廖志江；曾令斌
婴儿脑血管铸型是铸型标本制作中设计难度较大的标本之一.一般脑血管铸型是在头颈部血管铸型的基础上进行的,若单独取脑标本进行灌注,由于颅骨各部厚薄不一,在用锯子锯开颅骨时很容易伤及脑组织,造成血管破裂.因此,在制作脑血管铸型时好与头颈部一起灌注.我们现结合脑结构特点及研究的需要,浅谈一下婴儿脑血管铸型标本的设计.
作者：黄海龙；蒋剑芳 刊期： 2006年第04期
从明确办学指导思想、领导重视和管理到位、加强教学设备和教学手段改进、重视师资力量建设、严格教学管理、加强网络建设等方面,探讨成人高等教育办学水平评估工作的重点在于加强各方面建设 ,从而促进成人高等教育的发展,并总结出成人教育目前存在的问题并提出改进思路,以提高办学效率.
作者：郑少燕；蔡琮；张大鹏 刊期： 2006年第04期
目的研究参黄口服液对小鼠巨噬细胞的影响.方法用环磷酰胺造成小鼠免疫低下模型,测定参黄口服液对小鼠巨噬细胞介导的抗体依赖的细胞毒性作用 (MMADCC)及巨噬细胞介导的细胞毒性作用 (MMCC)的影响.结果参黄口服液与环磷酰胺 (CY,阳性对照药 )联用组 MMCC、 MMADCC活性明显高于环磷酰胺组 (P<0.05～ 0.01).结论参黄口服液能拮抗环磷酰胺对小鼠 MMCC和 MMADCC活性的抑制作用,对小鼠的免疫功能具有显著的提高作用.
作者：李雪萍；郭红云；张晓文；胡清荣 刊期： 2006年第04期
随着网络的普及和计算机技术的广泛应用,以医院信息系统开发应用为代表的医院信息化建设,已成为医院科学管理和提高医疗服务水平的有效手段,实现了医院社会效益和经济效益的提高.但随着计算机和网络技术的不断发展,医院信息化工作的深入,应用领域的不断扩大,前些年建设的系统由于受到当时客观条件的制约,现在看来在网络的稳定性、安全性、扩展性、管理性方面暴露出不同程度的问题,硬件设备负载过大,处理业务时常阻塞,运行速度缓慢等,怎样才能大限度地保护原有投资,提高医院信息系统的整体性能,就是该方案研究和探讨的问题.
作者：李丰森 刊期： 2006年第04期
目前,多媒体教学已在各医学院校普及,多媒体课件制作软件的选择是临床教师经常思考的问题.Authorware作为专业的多媒体课件制作软件之一,需要使用各种图标、变量和函数等编程手段,使大多数教师望而却步.介绍巧用 Authorware知识对象的方法,无论对 Authorware熟悉与否,都能制作出高水平的专业的多媒体课件.
作者：廖志江；曾令斌 刊期： 2006年第04期
1 了解终身体育的涵义 终身体育是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育.终身体育思想是在终身教育提出之后并受其影响而产生的,它包括 2方面的内容:一是指人从生命开始至结束的一生中,学习与参加身体锻炼活动,使体育真正成为人一生的生活中始终不可缺少的重要内容;二是指以体育的体系化、整体化为目标,为个人在不同时期、不同生活领域提供参加体育活动机会的实践过程.
作者：张孝宗；石志国 刊期： 2006年第04期
头颈部血管铸型是铸型标本制作和设计中难度较大的标本之一,结合婴儿头颈部的结构特点及研究需要,我们参考有关文献 [1～ 3],改进填充剂的配制方法,即在用环氧树脂填充剂的基础上,通过加入四氯乙烯对其进行改良,以增加铸型的柔韧性.现已制作出一批高质量的婴儿头颈部血管铸型标本,现以动脉铸型为例,将制作方法报道如下.
作者：叶茂盛；黄海龙 刊期： 2006年第04期
随着高校建设发展的步伐不断加大及教育水平的日益提高,作为高校教育的核心资源--教师,受到了社会的关注与重视,大家在重视教师综合素质和教学能力的同时,也关注着教师的身体素质,因为教师的身体素质与教学质量也有着十分密切的关系.虽然河南省实行了医疗保险,在重大疾病治疗方面有资金保障,但在预防、健康保健方面的管理体制尚不完善.如果规范管理,加大管理力度,建立教师健康档案,对疾病就能做到早发现、早预防、早治疗、早治愈,对提高教师身体素质,加强师资队伍的建设,提高教学科研水平都有着重要的意义.
