学术投稿

由《一封辅导员的来信》引发的思考——关注高校辅导员自身状况

陈钦华;张晶;李小红

关键词:高校, 辅导员, 自身状况
摘要:高校加强辅导员队伍的建设与管理,强调提高辅导员素质是根本,但不可忽视其自身状况,如心理问题、个人发展、待遇等,只有把责任和义务、投入与前途综合考虑,才能有效促进高校辅导员队伍的建设.
卫生职业教育杂志相关文献
  • 中职护理《社区护理学基础》校本教材建设研究

    强有力的支持系统、先进的办学理念以及校本教材与规划教材的有效对接是成功建设校本教材的重要因素;在编写过程中遵循教材编写原则,不断提高参编教师的编写水平.

    作者:胡月琴;姜新峰;田贞尚 刊期: 2007年第19期

  • 护生预写操作流程在基护技术操作中的应用

    目的 探讨护生预写操作流程在基护技术操作中的应用效果.方法 实验法采用预写操作流程教学法;对照法采用传统教学法.结果 护生预写操作流程教学效果评价良好.结论 基护技术操作中采用预写操作流程教学法可提高教学效果,对护生掌握护理操作技术有促进作用.

    作者:陈鹦 刊期: 2007年第19期

  • 解剖学记忆法初探

    本文根据解剖学特点,探讨规律性、趣味性强,特点突出,易学易记的记忆法,从而使学生更有效地学习解剖学知识.

    作者:韩文英 刊期: 2007年第19期

  • 中国式英语对英语教学的启示

    通过对比英汉语言方面的差异、加强文化渗透教学、课堂上多讲英语、鼓励学生多读英文原版书刊等,克服中国式英语.

    作者:杜留成 刊期: 2007年第19期

  • 中职生职业生涯设计存在的问题及对策

    针对目前中职生职业生涯设计存在的问题,提出相应对策.合理定位并设计自我职业生涯,是增强学生学习的针对性与实效性,帮助其顺利就业并取得职业生涯成功的重要举措.

    作者:李革 刊期: 2007年第19期

  • 学业发展性评价在生理学教学中的应用

    目的 改革传统的单一评价模式,采取多样化的评价方法,强调评价主体的多样化.方法 采用发展性评价对学生学业进行评价.结果 绝大多数学生对学业发展性评价持肯定和支持态度.结论 发展性评价重视学生的主体作用,促进学生自我发展,增加学生的成功体验.

    作者:张作能 刊期: 2007年第19期

  • 在护理专业课教学中培养护生的健康教育能力

    笔者在教学中加强对学生健康教育能力的培养,通过一系列活动,使学生不仅学到了护理知识,也掌握了维护健康的能力.

    作者:张燕京 刊期: 2007年第19期

  • 浅谈劳动合同制度立法的价值目标及其维护

    随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深入,特别是中国特色社会主义市场经济理论的出现,我国的劳动用工制度也沿着符合社会主义市场经济要求的方向迈进,并取得较大突破.

    作者:郭丽娟 刊期: 2007年第19期

  • 浅析班级量化考核管理的利弊

    多年来,班级量化考核管理被许多学校认可、推行.班级量化考核管理的主要目的是落实学校的各项规章制度,规范班级管理秩序和学生日常行为,创造良好的教学环境.

    作者:许永红 刊期: 2007年第19期

  • 创建和谐宿舍促进学生健康成长

    加强对学生宿舍的管理,是促进学生健康成长、构建和谐校园的重要内容.为此,根据我校住宿环境的现状和住宿学生的实际,在完善制度、强化教育与管理、注重服务等方面进行了探索和实践,为建立安全、文明、健康、和谐的学习、生活秩序作出了努力.

    作者:付百红;刘红宇;李冬娇;吴秋兰;张香;王秀敏 刊期: 2007年第19期

  • 解剖实验室管理的几点体会

    近年来,随着我国中等职业教育的发展,中专卫校的办学规模不断扩大,在校生人数不断增加.加强解剖实验室管理是一个重要议题.笔者在教学实践中总结了一些经验,供大家参考.

