李革
在中职药剂专业有机化学讲授杂化轨道理论时,导入基本理论为讲授作铺垫,明确杂化的定义、SP型杂化分类及空间构型等;通过图文并茂的方式,增强SP型杂化轨道理论的感性认识;结束时,做好总结、巩固成果,让学生真正理解SP型杂化轨道理论.
作者:谢芳 刊期: 2007年第19期
护理专业学生必须熟练掌握护理技术操作.为提高学生的操作能力,需要深入研究,积极探索有效的教学方法.笔者在2004级高护专业2个班中进行教学方法改革,取得理想效果.现报告如下.
作者:朱钢美;涂丽霞 刊期: 2007年第19期
教研室常用教学文本包括工作安排、工作计划和工作规划.而这些文本的基本要素是计划.教学文本是教研室主任根据机关要求和本单位任务特点,以不同的文体形式体现.教研室工作涉及诸多方面,尽管其性质不同、任务有别,但做安排、定计划是不可缺少的环节.教研室职能作用发挥的好坏,从某种意义上讲,就是工作安排是否周密、计划是否得当、规划是否科学.
作者:王煜辉 刊期: 2007年第19期
目前,医学成人高等教育以非全日制的函授教育为主,教学质量存在失控现象,甚至在某些地方出现变相卖文凭的现象,教学质量不断下降.
作者:周智东 刊期: 2007年第19期
目的 研究岩黄连对大鼠急性肝损伤的保护作用.方法 将Wistar大鼠随机分为正常对照组,模型组,联苯双酯组(剂量为200mg/kg),岩黄连大、小剂量组(剂量分别为10、5mg/kg).正常对照组和模型组给予生理盐水;其他组灌胃给药,每天一次,连续4天.给药第4天上午除正常对照组外,每组均皮下注射0.2%四氯化碳花生油溶液(20μl/kg)和腹腔注射对乙酰氨基酚300mg/Kg,24小时后取血分离血清,测定谷丙转氨酶(ATL)和谷草转氨酶(AST),并取肝组织按常规固定、染色和组织病理学检查.结果 注射四氯化碳和对乙酰氨基酚24小时后肝功能明显受损.ALT和AST显著升高.岩黄连大剂量能明显减轻肝组织受损程度,降低ALT和AST水平.肝组织病理学检查发现,岩黄连大剂量组的肝组织变性坏死程度均较模型组轻.结论 岩黄连对大鼠急性肝损伤具有显著保护作用.
作者:蒋东平 刊期: 2007年第19期
归因类型分为4类,即能力、努力的程度、任务难度及运气.归因类型会影响学生的心理健康,教师可通过归因训练,改变学生归因类型,以形成健康的心理素质.
作者:林文萍 刊期: 2007年第19期
隐性课程建设离不开信息技术教育,信息技术教育对于隐性课程建设具有非常重要的辅助作用;隐性课程建设也促使信息技术教育更加普及和深入人心.
作者:黄海 刊期: 2007年第19期
卫生职业教育走产学研结合之路,既是职业教育改革的必然趋势,又是卫生事业发展的迫切需要.
作者:柯连安;刘翠萍 刊期: 2007年第19期
英美国家大学生心理健康教育起步早、发展快,对从业人员的资质要求高,在课程设置、心理干预等方面采取了许多个性化的措施.在规范工作队伍、不断提高专业水平、科学设置教育课程及更加重视对大学新生心理健康教育等方面借鉴其经验,进一步做好我国大学生心理健康教育工作.
作者:程海云;姚本先 刊期: 2007年第19期
在护理技能操作实验教学中运用开放式教学法,让护生参与教学的全过程,实施课前开放、课中开放、课后开放教学法,护生主体意识明显增强,自主学习能力特别是独立操作能力明显提高,取得了良好的教学效果.教师在教学过程中充分发挥主导作用,调动护生学习的积极性和主动性,高度重视护生的参与过程,尊重其自主性和自由选择性,将护生独立操作能力的培养放在首位,提高其综合职业能力.
