赵凤舞；王桂荣
目的 了解高职护理学生毕业实习前抑郁、焦虑状况,分析原因,提出应对措施.方法 采用整群抽样法对即将毕业实习和非毕业实习前护理学生分别采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)问卷调查及原因分析调查.结果 毕业实习前护理学生抑郁、焦虑普遍存在;毕业实习前护理学生抑郁、焦虑显著高于非毕业实习前(P＜0.05).结论 毕业实习前护理学生过度抑郁、焦虑与即将毕业实习有关.
作者：杨京儒 刊期： 2007年第01期
分析医学生素质教育中面临的问题,并提出应采取的措施.
作者：王虹 刊期： 2007年第01期
目的 了解卫校毕业生就业心理状况,探讨其心理问题的防范措施.方法 利用自行设计调查表,采用普查方法,对某卫校2005届2个专业的毕业生进行问卷调查.结果 卫校毕业生毕业前心理压力较大,焦虑、自卑心理较严重,就业观等相关问题认识存在偏见.结论 为防范中专毕业生就业心理问题,必须适时开展心理辅导和心理咨询,重视以就业为导向的中专教育.
作者：李济平 刊期： 2007年第01期
脊柱解剖是中医专业正常人体解剖学教学的重点,也是教学的难点.笔者对其教学方法设计如下.
作者：陈文芳 刊期： 2007年第01期
介绍实施人性化护理的必要性和实用性,并从人文关怀理念的建立、实施人性化护理的措施、护士人文关怀素养和信念的培育及存在困难等几方面进行讨论.
作者：董爱玲 刊期： 2007年第01期
动画能吸引学生注意力,加深学生印象,是PowerPointt幻灯片不同于传统幻灯片的一大亮点.将幻灯片切换与预设动画有机结合,利用自定义动画的添加效果,选择动画图形进行组合及对网上下载动画进行改造,可将简便动画运用于教学.
作者：曹德明；关静岩；陈丽媛 刊期： 2007年第01期
心理健康通常表现为认知功能正常、情绪反应适当、意志品质健全、自我意识正确、个性结构完整、人际关系协调、人生态度积极、社会适应良好、行为表现规范和行为与年龄相符等[1,2].心理健康教育应归属德育工作,但并非只是学生工作者和班主任的任务.课堂教学是素质教育的主渠道.对学生进行心理健康教育与心理素质培养,主要靠学科渗透和课堂教学来具体实施.
作者：蒋益花 刊期： 2007年第01期
整体护理模式的推行,对高职护生的综合素质提出了更高要求,而高职护生的职业理想现状不客乐观,探讨职业理想教育对高职护生具有的重要作用.
作者：张演 刊期： 2007年第01期
目的 了解在校生抑郁、焦虑心理状况,指导学生的心理卫生教育和健康保健.方法 采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS),对517名在校生随机抽样进行问卷调查.结果 一、二年级在校生SCL-90总分≥70分者明显偏高,一年级学生的抑郁、焦虑心理明显高于二年级学生,经统计学u检验,有显著性差异(P＜0.01);男、女生之间经统计学u检验,无显著性差异(P＞0.05).结论 卫校学生的抑郁、焦虑心理状况应引起学校、家长和社会的高度重视,应加强青少年心理健康教育.
作者：刘长节；陈吟；程永娟 刊期： 2007年第01期
我校多年来一直存在学生吸烟的现象,且有蔓延之势.为此,笔者进行了调查,进一步了解学生吸烟情况,有针对性地对学生进行教育,并对干预后的结果进行调查.
作者：姜新峰 刊期： 2007年第01期
改革开放以来,我省的经济建设取得了巨大成就,人民物质文化生活水平得到了空前改善,但与此同时,一些西方腐朽、反动的思想也随之而来,侵袭着社会的各个角落.高校作为培养高等人才的基地,担负着培养党和国家事业接班人的重要任务.大学生作为党和国家事业的接班人,肩负着重大的历史使命.
作者：陈愈湛；任斌 刊期： 2007年第01期
护士执业考试简称CLEN,自1995年在全国推行以来,每年上半年举行一次.考试的目的是评价护士是否具备护士执业所需的专业知识和技能.护士毕业后,如果没有及时取得护士资格证,就没有作护士的资格,而只能当护工使用.
作者：黄建新 刊期： 2007年第01期
笔者从学生专业选择、身体素质与吃苦训练、职业生涯设计与综合能力培养、获取就业信息和成功就业几方面,谈如何开展班主任工作.
作者：罗心贤 刊期： 2007年第01期
目的 探讨逍遥丸合并西酞普兰治疗抑郁症的疗效及安全性.方法 60例抑郁症患者随机分为合并组(30例)和单用组(30例).观察12周,随访1年.用汉密顿抑郁量表和副反应量表评定疗效及不良反应.结果 12周末2组疗效相仿,合并组不良反应少,1年后随访复发率低.结论 逍遥丸合并西酞普兰治疗抑郁症安全有效,且能降低复发率.
作者：麻赪 刊期： 2007年第01期
要切实增强大学生思想政治教育的实效性,让大学生深刻感受到具备良好的思想政治素质在个人就业、成才过程中的重要作用.从大学生就业、成才这2个角度论述形成良好思想政治素质的重要性.
作者：杨迪 刊期： 2007年第01期
对江苏省扬州和泰州2地10多所高校的心理健康教育工作进行实地观察、调查和访谈,发现部分高校心理健康教育工作的总体效果不能令人满意.就其中存在的一些问题及其原因进行分析与归纳,并提出相关建议性对策以供参考.
作者：仲稳山；李含侠 刊期： 2007年第01期
就某职业中学心理咨询室2005年接待来访者情况作一简单统计,总结困扰学生的主要心理问题,并比较2学期学生咨询问题的变化情况,探讨其原因,力求为后期心理健康教育提供依据.
作者：陈呈超；李英 刊期： 2007年第01期
肇庆医学高等专科学校是一所由国家级重点中专学校升格的医学高等专科学校,是全省唯一的医学高等专科学校.对于一所新建高校来说,加强和改进大学生思想政治教育是一项极为紧迫的重要任务.要实现高校的办学目标,适应高等教育人才培养的需要,学校必须不断加强思想政治教育,并要在如何构建体系、开拓新路、提高成效等方面具有新的视点和理念.
作者：孔德扬 刊期： 2007年第01期
对新时期职业教育的定位、经营理念、人才观、发展现等进行探讨,意在为大力发展职业教育,培养社会主义建设者而努力.
作者：马登龙 刊期： 2007年第01期
为进一步改善职业技能培训和考核鉴定工作,了解学生对参加职业技能鉴定的态度和需求,用自拟调查表对我校一、二年级871名在校学生进行调查.经统计分析,显示各年级各专业学生高度认同职业资格证书对促进就业和扩展知识技能的意义,认为学校在组织职业资格证书考试时应贯彻学生自愿原则,在设置职业资格培训与鉴定工种时要重视与专业的关系,提出学校应把医学相关服务行业作为毕业生就业的新领域.
作者：郑扬；刘振义；郑崇志 刊期： 2007年第01期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
