胡月琴；姜新峰；田贞尚
在成人护理教育营养学教学中,根据学生特点,突出护理专业特色,引入研究性教学方法,可达到较好的教学效果.
作者：焦凌梅；张彩虹；袁爱华 刊期： 2007年第19期
思路就是做一件事情前,对所经历的各个步骤应采取方式、方法的思维过程.思路教学贯穿于化学教学的各环节,对培养学生的各种能力至关重要.
作者：王元杭 刊期： 2007年第19期
在护理技能操作实验教学中运用开放式教学法,让护生参与教学的全过程,实施课前开放、课中开放、课后开放教学法,护生主体意识明显增强,自主学习能力特别是独立操作能力明显提高,取得了良好的教学效果.教师在教学过程中充分发挥主导作用,调动护生学习的积极性和主动性,高度重视护生的参与过程,尊重其自主性和自由选择性,将护生独立操作能力的培养放在首位,提高其综合职业能力.
作者：马俊英；范福玲 刊期： 2007年第19期
在大学英语教学中开展任务型教学,改变以教师为中心的教学模式.突出学生的主体性,采用启发式、发现式、讨论式教学方法,将课堂学习和课外学习与实践活动相结合,激发学生学习兴趣;引导学生开展合作学习,在运用知识的过程中培养学生的综合能力.
作者：黄兴军 刊期： 2007年第19期
眼科学教学既有其他临床学科的共性也有其特殊性.眼科学教学应围绕高等专科学校《眼科学》教材及教学大纲,结合学生存在问题,不断改进教学方法,以提高教学质量.
作者：李凤军 刊期： 2007年第19期
营养与食品卫生学本科毕业实习是预防医学类本科教育计划的主要内容,其目的是培养学生综合运用所学的医学基础知识、专业知识和基本技能,提高其发现、分析与解决问题的能力.随着大学毕业分配制度的改革和大学生就业形势的日益严峻.对本科毕业生的要求越来越高,传统的毕业实习面临新问题,对毕业实习的改革势在必行.为培养实用型人才,对我院营养与食品卫生学本科毕业实习进行改革尝试,效果较好,现总结如下.
作者：周波；徐超；郭连营；张卓；张迅 刊期： 2007年第19期
目前师范院校普遍存在重知识传授、轻师范技能,重学科理论、轻职业设计的问题,使师范院校的职业要求得不到体现,趋同于普通大学.通过分析这些现象形成的原因,根据当今社会对教育的要求,提出改进的思路与方法.
作者：刘晓琴 刊期： 2007年第19期
医学生的医德教育需要学校和用人单位合作完成.医德教育要有层次性、针对性,设置合理的实践课程,形成目标化和制度化,结合传统的思想道德教育及《卫生法规》进行.
作者：陈秋玲 刊期： 2007年第19期
笔者在药物分析课程的教学中,从重视培养学生的动手能力和创新思维出发,对药物分析实验教学加以改革,现总结如下.
作者：吴芝园 刊期： 2007年第19期
目的 根据妇女病普查结果,找出影响妇女健康的主要疾病,并制定防治措施,切实提高广大妇女的健康水平.方法 2004～2006年兰州石化公司对6 520名女职工分3次进行妇女病普查.包括常规妇科检查、宫颈刮片(巴氏法)、乳腺检查等.对普查资料进行分析.结果 患病妇女平均年龄34.6岁,30～40岁占68.58%;列前4住的妇女病分别为乳腺增生、宫颈炎、子宫肌瘤、阴道炎.结论 防治乳腺疾病、生殖道感染是妇女保健工作的重要任务.
作者：高芳；魏小花 刊期： 2007年第19期
从公安工作实际出发,就目前公安院校在教学中重理论、轻实践的问题进行深入剖析,提出实践性教学应构建的内容体系和模式,从根本上解决公安院校教学中理论与实践相脱节的问题.
作者：赵永臣 刊期： 2007年第19期
对中职生加入帮派组织的心理进行分析,并提出相应防范措施.
作者：骆相伟；黄翔娣 刊期： 2007年第19期
关注人的利益与发展,是马克思主义的一个基本观点,是对大学生思想政治教育提出的客观要求;大学生思想政治教育关注利益问题,关键要引导大学生树立正确的利益观,追求健康、合理的利益,反对拜金主义、享乐主义和利己主义;大学生思想政治教育关注发展问题,核心是引导大学生树立科学的发展观,结合自身实际,有针对性地解决发展问题.
作者：胡志安 刊期： 2007年第19期
通过大量临床数据采集,运用护理经济学原理,核算中医护理服务项目总成本、收入、直接护理成本、间接护理成本等,并进行年度对照分析,得出中医护理服务项目以其成本小、操作简易、病人痛苦少等优点,可为医院创造良好的经济效益和社会效益.
作者：王颖 刊期： 2007年第19期
个性是人在一定的社会环境系统中能动地形成的个体相对稳定的心理品质,包括动机、意识、气质、情感等.在学生的个性品质中,既有惰性、保守性、依赖性等消极个性品质,也有独立性、进取性、坚定性等积极个性品质.
作者：罗瓛 刊期： 2007年第19期
2003年12月26日,教育部发布新的《大学英语课程教学要求(试行)》,以前所未有的力度推动高校英语教学改革.
作者：刘般若；李剑 刊期： 2007年第19期
针对目前中职生职业生涯设计存在的问题,提出相应对策.合理定位并设计自我职业生涯,是增强学生学习的针对性与实效性,帮助其顺利就业并取得职业生涯成功的重要举措.
作者：李革 刊期： 2007年第19期
目的 了解护理类与师范类女生对艾滋病相关知识的认识程度、认识差异及其知识来源差异.方法 采取整群抽样的方法对某高校护理类、师范类368名女生进行问卷调查.结果 护理类女生对艾滋病相关知识的正确知晓率高于师范类女生,且二者比较具有统计学意义(P＜0.05);护理类女生看艾滋病相关书籍的主动性明显优于师范类女生,且看此类书籍的目的,二者比较具有统计学意义(P＜0.05);护理类与师范类女生在艾滋病相关知识的获取途径上也具有统计学意义(P＜0.05).结论 接受调查的女生掌握了一些艾滋病相关知识,且护理类女生对这一知识的了解优于师范类女生.但2组学生对艾滋病相关知识仍存在认识误区,高校应加强对女生艾滋病相关知识的教育.
作者：吴苗苗；张建国；李洁；洪彬彬；赵莹莹；汤华晶 刊期： 2007年第19期
分层教学是因材施教原则在班级授课制度下的体现.自20世纪90年代以来,以人为本、重视人的个性、承认人的潜能和差异等教育理念日渐深入人心.分层教学作为满足不同层次学生成长和发展需要的教学模式,对于改进办学机制、提升办学质量不失为一条有效途径.
作者：王旭辉；李惠兰；范黔 刊期： 2007年第19期
目的 通过脉冲波多普勒组织成像(PW-DTI)技术测定正常人室壁运动速度,评价应用PW-DTI技术分析正常人室壁运动速度的价值.方法 应用PW-DTI技术对112例正常人室间隔、左室后壁、二尖瓣环前后侧及二尖瓣环内外侧运动速度和方向进行测定分析.结果 比较左室长轴切面和左室两腔切面的频谱,发现左室两腔切面各渡的方向和速度均大于左室长轴切面.结论 PW-DTI技术可以定量研究局部心肌运动和功能.
作者：马玉山；李丽；苏双善；左晓晖 刊期： 2007年第19期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
