姜琳琳；程辉龙
新辅助化疗(neoadjuvant chemotherapy,NACT)是指在恶性肿瘤局部治疗(手术或放疗)前给予的化疗.这是近二十年提出的一种治疗方法,其目的主要是减小肿瘤的体积,提高根治性手术的切除率,减少肿瘤的转移,预防复发,延长无瘤生存期.
作者：徐明；高峰；仪孝信 刊期： 2007年第20期
目的 对急性非淋巴细胞白血病的形态学和细胞遗传学分型进行综合分析、比较.方法 对169例初次诊断为急性非淋巴细胞白血病的患者抽骨髓进行形态学检查,常规染色分类,同时进行细胞化学染色,包括过氧化物酶、糖原染色、A-醋酸奈酚酯酶及氟化钠抑制等试验.按FAB标准对急性非淋巴细胞白血病进行分型.骨髓染色体检查,采用24小时培养法或直接培养法.常规低渗,固定,行G或R显带,进行染色体分析.每例分析10～30个中期分裂相.异常克隆根据人类染色体国际命名体制(ISSN,1985年)的标准命名核型.结果 在169例患者中,69.2%的患者有染色体异常改变,其中结构异常占35.5%,数目异常占33.7%,M2、M3、M5、M4畸变比率较高,分别为27.8%、24.3%、7.1%、3.6%,占染色体畸变总数的90.8%,M1、M6次之,M0、M7较少有染色体畸变.染色体结构异常以t(8;21)、t(15;17)、inv(16)畸变多.t(8;21)在M2畸变核型中检出率为92.0%,t(15;17)在M3畸变核型中检出率为92.9%,inv(16)在M4畸变核型中检出率为66.7%.结论 对急性非淋巴细胞白血病的细胞遗传学与形态学分型间的关系作了探讨,表明形态学和细胞遗传学是一个不可分割的整体.
作者：崔杰；李文英；唐文茹；刘喜婷；姜俊峰；蔺莉；李志虎 刊期： 2007年第20期
在分析医学院校物理学教学现状的基础上,根据高职高专物理学教学改革的基本原则,结合十多年的教学经验,提出医学高等专科学校物理学教学改革的基本思路,旨在为培养高素质的实用型医疗卫生人才提供参考.
作者：宋清焕 刊期： 2007年第20期
分析高职学生心理健康现状,提出高职图书馆对大学生心理健康教育的服务方式.
作者：赵佩君 刊期： 2007年第20期
人才培养方案是指导院校教学工作的纲领性文件,是院校人才培养的顶层设计,是院校实施宏观管理的基本依据.结合人才培养方案编写实际,介绍3个方面的经验体会和主要做法.明确办学指导思想和办学理念、确定人才培养模型和培养目标、实现基础合训和教学资源优化配置、优化课程结构和教学内容,是制定好人才培养方案的关键所在.
作者：张建林；黄应堂；高永峰 刊期： 2007年第20期
为了解北京市房山区农民高血压的危险因素及他们对高血压的相关知识、信念、行为,以便采取有针对性的高血压健康教育措施,房山区疾病预防控制中心于2004年9～12月对该区农民进行了调查,现将结果报告如下.
作者：祁娟；郭艳梅 刊期： 2007年第20期
随着就业压力的增大,现在的中专生对自己的前途普遍感到迷茫,不知道自己的出路在哪里,不知道如何学习,他们将大量的时间荒废在网络游戏、聊天、恋爱和各种社会活动上……中专生活该如何度过,如何让自己成为未来社会需要的人才,是摆在每名中专生面前的一个严峻的问题.
作者：惠爱玲 刊期： 2007年第20期
新三步八法是在传统的治疗腰椎间盘突出症三步八法的基础上,不断补充和完善起来的一种新的推拿手法.三步是指手法治疗时患者的俯卧、侧卧和仰卧3种体位,八法是指治疗过程中的推、拿、按、摩、牵、抖、揉、运八法.
作者：姜劲挺；刘保健；曾昭洋；刘建军；宋贵杰 刊期： 2007年第20期
正常接生对于助产专业学生来说是一项必须熟练掌握的操作技能,在教学过程中为了使模拟正常接生操作更逼真,学生人人能动手,且能反复进行练习,体会胎儿的分娩机制;更好地掌握保护会阴的时机和方法;熟练掌握粗棉线结扎脐带,气门芯套扎脐带,消毒、包扎脐带的方法;协助娩出胎盘,我校妇产科学教师及实验带教教师广开思路,在已采购模型的基础上,对某些易损部位及不易购买模型进行改进和制作,达到能反复多人使用的效果,主要包括外阴、胎儿脐带、胎盘3个器官的制作,本文就制作方法及使用体会进行总结,与同道共勉.
