黄伟
目的 对2001～2005年某省肿瘤专科医院抗生素的使用情况及趋势做出客观评估. 方法 统计某省肿瘤专科医院2001～2005年使用抗生素的品种、用量、金额、用药频度以及限定日费用. 结果 该院2001～2005年抗生素用药金额占药品总金额的份额平均为24.81%.其中,注射用抗生素的金额以年均17.9%的速度递增,而口服抗生素则以年均32.7%的速度递减.头孢菌素类在抗生素中占主导地位,医保类抗生素用药比例占医院全部抗生素类的96%. 结论 该院抗生素药物用药结构基本合理.
作者：白兆琴；冯作明；石晓峰；柴艳冬；刘慧 刊期： 2007年第04期
市场经济的繁荣促进了广告业的发展.如今,广告作为一种促销手段已受到商家的高度重视,众商家在利用广告介绍、宣传、推销自己的产品时,通常采用多种修辞方法,因而出现了许许多多新颖、别致的广告,给人们留下了深刻的印象.
作者：张辉 刊期： 2007年第04期
目的 调查研究脑血管意外患者家属的心理卫生状况. 方法 采用SCL-90量表测量198例脑血管意外患者家属的心理状况. 结果 脑血管意外患者家属的SCL-90总分、总均分、阳性条目数、阳性均分、部分因子(人际关系敏感、焦虑、敌对、恐怖)分均高于全国常模(P＜0.01). 结论 脑血管意外患者家属的心理健康状况较差,心理健康水平明显低于正常人群.因此,医护人员在关注脑血管意外患者的同时,应关注患者家属的心理健康,制定对策,纠正负性情绪,促进医护、患者、家属和谐,提高病房服务的满意度.
作者：彭月娥；黄灿 刊期： 2007年第04期
目的 了解高职学生的心理卫生状况. 方法 采用症状自评量表SCL-90对496名高职学生的心理卫生状况进行测试,并与中国常模青年组作对照. 结果 高职学生的SCL-90总均分、阳性项目数及阳性均分均偏高;女生的躯体化、抑郁、焦虑和恐怖因子分明显高于男生;不同年级高职学生主要的心理问题和精神疾病有差异. 结论 高职学生的心理健康状况较非高职同龄人差.
作者：周卓轸；黄天明 刊期： 2007年第04期
冰冻切片是病理检验技术中不可缺少的一种制片方法.目前,国内外普遍应用该技术解决手术台上的病理诊断问题.
作者：梁伟华；郑玉琴；王毅训；郑兴征；杨安强；陶林 刊期： 2007年第04期
护理学基础是一门理论与实践密切结合的学科,我们针对传统教学的弊端,将传统的理论-实验教学模式改为理论-实验-见习教学模式.对2001级护理专业本科学生的问卷调查发现,该教学模式极大地提高了学生的学习兴趣,巩固了学生的专业思想,锻炼了学生的沟通能力、应用护理程序的能力,增强了学生评判性思维能力和动手能力的培养.
作者：陈丽；文华；刘晓蕾 刊期： 2007年第04期
门诊是医院面向社会的重要窗口,因为它是医院接触病人时间早、人数多、范围广的部门,因此,门诊对于满足病人需求、提高医院声誉具有重要的意义.现就如何加强门诊管理、营造病人满意的门诊谈几点看法.
作者：王礼泉 刊期： 2007年第04期
在肯定大学校园文化的主流时,我们也不能忽视其非主流的一面对大学生成长产生的负面影响.针对校园非主流文化现象的对策是:加快高校教育体制改革;加强校园文化建设;创新德育的方法和手段,提高德育的实效;提高学生的思想道德素质,增强其自律意识;完善各种咨询服务和管理.
作者：陈彤 刊期： 2007年第04期
从课堂出勤、平时表现、平时测验、期末考试等几个方面谈考试成绩的计算方法及其优点,列举若干实例,同时指出教师应具备的素质.
作者：申贤淑；苍微 刊期： 2007年第04期
到目前为止,我国九年制义务教育中未开展死亡教育课程,中等卫生职业学校有关死亡教育的内容只是在护理伦理学、基础护理学中涉及,课时极其有限(累计4学时).
