葛东兵；鄢嘉谟；朱孔雨
随着人民群众生活水平的提高与自我保健意识的增强,护理学科中的人文关怀、临终护理、康复护理等也伴随着人类文明的进步和医学科学的发展受到普遍重视.康复护理学作为护理学科的一个分支,也得到了相应发展.尤其是随着社区医疗卫生服务工作的贯彻落实,要求社区护士掌握相关的康复护理知识,更好地为社区群众解决实际问题.
作者：李纪红 刊期： 2008年第23期
处理好医患关系是做好老年患者心理护理的前提.医患关系,即医护人员与患者之间的关系.著名的医史学家西格里斯认为:医生与患者的关系是整个医学中本质的东西.所以,正确处理医患关系,特别是处理好与老年患者的关系,是做好老年患者心理护理为关键的环节,有时甚至成为治疗疾病的关键因素.
作者：张丽云 刊期： 2008年第23期
2006年底,我国共有护士142.6万人.卫生部新闻发言人表示,我国临床一线护士严重短缺.中华护理学理事长黄人健说,世界上大多数国家护士占总人口的比例约为5%,而我国只有1%.以此计算,我国尚缺少数百万名护士.而目前,一些护理专业毕业的中职生却就业困难,面临巨大的就业压力.造成护理人才浪费的原因,不仅来自外部的各种障碍,更多的是由于毕业生自身存在心理问题.针对现状,结合我校实际情况,笔者认为应从以下几方面人手.
作者：周晓红 刊期： 2008年第23期
Authorware是Macromedia公司出品的一套多媒体制作软件,是一种基于设计图标和流程结构的编辑平台,具有强大的程序控制能力,可将编辑系统和编辑语言进行很好地融合,具有十分灵活的交互性.因其具有的一系列强大功能(如程序流程可视性、媒体信息处理、程序结构化、交互手段丰富、超文本和超媒体链接、数据处理和高效研发速率),可将它应用于护理技术操作与练习型课件的制作中.
作者：韩卫红；仝霞；黄丽萍 刊期： 2008年第23期
从教育社会学角度讲,学习型校园是继农业、工业和信息社会教育之后的又一个社会教育时期.其基本含义是整个校园将构建一个全新的学习体系,重新整合校园中所有人的学习观念和学习行为.学校图书馆是学校教育的重要组成部分,是学校教育的一种补充形式.在创建学习型校园中,图书馆对学生的思想品德、道德行为、价值观念、专业知识等方面的成长起着潜移默化的作用.
作者：王玉红 刊期： 2008年第23期
<水浒传>的三部续书,指<水浒后传><后水浒传><结水浒传>(即<荡寇志>).一谈到续书难免有些人会不以为然,从早论及续书现象的清初到现、当代,续书的名声一直不好.近几年,一些有识之士开始重视中国古代通俗小说史上续书的现象,并发表了不少文章,这对全面考察我国古代通俗小说的流传和演变有重要意义.在我国古代通俗小说的漫长的流传和演变过程中,续书一直层出不穷,据江苏社科院文学所编的<中国通俗小说总目提要>(中国文联出版公司1990年2月出版)显示,通俗小说的续书达到一百多部,相对总数-千多部的通俗小说而言,续书占了不小的比例.
作者：许小红 刊期： 2008年第23期
医学英语中含有大量的冠名术语,通过举例,对医学冠名术语进行分类,使其系统化,探讨医学英语术语构词的内在规律,了解西方医学文化发展的印迹和历史,帮助医学生轻松掌握医学冠名术语.
作者：刘灵芝 刊期： 2008年第23期
教职工的管理要贯彻和体现以人为本的原则,应从建立良好的激励机制、建立健全规章制度、加强管理者自身建设、加强教职工队伍建设等方面改进管理方式.
作者：段生成；段晓燕；贺得飞 刊期： 2008年第23期
丙泊酚因具有起效迅速、苏醒快及苏醒质量高等优点,已在临床得到广泛运用,但其也存在镇痛作用弱、抑制呼吸和循环功能等不足.笔者将丙泊酚与小剂量芬太尼复合用于阑尾炎及关节脱位复位术的麻醉,重点观察其麻醉效果,对呼吸和循环功能的影响.
作者：吴非；吕建英；包长顺 刊期： 2008年第23期
职业人在工作重压下身心疲惫容易导致职业枯竭.职业枯竭体现在人身上主要表现为身体疲劳、情绪低落、创造力衰竭、价值感降低、人性化淡漠、攻击性行为等.如果某人出现精力不济,极度疲乏以及失眠、头痛、背痛、肠胃不适等症状,极有可能是患上职业枯竭.调查显示:心理咨询师因其工作性质患职业枯竭者占其总从业人员的40%左右.职业枯竭是一个充满惊喜的转折点,如果你适时发觉并听从其提醒及时调整自己,它就可以带领你通往充满爱与欢乐的新生活.