作者：石新娣；童八金 刊期： 2007年第20期
目的 了解兰州市娱乐场所女性性工作者艾滋病相关知识水平,为政府决策提供参考依据,以实施有效的干预.方法 深入社区娱乐场所32家,对376名女性性工作者进行艾滋病知识问卷调查,并将结果进行统计学分析.结果 娱乐场所性工作者大部分是未婚女性,初中以上文化程度,来自甘肃、东北、四川、湖南等地.性工作者对艾滋病有较高的认知率,大部分人了解艾滋病的3条传播途径,但对日常生活不传播艾滋病存在着认识误区;71.3%的从业人员知道正确使用安全套能有效预防艾滋病,但实际安全套使用率低;接受过艾滋病病毒检测的仅占12.5%;生殖器部位异常时,77.4%的人会选择去公立医院或国家指定的专科医院就诊.结论 娱乐场所女性性工作者艾滋病预防知识欠缺,安全套使用率低.在娱乐场所广泛开展有针对性的艾滋病健康教育,促进安全性行为,倡导正确的求医行为,能有效预防艾滋病的传播.
作者：张莉；李莹；陈继军 刊期： 2007年第20期
便秘是消化道常见的症状,其中结直肠及肛门功能异常导致的便秘被称为功能性便秘(FC).在临床上,把它视为一个独立的疾病[1],又称之为习惯性便秘、特发性便秘、单纯性便秘.在美国,以便秘为主诉就诊的患者就已超过250万[2],还有更多的服用轻泻剂的患者.戴菲等[3]自评问卷方式对1 535名健康人进行调查,FC总患病率为9.18%,其中男性为7.28%,女性为11.04%,60岁以上者为14.84%.
作者：李红 刊期： 2007年第20期
军事训练是部队官兵的必修科目.紧张而艰苦的训练生活对每个人来说都是一种应激源,如果不能很好地适应则会导致抑郁、焦虑和恐惧等不良情绪反应.这些不良情绪反应是引起心血管疾病的重要因素之一[1].本文通过对120名部队官兵训练过程中的情绪状态进行问卷调查,对发生心绞痛者进行分析并提出护理干预对策,为提高部队官兵的心理适应能力、预防身心疾病的发生提供依据.
作者：刘军；王丽君；寻丽彬；关兰荣；张立红；张玥 刊期： 2007年第20期
要促进学生身心全面发展和学习进步,教师就应具备较高的心理健康水平和良好的个性特征.高中教师教学任务繁重,来自学校、家长、社会等方面的压力比一般人要大,这些因素可能会对他们的身心健康产生影响.为此,本文对高中教师的心理健康状况和个性特征进行了初步调查分析.
作者：周继重；刁玉荣 刊期： 2007年第20期
在实施中职护理专业药物学课程改革时要以新大纲、新教材的改革为切入点,强化教师的课改意识;以应用为目的,加大对教材和教学内容的改革力度;以能力为本位,改革教学方法;以就业为导向,改进课程评价方式.
作者：章龙 刊期： 2007年第20期
神经系统解剖是解剖学中内容多、复杂的章节,探讨如何提高神经系统解剖的教学质量有很大的必要性.采用比较学习法、歌诀学习法、理论联系实际学习法、多媒体辅助学习法,对提高教学效果有很大的作用.
作者：尹金鹏 刊期： 2007年第20期
医学院校通过共建形式与医院共同建立的非直属附属医院,是当前情况下出现的一类新型的临床教学基地.我院是一所集医疗、科研、教学、预防、保健、康复于一体的现代化综合医院,是1997年首批通过的广东省高等医学院校教学医院,2005年通过广东省卫生厅、高教厅组织的非直属附属医院评审后成为南方医科大学非直属附属医院.
作者：黄巧娱；董临江；贺敬波 刊期： 2007年第20期
评价任课教师的教学水平和效果,具有发言权的应该是学生,课堂教学效果好与坏,学生有直接、深刻的体验和感受,开展学生对教师课堂教学质量评价的活动,有利于了解教师的教学情况,有利于不断提高教学质量.
作者：姜琳琳；程辉龙 刊期： 2007年第20期
卫生理化检验是一门实践性和应用性很强的学科,学生通过实验除了验证理论知识外,还能得到实践技能、实践素质方面的培养.现对教学模式做一些有益的改革,旨在全部完成教学任务,提高学生的动手能力,培养合格的高素质技能型人才.
作者：李亚森 刊期： 2007年第20期
基础教育课程改革虽取得了较大的成效,但在当前仍存在几大误区:在价值取向上理想主义色彩浓厚;在实施过程中形式主义泛滥;功利主义普遍存在.
作者：韦笑红 刊期： 2007年第20期
对成人护理大专生的人员构成、知识构成、学习动机、学习方面的优劣势进行分析,引出对教师知识结构、教学内容、教学方式、考核重点和教学态度的五大思考.
作者：吴卓洁；林妙 刊期： 2007年第20期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