作者:马俊英;范福玲 刊期: 2007年第19期
目的 通过平痫冲剂对实验性癫痫大鼠脑组织中海马内乙酰胆碱(Ach)、脑含水量的影响,探讨平痫冲剂抗癫痫的作用机制.方法 将50只Wistar幼龄大鼠随机分为正常对照组、空白对照组、平痫冲剂小剂量组、平痫冲剂大剂量组、苯巴比妥对照组.分别对各组大鼠大脑Ach、脑含水量进行检测.结果 平痫冲剂大剂量组、空白对照组、平痫冲剂小剂量、正常对照组与空白对照组对比,均有显著性差异(P<0.01或P<0.05).结论 平痫冲剂能明显降低实验性癫痫大鼠脑组织中Ach含量和脑含水量.其抗癫痫的作用机制可能是通过抑制大脑颞叶皮质及海马兴奋性神经递质受体的活性与表达,降低大脑皮质的兴奋性,从而有效抑制癫痫发作.
作者:吴丽萍;孙桂云;潘利忠;张士卿 刊期: 2007年第19期
介绍我校改革德育教学,开展礼仪学习的有关情况;教会学生知礼、懂礼、行礼,创建和谐德育环境.
作者:张凤元;赖青 刊期: 2007年第19期
在成人护理教育营养学教学中,根据学生特点,突出护理专业特色,引入研究性教学方法,可达到较好的教学效果.
作者:焦凌梅;张彩虹;袁爱华 刊期: 2007年第19期
通过大量临床数据采集,运用护理经济学原理,核算中医护理服务项目总成本、收入、直接护理成本、间接护理成本等,并进行年度对照分析,得出中医护理服务项目以其成本小、操作简易、病人痛苦少等优点,可为医院创造良好的经济效益和社会效益.
作者:王颖 刊期: 2007年第19期
古诗以意境清新、含义深刻、语言生动、韵律优美而著称,是中华文化的一座宝库,也是语文教学的重要内容.《中国教育改革和发展纲要》指出:要重视对学生进行文化传统教育.本文从以下几方面对古诗教学与文化教育进行论述.
作者:陈鹤闲 刊期: 2007年第19期
颈椎病,又称颈椎综合征,是由于颈部的椎体、关节、韧带和椎间盘发生退行性改变,引起钙化、损伤、增生或关节紊乱,刺激或压迫颈神经根、脊髓、椎动脉或交感神经引起颈部疼痛和其他综合症状.近年来,颈椎病的发病率呈逐年上升趋势,其中以颈型、神经根型发病率高,50%~60%的颈椎病患者可能伴有神经根型颈椎病症状.
作者:施玲玲 刊期: 2007年第19期
高校加强辅导员队伍的建设与管理,强调提高辅导员素质是根本,但不可忽视其自身状况,如心理问题、个人发展、待遇等,只有把责任和义务、投入与前途综合考虑,才能有效促进高校辅导员队伍的建设.
作者:陈钦华;张晶;李小红 刊期: 2007年第19期
分析中等卫生职业学校健康管理校本课程尝试性开发的目的、内容、实施与评价.
作者:邓斌菊 刊期: 2007年第19期
介绍共振结构式的书写规则,概括共振论在有机化合物物理及化学性质2方面的应用;并利用常见的化学反应,用共振论简明、直观地解答一些疑难问题.
作者:马纪伟;闫冬良 刊期: 2007年第19期
为提高我校西医外科学教学质量,开展家兔模拟手术实验.1 实验步骤(1)教师简要讲解本次实验的内容、目的、要求及注意事项.(2)教师示教.(3)学生分组(5~6名学生1组)进行动物实验.组内成员分别担任手术者、助手、麻醉师、器械师及巡回护士.教师巡回指导,发现问题及时纠正.(4)对实验进行简要总结,要求学生在实验报告中分析错误的原因.
作者:马世新 刊期: 2007年第19期