作者：张涵 刊期： 2006年第04期
临床教学是护理教学的重要组成部分,是培养合格护理人才的关键阶段,临床教学质量的优劣将直接影响培养的护理人才的素质和护理教育的整体质量.
作者：樊胜丽 刊期： 2006年第04期
由于我校的不断发展及人事变动的频繁,近几年,我们药理组先后来了 3位从医学院校刚毕业的新教师,任教药理学这门课程.新教师要经过努力和艰苦的学习,才能顺利地把教学工作做好.对于新教师,除了应在思想上和生活上给予必要的关心外,在工作和学习上,更要给予必要的帮助和指导.下面谈谈带教新教师的具体做法.
作者：郑新军 刊期： 2006年第04期
从中等职业教育德育的现实特点出发,提出新时期中等职业教育德育工作的目标新定位,即引导学生树立正确的道德观,转变教育观念,创新教育手段.
作者：李慧杰 刊期： 2006年第04期
素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的 ,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育.
作者：郭霞 刊期： 2006年第04期
以培养学生的综合能力为目的,在护理专业教学中,有计划地安排学生在学习的不同阶段,结合教学进度,生动活泼地开展社区卫生实践活动.将专业培养和社区卫生实践进行有机而长期地结合,逐步形成一种长效的育人机制.
作者：崔岩；宋琛 刊期： 2006年第04期
展望护理事业的前途,护理向高层次发展是必然趋势.为保证护士的素质,护理教育改革受到护理教育界的广泛关注.提出在护理课程中增加综合训练课程的可行性,使护理基本知识、理论和技能通过综合训练得到提高,有利于加强护士素质的培养,不失为一种好方法.
作者：许苏飞 刊期： 2006年第04期
从临床带教、实习管理 2方面阐述如何做好临床实习带教工作,提高带教质量, 确保学生圆满完成实习任务.
作者：谭世余；宋国杰；卜先辉 刊期： 2006年第04期
目的探讨应激性溃疡大出血的临床特征及诊治方法.方法回顾性总结 1994～ 2004年在我院治疗的 8例严重腹部多发伤术后应激性溃疡大出血患者的临床资料,分析其临床特点以及发病率、死亡率、防治措施等问题.结果本组 8例患者均在严重腹部多发伤救治术后出现应激性溃疡大出血,其中 6例进行综合保守治疗, 2例进行手术治疗.治疗成功 5例,治愈率为 62.5%;死亡 3例,死亡率为 37.5%.结论应激性溃疡出血的发生率与创伤的部位有一定的关系,严重腹部多发伤及胸腹联合伤引起应激性溃疡出血的可能性大.应激性溃疡一旦发生大出血,死亡率很高,其治疗首先采取保守治疗,在保守治疗无效、危及患者生命时,应迅速进行手术治疗.
作者：丁茂盛；赵国库；李维雁；张爱军 刊期： 2006年第04期
无论在世界任何国家,护理工作都是一项涉及人民群众生命安全的重要工作.护士对执业能力负有法律责任,对护士进行严格的考试注册制度已经是一种国际惯例和标准.我国在 1994年首次举行了中国护士执业考试 ( CLEN),考试的目的是评价申请者是否具备护士执业活动所必需的专业知识和技能,考试合格者可获得在中国进行护士执业活动的资格.
作者：魏颖 刊期： 2006年第04期
卫生员训练大队综合管理信息系统能实现卫生员训练大队训练计划、题库命题、学兵档案、质量过程控制、教员业务、设备训材等信息的计算机网络化管理,实现卫生员训练信息管理利用的便捷化.
作者：戚红军；王成平；王秀慧；王惠萍；甘露；冯帆 刊期： 2006年第04期
对学校的老大难班级--口腔专业的后进学生的后进原因进行剖析,并在转化策略上进行探讨.
作者：董丽群 刊期： 2006年第04期
学生的个体差异影响整体教学的效果,但这并不应成为教学的阻力,关注并处理好个体差异,妥善利用学生的个体差异,可提高学生的学习效率,可使个体差异转化为学习动力.
作者：韦红 刊期： 2006年第04期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
