资源--教师,受到了社会的关注与重视,大家在重视教师综合素质和教学能力的同时,也关注着教师的身体素质,因为教师的身体素质与教学质量也有着十分密切的关系.虽然河南省实行了医疗保险,在重大疾病治疗方面有资金保障,但在预防、健康保健方面的管理体制尚不完善.如果规范管理,加大管理力度,建立教师健康档案,对疾病就能做到早发现、早预防、早治疗、早治愈,对提高教师身体素质,加强师资队伍的建设,提高教学科研水平都有着重要的意义.

    作者:张涵 刊期: 2006年第04期

  • 加强医院文化建设防范医疗纠纷的发生

    随着医疗卫生改革的不断深入,尤其是<医疗事故处理条例>的出台,人们的自我保护意识、法律意识日益增强,各级医院面临着前所未有的机遇和挑战,随着医疗保险制度的全面实施,医疗服务的模式已从单纯的生物医学模式向社会-心理-生物医学模式转变,也决定了医院必须具有责任意识和质量意识.近年来,医疗纠纷呈上升的趋势已成为社会的热点和难点,弄清当前医疗纠纷增多的原因,寻找有效的防范措施,减少纠纷发生,维护医患双方利益,已成为医院管理部门的课题.加强医院管理、提供佳的医疗服务、防范医疗纠纷的发生乃是当今所有医院的关键任务.笔者结合我院的实际情况,浅析医疗纠纷发生的原因及防范措施.

    作者:刘衍琼 刊期: 2006年第04期

  • 浅议职业学校心理健康教育的现状与问题

    心理健康教育,就是根据学生生理、心理的发展特点,运用有关心理健康的教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,培养学生身心素质全面和谐发展和全面提高的教育活动,是素质教育的重要组成部分.

    作者:王凤丽 刊期: 2006年第04期

  • 中专生人格特征调查及分析

    目的了解中专生的人格特征,探讨影响人格特征的有关因素.方法采用卡特尔 16种人格因素量表对某中专学校 929名学生进行测试.结果男、女生在乐群性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、忧虑性、自律性方面均高于全国同性别中学生常模,而在聪慧性、恃强性、怀疑性、幻想性、实验性、独立性方面则低于全国同性别中学生常模,女生紧张性高于全国常模、世故性低于全国常模,差异有统计学意义.结论不同区域的学生个性有差异,心理教育应注重改善同学关系,培养独立能力,增强自信心,缓解考试的紧张情绪.

    作者:陈清波;钟健民;覃隶莲;梁武华;陈照坤;李英 刊期: 2006年第04期

  • 中专学生如何进行人际交往

    根据对中专学生调查统计的结果,从与人交谈、交际交友、待人接物、跟异性朋友交往 4方面探讨中专学生在人际交往过程中存在的问题,分析导致中专学生人际交往产生困扰的原因,并提出中专学生进行人际交往的有效途径.

    作者:郑雅之;林永姬;杨静文 刊期: 2006年第04期

  • 把社区卫生服务内容引入专业教育体制的探索

    以培养学生的综合能力为目的,在护理专业教学中,有计划地安排学生在学习的不同阶段,结合教学进度,生动活泼地开展社区卫生实践活动.将专业培养和社区卫生实践进行有机而长期地结合,逐步形成一种长效的育人机制.

    作者:崔岩;宋琛 刊期: 2006年第04期

  • 大学生网络成瘾与网络内容偏好、自我同一性缺失相关

    为了探讨大学生网络内容偏好、自我同一性与网络成瘾的关系,采用自编大学生网络内容偏好问卷、自我同一性形成度的自我测定量表和自行编译的 Young K· S网络成瘾诊断问卷,对武汉市 4所高校 299名大学生进行调查.调查显示:成瘾者的网络内容偏好在游戏类和交友类上的得分显著高于非成瘾者;非成瘾者在视听类上的得分显著高于成瘾者;成瘾者过去体验到的危机、现在的自我投入以及将来自我投入的愿望都显著低于非成瘾者;游戏类、交友类、现在的自我投入和视听娱乐类对大学生网络陷入程度有显著的预测作用.由此,认为网络服务中游戏和交友较其它内容可能更容易让人成瘾;现在的自我投入程度低可能是网络成瘾的重要原因之一.

    作者:凌霄;管雷;冯聪 刊期: 2006年第04期

  • 管理在教学中的地位

    教学是临床医学院工作的重要组成部分,正确处理好教学与医疗、科研的关系是学科发展的关键,加强教学的管理是搞好教学的根本,搞好教学才能促进学科的发展.

    作者:李力;郑英如;郑秀惠;颜耀华;刘强 刊期: 2006年第04期

  • 问题学习模式在医学遗传学中的实验研究

    针对医学职业院校的学生现状和传统教学方法的弊端,采用问题学习模式在医学遗传学的教学中进行实验研究.结果表明,在医学遗传学的教学中实施问题学习模式,能提高初中起点的中专生的学习兴趣,转变学生的学习态度,提高学生的自主学习意识,提高学生的学习成绩.

    作者:张宏伟 刊期: 2006年第04期

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