学术投稿

论医学成人高等教育的质量控制

周智东

关键词:医学, 成人高等教育, 质量控制
摘要:目前,医学成人高等教育以非全日制的函授教育为主,教学质量存在失控现象,甚至在某些地方出现变相卖文凭的现象,教学质量不断下降.
卫生职业教育杂志相关文献
  • 孕产妇健康教育的方法及意义

    根据产科患者对健康教育需求的特点,采用具有专科特点的贯穿围产期始终的健康教育模式.临床实践证明,把健康教育纳入产前、产时、产后的各项护理活动中,可提高围产期的保健质量,保证母婴健康,融洽护患关系,适合社会发展需要.

    作者:胡俊平 刊期: 2007年第19期

  • 兰州市孕妇营养知信行及膳食状况调查

    目的 了解兰州市孕妇营养认知水平及膳食状况,为指导孕妇合理营养提供基础资料.方法 对兰州市部分孕妇进行营养知信行和三日膳食问卷调查.结果 兰州市孕妇营养知识水平不高,营养误区普遍存在.孕妇膳食中除热能和蛋白质达到推荐摄入量标准的90.0%以上外,钙、维生素A、锌、铁等的摄入量均不同程度缺乏.结论 应加强孕妇合理营养指导,尤其应增加乳制品的摄入量.

    作者:王志凡;杜潇利;杨蔚利 刊期: 2007年第19期

  • 教师生命价值解读

    自古以来,人们对教师及其生命的认识和看法颇多,存在许多形象的隐喻,表达了不同的观点.

    作者:曹世民 刊期: 2007年第19期

  • 探讨任务型教学在大学英语教学中的应用

    在大学英语教学中开展任务型教学,改变以教师为中心的教学模式.突出学生的主体性,采用启发式、发现式、讨论式教学方法,将课堂学习和课外学习与实践活动相结合,激发学生学习兴趣;引导学生开展合作学习,在运用知识的过程中培养学生的综合能力.

    作者:黄兴军 刊期: 2007年第19期

  • 2种教学方法在病理学教学中的应用

    病理学是基础医学和临床医学的桥梁课程,是一门理论与实践密切联系的学科.笔者在近几年的病理学教学中,发现部分学生不重视病理实验课,对理论教学(以形态变化为主)不感兴趣.

    作者:崔茂香;李志红;孙秀义 刊期: 2007年第19期

  • 护理经济学在提升中医护理价值中的运用

    通过大量临床数据采集,运用护理经济学原理,核算中医护理服务项目总成本、收入、直接护理成本、间接护理成本等,并进行年度对照分析,得出中医护理服务项目以其成本小、操作简易、病人痛苦少等优点,可为医院创造良好的经济效益和社会效益.

    作者:王颖 刊期: 2007年第19期

  • 探讨卫生职业教育发展的对策

    在国家大力发展职业教育的宏观背景下,卫生职业教育面临空前的发展机遇和巨大的挑战.目前我国卫生职业教育普遍存在规模过度扩大、师资严重不足、生源素质差、基础设施建设严重滞后的现象.为促进卫生职业教育健康发展,提出以下对策.

    作者:邓鼎森;朱启华 刊期: 2007年第19期

  • 药品营销专业客户拜访实训课程改革研究

    客户拜访实训是药品营销专业集中实践的课程之一.该课程是在学生已掌握医药营销基本理论的基础上,让学生在医药企业直接从事医药代表日常工作--客户拜访,希望通过该课程让学生掌握客户拜访的多种技巧,提高营销能力,为将来的就业奠定良好基础.

    作者:林素静;章蓉 刊期: 2007年第19期

  • 调整教师活动方式提高教育教学质量

    通过教师工作和学习方式的优化,增强群体意识,注重群体协作,提高工作效率;通过生活方式的调整,和谐人际关系,促进身心健康,提高工作质量.