作者：张美娟 刊期： 2007年第04期
对韩国电视剧在中国热播的情况、受中国观众青睐的程度以及韩剧在我国的文化生活中所占的比重和由此形成的影响做大致的分析.
作者：王秀伟 刊期： 2007年第04期
教学方式的现代化对教学的效果起着极其重要的作用[1].近年来,随着计算机辅助技术在教学中的广泛应用,教学手段更加简便、新颖、多样化,并将文字、声音、静止与动态画面等单媒体信息集聚于电脑中,使信息具有交互性、网络性,将教学信息综合地展现在学生面前,从而增强了学生的感性认识,提高了教学效果.
作者：刘军；寻丽彬；王丽君 刊期： 2007年第04期
糖尿病是一种发病率高、严重危害人类健康的病症,近年来其发病率更有增高的趋势.中医药在改善症状、防治并发症等方面均有较好的疗效.
作者：刘国安；李正军；李昌 刊期： 2007年第04期
从实验课前准备、教师示教、培养学生的独立操作能力、实验课成绩考核等方面阐述如何提高诊断学实验课的教学质量.
作者：李俊玲 刊期： 2007年第04期
在回归大自然的浪潮中,中药在临床防病治病中越来越广泛地得到世界各国的应用.一直以来,中药以其独特的疗效、较小的副作用深受人们喜爱,但近年来国际上中药出现严重不良反应的报道日渐增多,导致许多疗效确切的中药被国外医药界封杀,主要原因是人们没有正确应用降低中药毒性的方法,现剖析降低中药毒性的方法,为临床减少不良反应提供合理途径.
作者：郑小吉；詹晓如 刊期： 2007年第04期
对临床实习护生进行健康教育的培养,可以强化护生的健康教育意识,培养护生的沟通技巧,使其理论联系实践,并能提高带教教师的健康教育能力.
作者：尚桂玲 刊期： 2007年第04期
在成人教育中,成人学生中有相当一部分学生由于工作原因无法脱产学习,其在校学习的方式主要是:阶段学习或周末学习,总的在校学习时间相对较短.利用QQ群这个即时通讯平台所具有的聊天功能进行在线课外辅导,通过群硬盘功能进行离线课外辅导,通过群论坛对学习内容进行讨论,加深学生对所学内容的认识与理解,可以解决成人学生因在校学习时间短而导致的学习内容不全、学习深度不够的矛盾,这是一种行之有效的课外教学途径.主要探讨其可行性及具体的实施方法.
作者：张莉蓉；魏酉龙 刊期： 2007年第04期
随着护理技术的发展,静脉留置针已广泛运用于临床.医护人员已充分认识到了静脉留置针的优越性,如能减轻患者的痛苦、减少工作量、避免反复穿刺及便于抢救、护理等.如何提高静脉留置针穿刺的成功率显得非常重要.笔者就操作方法与技巧进行了大量的实践与探讨,效果较好,现报告如下.
作者：刘东碧 刊期： 2007年第04期
教育技术的信息化和现代化,不仅是教学手段的变革,也是教学理念和教学思想的革命.广泛应用现代教育技术,对于转变陈旧的教育思想和观念,促进教学内容、方法、结构和模式的改革,加快建设教育手段和方法的现代化有着决定性作用,尤其对于提高中等医学教育教学质量和效益,培养知识经济时代的创新人才具有深远的意义.
作者：赵颖 刊期： 2007年第04期
目的 分析坚固内固定术配合颌间固定术对下颌骨骨折治疗效果的影响及体会. 方法 7 6例下颌骨骨折患者,其中49例采用坚固内固定术配合颌间固定术进行治疗(配合治疗组),27例仅采用坚固内固定术进行治疗(单纯内固定组),术后3个月检查咬合关系及下颌运动功能情况. 结果 配合治疗组有4例(8.2%)咬合关系不良,10例(20.4%)下颌运动功能障碍;单纯内固定组有7例(25.9%)咬合关系不良,1例(3.7%)下颌运动功能障碍. 结论 坚固内固定术配合颌间固定术有利于获得良好的咬合关系,但在早期下颌功能恢复方面不如单纯坚固内固定术.采用坚固内固定术配合领间固定术治疗下颌骨骨折的同时应注意下颌运动功能的恢复治疗.
作者：姚军；唐勇；曹明国 刊期： 2007年第04期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
