陈光倩；刘甘泉
关注人的利益与发展,是马克思主义的一个基本观点,是对大学生思想政治教育提出的客观要求;大学生思想政治教育关注利益问题,关键要引导大学生树立正确的利益观,追求健康、合理的利益,反对拜金主义、享乐主义和利己主义;大学生思想政治教育关注发展问题,核心是引导大学生树立科学的发展观,结合自身实际,有针对性地解决发展问题.
作者：胡志安 刊期： 2007年第19期
通过对某家长支援中心孤独症患儿进行为期1个月的观察与康复训练,将孤独症的主要症状、治疗方法及预后作一介绍,并对社会康复法与传统孤独症康复法进行比较,提出康复机构-家庭-社会三位一体治疗孤独症的观点.
作者：霍小宁；潘爱英；赵东荣 刊期： 2007年第19期
在中职药剂专业有机化学讲授杂化轨道理论时,导入基本理论为讲授作铺垫,明确杂化的定义、SP型杂化分类及空间构型等;通过图文并茂的方式,增强SP型杂化轨道理论的感性认识;结束时,做好总结、巩固成果,让学生真正理解SP型杂化轨道理论.
作者：谢芳 刊期： 2007年第19期
目的 探讨败血症患者早期诊断快速、可靠的方法和血清降钙素原(PCT)在败血症诊断中的临床意义.方法 对102例临床怀疑败血症患者采用免疫胶乳增强透射比浊法检测PCT和C反应蛋白(CRP),同时进行血培养.结果 在102例患者中,PCT平均含量为(1.47±0.43)ng/ml,其中阳性46例;CRP平均含量为(13.20±1.73)mg/ml,其中阳性28例;血培养阳性12例.无明显感染灶组中PCT含量为(0.85±0.32)ng/ml,阳性率28.95%(11/38);CRP含量为(9.46±0.38)mg/ml,阳性率13.16%(5/38),2项指标阳性率比较有显著性差异(P＜0.05).有明显感染灶组中PCT含量为(1.76±0.54)ng/ml,阳性率36.36%(16/44);CRP含量为(16.20±2.36)mg/ml,阳性率13.64%(6/44),2项指标阳性率比较有显著性差异(P＜0.05).在伴有多脏器功能损害组中,PCT含量为(2.75±0.62)ng/ml,阳性率95.00%(19/20);CRP含量为(20.40±3.82)ng/ml,阳性率85.00%(17/20),2项指标阳性率比较无显著性差异(P＞0.05);但与有明显感染灶组比较,PCT阳性率有显著性差异(P＜0.05).结论 PCT可作为败血症早期诊断的标志物,其动态变化可作为败血症预后的指标.PCT持续升高或进行性升高提示预后差.
作者：李正彪 刊期： 2007年第19期
由于种种原因,中职学校生源质量下降.对此,班主任如何管理好学生和班级,是职业教育工作者都在思索的问题.笔者从事班主任工作多年,现将体会总结如下.
作者：陈玉华 刊期： 2007年第19期
目前师范院校普遍存在重知识传授、轻师范技能,重学科理论、轻职业设计的问题,使师范院校的职业要求得不到体现,趋同于普通大学.通过分析这些现象形成的原因,根据当今社会对教育的要求,提出改进的思路与方法.
作者：刘晓琴 刊期： 2007年第19期
正常人体解剖学是一门研究正常人体形态结构的科学,其在医学中的地位不言而喻.在教学中怎样提高教学效果,使学生在学习期间能较好地掌握必要的知识,笔者结合多年的教学实践谈几点体会.
作者：杨文明；夏祥河；吴君 刊期： 2007年第19期
2003年12月26日,教育部发布新的《大学英语课程教学要求(试行)》,以前所未有的力度推动高校英语教学改革.