    作者:郑玉莲 刊期: 2007年第19期

  • PBL教学法在中专护理人体解剖学实验教学中的应用

    目的探讨以问题为中心的学习(PBL)在中专护理人体解剖学实验教学中的应用.方法 以我校2006级中专护理1、3班为实验组,2、4班为对照组.实验组采用PBL教学法,对照组采用以教师讲授为主的传统教学法.结果 实验组平均成绩高于对照组,2组比较有显著性差异(P<0.05).实验组学生的自学能力、分析和解决问题能力较对照组学生显著提高,同时也增强了学生之间的团结协作精神.结论 PBL教学法明显优于传统教学法,值得在中专学校推广.

    作者:师社会;刘军民;邢亮 刊期: 2007年第19期

  • 生理学教学的几点体会

    生理学是一门重要的医学基础学科,是基础医学与临床医学联系的桥梁课程.如何优化教学过程、提高教学效果,一直是生理学教师的重点目标.

    作者:陈光倩;刘甘泉 刊期: 2007年第19期

  • 共振论在有机化学中的应用

    介绍共振结构式的书写规则,概括共振论在有机化合物物理及化学性质2方面的应用;并利用常见的化学反应,用共振论简明、直观地解答一些疑难问题.

    作者:马纪伟;闫冬良 刊期: 2007年第19期

  • 解剖实验室管理的几点体会

    近年来,随着我国中等职业教育的发展,中专卫校的办学规模不断扩大,在校生人数不断增加.加强解剖实验室管理是一个重要议题.笔者在教学实践中总结了一些经验,供大家参考.

    作者:秦万生 刊期: 2007年第19期

  • 包容成就发展

    笔者认为,对学生存在的问题针对不同类别、采用不同方法进行处理,可达到预期的教育目的.

    作者:季诚 刊期: 2007年第19期

  • 班主任——学生的良师益友

    进入新世纪,中职学校班主任工作面临很大挑战.怎样督促学生抓好学习、塑造学生的思想品德、了解学生的需要,进行感情交流,赢得信赖,成为学生的良师益友,是每位教育工作者面临的重要课题.

    作者:韩亚涛 刊期: 2007年第19期

  • 用学生成绩监控教学质量

    为评估学校教学质量,对各年级主要专业学生主干课程考试成绩进行3方面比较.从中找出一些变化规律,为学校教学改革提供重要依据,也为教师改进教学方法、提高教学质量打下基础.

    作者:刘让元;李伊平 刊期: 2007年第19期

  • 护生心理状态及思想状况调查分析

    如何对护生进行恰当而有效的思想道德教育是中职教育面临的首要问题.通过对护生心理状态及思想状况的分析,指出目前中等卫校护生出现的问题主要是由于心理发展和思想认识水平与学校德育错位造成的,并提出解决办法.

    作者:杨春香 刊期: 2007年第19期

  • 中职学校班级管理体会

    由于种种原因,中职学校生源质量下降.对此,班主任如何管理好学生和班级,是职业教育工作者都在思索的问题.笔者从事班主任工作多年,现将体会总结如下.

    作者:陈玉华 刊期: 2007年第19期

  • 用验电器研究放射性

    放射性现象的演示是学生认识微观粒子存在及其性质的重要手段.而这些实验又是发现和研究微观粒子的历史实验的重现或模仿,对卫校学生来说具有很强的实际意义.

    作者:董志文 刊期: 2007年第19期

  • 实习前集中强化技能训练及考核经验总结

    我校对学生在实习前进行集中强化技能训练及考核,涉及社区医学、护理学、口腔医士、妇幼医士等专业,诊断学、外科学、妇产科学、护理学、口腔内外科等学科,收到良好效果,得到实习医院及学生的一致好评,是提高教学质量的一个重要举措.本文对我校实习前集中强化技能训练及考核经验总结如下.

    作者:王建宗;刘茹萍 刊期: 2007年第19期

卫生职业教育杂志

卫生职业教育杂志

主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院