张中平；刘志晖；朱艳平
创新教育是21世纪知识经济时代对教育的高要求.创新意识和实践能力的培养是一项系统工程,其目的在于使学生获得扎实的知识,并促进其德、智、体、美全面发展.当代医学技术发展日新月异,这要求我们的学生毕业后不断适应科技发展,不断学习.因此,学会学习、独立探索将成为21世纪新型人才必备的基本素质.为了解和掌握中等卫生学校学生在创新意识和实践能力方面的状况,我们在2001年5～6月对我校学生进行了调查研究.
作者：白丽萍；林梅英 刊期： 2007年第04期
叙述在后勤改革过程中一些职工出现的思想变化,提出存在的主要问题是思想认识不到住、思想认识与改革发展不同步.同时提出如何做好职工思想政治工作的一些想法,如要配备高素质的后勤领导班子、发挥党组织的作用、广泛开展谈心活动、把开展思想政治工作与开展其他工作有机结合起来,才能收到较好的效果.
作者：朱少杰 刊期： 2007年第04期
学校师生的生命安全问题已成为社会、教育行政部门、学校关心的热点问题.作为学校教育重要组成部分的体育,由于自身的特点(运动、器械)或其他各种因素,伤害事故(尤其是运动性损伤)时有发生,其已成为学校教育过程中的不安全因素.
作者：胡卓生 刊期： 2007年第04期
随着护理技术的发展,静脉留置针已广泛运用于临床.医护人员已充分认识到了静脉留置针的优越性,如能减轻患者的痛苦、减少工作量、避免反复穿刺及便于抢救、护理等.如何提高静脉留置针穿刺的成功率显得非常重要.笔者就操作方法与技巧进行了大量的实践与探讨,效果较好,现报告如下.
作者：刘东碧 刊期： 2007年第04期
随着我国高等院校的扩招,毕业生人数逐年递增,就业形势之严峻不言而喻.女大学生就业难,女医学生就业更难,这已成为一个不容忽视的问题.
作者：徐丽梅；苏庆伟 刊期： 2007年第04期
随着教育被逐步推向市场,教育经费的管理及使用的企业化,各校都面临着节约资金、降低教学成本的问题.通过对我校中职护理、药剂2个专业直接用于教学部分的成本的核算分析,为学校总体成本核算及医学职业教育核算、控制教育成本、探究不同专业的教学成本及构成的合理性提供基础数据和理论参考.
作者：赵文英；肖长军；吴艳 刊期： 2007年第04期
从课堂出勤、平时表现、平时测验、期末考试等几个方面谈考试成绩的计算方法及其优点,列举若干实例,同时指出教师应具备的素质.
作者：申贤淑；苍微 刊期： 2007年第04期
目的 通过调查学生青春期性知识的来源,了解学生获得性知识的途径,配合学校更好地开展青春期性教育. 方法 随机抽取高级护理专业、临床医疗专业大专班学生,就青春期性知识来源进行问卷调查. 结果 学生主要通过医学书籍、杂志、网络获得青春期性知识,通过父母、教师获得性知识的分别占22.01%和38.76%.为此,学校开展青春期性教育是十分必要的.
作者：岳亮 刊期： 2007年第04期
中专教育是职业技术教育,中专学校主要对学生进行就业前各项技能的培训,学生在校一般把相当多的时间和精力投入到所学的专业课程上.观察很多中专生的实际水平,由于长期存在认识上的偏差,相当一部分学生的语文能力差,专业课亦没有学好,在初中学习的基础上,中专生应该扎实掌握语文的基本内容,培养步入社会的语文实际能力.通过教学实践,笔者认为应从以下几方面加强对学生能力的培养,这对于促进中专语文教学的改革、提高中专语文教学质量是至关重要的.
作者：朱辰 刊期： 2007年第04期
教育技术的信息化和现代化,不仅是教学手段的变革,也是教学理念和教学思想的革命.广泛应用现代教育技术,对于转变陈旧的教育思想和观念,促进教学内容、方法、结构和模式的改革,加快建设教育手段和方法的现代化有着决定性作用,尤其对于提高中等医学教育教学质量和效益,培养知识经济时代的创新人才具有深远的意义.
作者：赵颖 刊期： 2007年第04期
采用验方制成中药微囊针形栓剂,利用套管针注射到肌肉(特定穴位)里,缓释、控释药物并保持持久刺激作用治疗功能性室性早搏患者31例,并与32例以单纯西药治疗的患者作疗效对比观察.
作者：卢爱军；庞爱军；修文福；王志刚；马小顺；吴中秋 刊期： 2007年第04期
目的 分析坚固内固定术配合颌间固定术对下颌骨骨折治疗效果的影响及体会. 方法 7 6例下颌骨骨折患者,其中49例采用坚固内固定术配合颌间固定术进行治疗(配合治疗组),27例仅采用坚固内固定术进行治疗(单纯内固定组),术后3个月检查咬合关系及下颌运动功能情况. 结果 配合治疗组有4例(8.2%)咬合关系不良,10例(20.4%)下颌运动功能障碍;单纯内固定组有7例(25.9%)咬合关系不良,1例(3.7%)下颌运动功能障碍. 结论 坚固内固定术配合颌间固定术有利于获得良好的咬合关系,但在早期下颌功能恢复方面不如单纯坚固内固定术.采用坚固内固定术配合领间固定术治疗下颌骨骨折的同时应注意下颌运动功能的恢复治疗.