作者：刘般若；李剑 刊期： 2007年第19期
目的 探讨师生座谈在高职高专院校教育教学管理中的作用.方法 从师生座谈开辰时机的把握、参与对象的组织、座谈内容和形式的选择等方面进行综合研究与分析.结果 师生座谈促进了教师、辅导员、学生三者问关系的和谐;为加强班级一系部-院校的建设、改革和管理,提供了更多建设性的意见;促进学生荻得了更多有利于自身成人和成材的知识和技能.结论 在国家大力推行高等学校人才培养水平评估的总体形势下,赋予师生座谈新的内涵并着力实施,具有极其重要的现实意义.
作者：寇艳玲 刊期： 2007年第19期
在成人护理教育营养学教学中,根据学生特点,突出护理专业特色,引入研究性教学方法,可达到较好的教学效果.
作者：焦凌梅；张彩虹；袁爱华 刊期： 2007年第19期
采用抽样调查的方法,研究高职医学生的学习效果、学习影响因素、学习心理、学习能力等,并对调查结果进行分析、讨论,以了解其学习现状,有目的地进行引导和心理疏导.
作者：关继国 刊期： 2007年第19期
随着高等教育由精英教育向大众教育转化,毕业生就业竞争日趋激烈.一方面表现为一些长线专业的人才过剩,供大于求;另一方面表现为某些社会经济建设发展中急需的专业人才,尤其是能服务于地域经济建设的专业人才奇缺,供不应求.
作者：李增笑；张慧英；魏赟鹏 刊期： 2007年第19期
我校是近年来由3所中专合并升格的高专院校,部分教师教育观念和业务水准仍停留在中专水平,难以胜任高专教书育人的工作,与学校的发展不相适应.怎样在较短时间内有效提高全体教师的素质以适应高专教学的要求,成为急需解决的问题.我校除重视外出培训外,还从提高教师教育科研的积极性和能力人手,大力开展校本教研.
作者：樊平 刊期： 2007年第19期
近年来,随着我院对外交流合作不断增加,急需既通晓医学专业知识又精通英语的复合型人才.为此,我科成立了由英语基础较好的临床医生、病区护士长以及温州医学院外语教师组成的辅导小组,负责对病区的护理人员进行护理英语口语培训.经过一年多的培训,取得较满意效果,现就教学体会总结如下.
作者：张磊；尹宜宜；苏红侠 刊期： 2007年第19期
随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深入,特别是中国特色社会主义市场经济理论的出现,我国的劳动用工制度也沿着符合社会主义市场经济要求的方向迈进,并取得较大突破.
作者：郭丽娟 刊期： 2007年第19期
古诗以意境清新、含义深刻、语言生动、韵律优美而著称,是中华文化的一座宝库,也是语文教学的重要内容.《中国教育改革和发展纲要》指出:要重视对学生进行文化传统教育.本文从以下几方面对古诗教学与文化教育进行论述.
作者：陈鹤闲 刊期： 2007年第19期
医学生的医德教育需要学校和用人单位合作完成.医德教育要有层次性、针对性,设置合理的实践课程,形成目标化和制度化,结合传统的思想道德教育及《卫生法规》进行.
作者：陈秋玲 刊期： 2007年第19期
介绍共振结构式的书写规则,概括共振论在有机化合物物理及化学性质2方面的应用;并利用常见的化学反应,用共振论简明、直观地解答一些疑难问题.
作者：马纪伟；闫冬良 刊期： 2007年第19期
在国家大力发展职业教育的宏观背景下,卫生职业教育面临空前的发展机遇和巨大的挑战.目前我国卫生职业教育普遍存在规模过度扩大、师资严重不足、生源素质差、基础设施建设严重滞后的现象.为促进卫生职业教育健康发展,提出以下对策.
作者：邓鼎森；朱启华 刊期： 2007年第19期
为评估学校教学质量,对各年级主要专业学生主干课程考试成绩进行3方面比较.从中找出一些变化规律,为学校教学改革提供重要依据,也为教师改进教学方法、提高教学质量打下基础.
作者：刘让元；李伊平 刊期： 2007年第19期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