    作者:秦万生 刊期: 2007年第19期

  • 药品营销专业客户拜访实训课程改革研究

    客户拜访实训是药品营销专业集中实践的课程之一.该课程是在学生已掌握医药营销基本理论的基础上,让学生在医药企业直接从事医药代表日常工作--客户拜访,希望通过该课程让学生掌握客户拜访的多种技巧,提高营销能力,为将来的就业奠定良好基础.

    作者:林素静;章蓉 刊期: 2007年第19期

  • 用学生成绩监控教学质量

    为评估学校教学质量,对各年级主要专业学生主干课程考试成绩进行3方面比较.从中找出一些变化规律,为学校教学改革提供重要依据,也为教师改进教学方法、提高教学质量打下基础.

    作者:刘让元;李伊平 刊期: 2007年第19期

  • 开展师生座谈的研究与分析

    目的 探讨师生座谈在高职高专院校教育教学管理中的作用.方法 从师生座谈开辰时机的把握、参与对象的组织、座谈内容和形式的选择等方面进行综合研究与分析.结果 师生座谈促进了教师、辅导员、学生三者问关系的和谐;为加强班级一系部-院校的建设、改革和管理,提供了更多建设性的意见;促进学生荻得了更多有利于自身成人和成材的知识和技能.结论 在国家大力推行高等学校人才培养水平评估的总体形势下,赋予师生座谈新的内涵并着力实施,具有极其重要的现实意义.

    作者:寇艳玲 刊期: 2007年第19期

  • 兰州市孕妇营养知信行及膳食状况调查

    目的 了解兰州市孕妇营养认知水平及膳食状况,为指导孕妇合理营养提供基础资料.方法 对兰州市部分孕妇进行营养知信行和三日膳食问卷调查.结果 兰州市孕妇营养知识水平不高,营养误区普遍存在.孕妇膳食中除热能和蛋白质达到推荐摄入量标准的90.0%以上外,钙、维生素A、锌、铁等的摄入量均不同程度缺乏.结论 应加强孕妇合理营养指导,尤其应增加乳制品的摄入量.

    作者:王志凡;杜潇利;杨蔚利 刊期: 2007年第19期

  • 教学制度建设的实践与思考

    教学制度是开展教学活动的依据和保证.我院自实行课程质量评估以来,课程建设取得了长足发展.为使教学秩序更规范,评教数据更系统、操作性更强,教学督导室对原有教学制度进行了改革,为每项制度设计了相应的表格,将制度条文量化处理,以便具体操作.新制度实施以来,取得了显著效果,提高了教学质量,规范了教学秩序.本文从开课前、上课中、结课后3个环节,就新教学制度建设作一介绍.

    作者:高永峰 刊期: 2007年第19期

  • 普通医学院校生理学双语教学刍议

    对我院2005级临床专业120名本科生进行调查,提出普通医学院校进行生理学双语教学的建议.

    作者:张洁;曾祥发 刊期: 2007年第19期

  • 建立政府会计促进预算会计改革

    1 我国预算会计存在的不足财政总预算会计、行政单位会计、事业单位会计以及参与预算执行的国库会计、税收征解会计和基本建设拨款会计等构成了我国预算会计体系.我国的预算会计制度以1998年1月1日《财政总预算会计制度》《行政单位会计制度》《事业单位会计准则(试行)》和《事业单位会计制度》的实施为标志开始全面摆脱计划经济的影响,走上了一条与市场经济体制相适应的道路.

    作者:方文彬 刊期: 2007年第19期

  • 班主任——学生的良师益友

    进入新世纪,中职学校班主任工作面临很大挑战.怎样督促学生抓好学习、塑造学生的思想品德、了解学生的需要,进行感情交流,赢得信赖,成为学生的良师益友,是每位教育工作者面临的重要课题.

    作者:韩亚涛 刊期: 2007年第19期

  • 外语学习焦虑与大学英语教学

    外语学习焦虑会影响外语学习效果并制约学生综合语言运用能力的发展.探讨外语学习焦虑产生的原因,提出从控制外语学习焦虑出发促进学生提高英语学习成绩的相应策略.

    作者:石静 刊期: 2007年第19期

卫生职业教育杂志

卫生职业教育杂志

主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院