作者：姚军；唐勇；曹明国 刊期： 2007年第04期
门诊是医院面向社会的重要窗口,因为它是医院接触病人时间早、人数多、范围广的部门,因此,门诊对于满足病人需求、提高医院声誉具有重要的意义.现就如何加强门诊管理、营造病人满意的门诊谈几点看法.
作者：王礼泉 刊期： 2007年第04期
市场经济的繁荣促进了广告业的发展.如今,广告作为一种促销手段已受到商家的高度重视,众商家在利用广告介绍、宣传、推销自己的产品时,通常采用多种修辞方法,因而出现了许许多多新颖、别致的广告,给人们留下了深刻的印象.
作者：张辉 刊期： 2007年第04期
目的 探讨在纤维支气管镜检查中对肺癌患者的佳护理方法,配合检查诊断,大限度地降低并发症的发生率,确保检查过程顺利、安全. 方法 对检查前详细掌握病史、术中熟练操作、严密监测患者的生命体征,尤其是在接诊时、临检前及操作过程中的有针对性的心理护理、术后的病情观察等予以回顾性总结. 结果 对24例肺癌患者行纤维支气管镜检查的护理实践证明,该套护理方法行之有效,患者顺利、安全地完成检查,为疾病的诊断及治疗赢得时机. 结论 护理人员对本专业知识、纤维支气管镜检查操作流程的熟练掌握以及与医生的默契配合,对患者在诊疗过程中心理变化的了解及应对处理,对病情变化的严密监测,是顺利完成纤维支气管镜检查护理操作的关键.
作者：蔡蓓琳 刊期： 2007年第04期
医学职业教育是医学教育的重要组成部分,中、高等卫生职业学校在提高医疗卫生服务水平,特别是基层和广大农村医疗卫生服务方面做出了重要的贡献.随着社会经济的发展,医学职业教育尤其是中等医学教育面临越来越多的困难,卫生部、教育部<关于印发中等医学教育结构调整指导意见的通知>对中等医学教育进行了调整.随着国家对职业教育重视程度的提高,医学职业教育将面临新的发展机遇.通过对某省医学职业教育尤其是中等医学职业教育经历结构调整后的现状进行调查分析,为医学职业教育更好地发展提供依据.
作者：黄伟 刊期： 2007年第04期
目的 探讨在裸臂及隔衣状态下测量血压的差异并进行相关性研究. 方法 对273例观察对象分别在同一时间内采用汞柱式血压计(台式仪)和多参数监护仪(监护仪)行裸臂及隔衣(厚度＜0.5 cm)测量右上肢肱动脉血压4次,对2种方法在不同状态下测得的收缩压/舒张压分别进行比较,并对高血压患者的分级情况进行对比性研究. 结果 (1) 3组观察对象用2种不同仪器在隔衣状态下测得的收缩压/舒张压均高于裸臂状态下的血压值,但无显著性差异(P＞0.05);(2)台式仪与监护仪所测收缩压/舒张压比较,无显著性差异(P＞0.05),提示台式仪与监护仪相关性较好(P＞0.05);(3)高血压患者在裸臂及隔衣状态下测得的收缩压/舒张压对其高血压分级的影响显著不同:隔衣状态下患者的高血压分级高于裸臂状态下的高血压分级,二者比较有显著性差异(P＜0.05). 结论 (1)医扩人员在为患者测量血压时,可以隔厚度小于0.5Gm的衣袖缠绕袖带进行测量,对测量的结果不会有显著影响;(2)监护仪与台式仪所测血压值可以相互代替;(3)对于高血压患者或血压处于临界值的患者,在测量血压时,一定要按标准方法操作,以防漏诊及影响对治疗效果的判断.
作者：李德霞；马国胜；李明华；马国华 刊期： 2007年第04期
教学方式的现代化对教学的效果起着极其重要的作用[1].近年来,随着计算机辅助技术在教学中的广泛应用,教学手段更加简便、新颖、多样化,并将文字、声音、静止与动态画面等单媒体信息集聚于电脑中,使信息具有交互性、网络性,将教学信息综合地展现在学生面前,从而增强了学生的感性认识,提高了教学效果.
作者：刘军；寻丽彬；王丽君 刊期： 2007年第04期
在生物化学中,脂代谢一章重要的内容是介绍偶数碳饱和脂肪酸彻底氧化过程及释放能量的计算方法.脂肪酸的主要生理功能就是在细胞内氧化,为机体提供能量.所以,我们教学的重点,就是通过分析饱和脂肪酸分解代谢的过程,让学生知道如何计算释放出的能量.然而,所有的教材中均未介绍计算方法,教师在授课时只能把长碳链的饱和脂肪酸按2个碳一组逐一演示切割下来.后,再把它们氧化产生的能量一一加起来计算,很繁琐,而且易出错.
作者：张冬菊 刊期： 2007年第04期
目前,HBeAg阴性慢性乙肝的治疗已成为病毒性肝炎治疗领域的难点和热点.现综述HBeAg阴性慢性乙肝的诊断及发病情况,系统回顾近年来的治疗进展,特别是干扰素与核苷类似物类药物在这一疾病治疗中的作用.
作者：张钦忠；薛文翰 刊期： 2007年第04期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