作者：王彦荣；方志宏；王世杰 刊期： 2008年第23期
目的 精神科护士在进行护理工作的同时要强化法律意识,减少或杜绝医患纠纷的发生.方法 对精神科护士在安全护理、履行告知义务、书写护理文书、使用精神药品和急救设备等方面存在的潜在法律问题进行分析.结果 精神科的医患纠纷与专科疾病的特殊性,护士工作的责任心、服务态度等因素有关.结论 加强法制教育,增强护士法律意识,提高自我保护意识;强化护士职业道德教育,加强工作责任心,崇尚慎独精神;加强对住院患者的管理,认真履行告知义务;强化举证意识,从法律角度规范护理文书的书写和管理;加强学习和培训,提高护士观察力和应急处理能力;加强护理管理,健全并落实各项规章制度,可有效避免医患纠纷的发生.
作者：张莉琴；赵世霞 刊期： 2008年第23期
超声检查对酒精性肝病有明确的诊断价值.B型超声结合频谱多普勒、彩色多普勒血流显像、二次谐波显像性超声等新技术将酒精性脂肪肝、酒精性肝炎、酒精性肝硬化及并发肝癌的超声诊断提高到一个新的水平.酒精性肝病的超声诊断要注意与嗜酒史、临床症状以及实验室检查相结合.
作者：白爱梅 刊期： 2008年第23期
现在进入中职卫校的新生,大多数是90年代后出生的青少年,他们虽然接受新事物快,能够较快适应改革开放所带来的种种改变,但是相当一部分学生因中考落榜而失意,面对未来的就业问题及社会舆论的压力,存在自卑、厌学、缺乏自信心和无成就感等心理问题.新生人校后,如果这些心理问题不能及时解决,将会导致学生形成不良品德,个别学生甚至会因此走上犯罪道路.青少年的心理问题主要是由学生在成长过程中出现的心理困惑和心理冲突引起的,可以通过自我调节或求助心理咨询而得到解决.
作者：张冉；吕心瑞 刊期： 2008年第23期
实验员是高校实验教学、科研中不可缺少的力量.为充分发掘实验员的潜力、有效发挥其作用,运用系统论的观点和方法构建科学、合理的高校实验员管理模式,建立严谨、规范的绩效考核体系,具有十分重要的现实意义.
作者：吴小玲 刊期： 2008年第23期
校本课程开发是在明确学校办学宗旨和育人目标的环境下,通过对本校学生需求进行科学评估,并充分利用本地区和学校的课程资源进行开发的,多样的、可供学生选择的课程,是针对本地区、学校、教师和学生的差异,着眼于满足学生个性发展需求的课程.开发校本课程,必须树立新的教育理念,即校本课程的开发要指向人的发展,指向学生知识和技能的提高,指向学生能力的提高和个性的张扬.课程是师生共同建构教学的过程,是师生在教学过程中共同创制的、鲜活的、发展着的活动形态,要求在其实施过程中不断进行修改,使之不断趋于完善.
作者：邢月英；刘俊萍；王杰；石宝珏 刊期： 2008年第23期
目前,随着我国护理专业招生规模的扩大,造成临床教学资源相对缺乏,加之患者及其家属维权意识的不断增强,对临床教学不合作者日趋增多,使学生动手操作机会相对减少.通过真人模拟练习,可使学生进入临床实习时,能较快达到护理工作岗位的要求,为患者提供更好的服务.
作者：李风平 刊期： 2008年第23期
随着流氏细胞仪、染色体分析等高新技术在各大医院的广泛使用,血液病尤其是白血病的辅助诊断技术有了较大改进.然而,显微镜下对骨髓涂片中细胞的形态学辨认,仍起着不可或缺的作用.从急性白血病的分型中也可看出,1976年提出的FAB分型、1986年提出的MIC分型以及2000年新提出的WHO分型均把骨髓细胞形态学分型放在举足轻重的地位.由于骨髓细胞种类繁多,正常骨髓象常见细胞达50多种,且其形态千变万化,即使在同一正常人的骨髓片中,各类细胞仍有典型和不典型之分.
作者：刘双凤；邓念华；王跃 刊期： 2008年第23期
我校于1958年建立,历经50年,由过去单一的临床医学专业发展成为今天的基础学科、公共卫生、中医、临床医学、口腔、护理、药学、检验医学本科八大专业及高等职业技术,建立研究机构5所(神精外科研究所、计划生育研究所、肿瘤研究所、医学动物研究中心、分子生物学研究中心),是一所承担西部少数民族地区培养专业人才及教学科研活动的综合性大学.目前,实验室面积4.9万平方米,仪器设备共9 336台件,资产总投资4 700万元,各类器械366种,共10 105件.
作者：周庆宁 刊期： 2008年第23期
碘缺乏病是由于自然环境缺碘所引起的以脑发育障碍和生长发育迟滞为主要损害的综合征,碘缺乏对大脑的损伤发生在胎儿期和出生早期,主要影响婴幼儿、儿童、青少年的生长发育.因此,孕前期、孕期、住院分娩、哺乳期妇女以及新生儿、8～10岁儿童为碘缺乏病防治和监测的重点人群.开展孕前妇女、住院分娩妇女、新生儿、8～10岁儿童尿碘调查,对缺碘者采取科学、合理的补碘干预措施是非常必要的.我们于1999年10月～2006年12月,对张掖市8～10岁儿童、住院分娩妇女尿碘,居民户食用碘盐的碘含量,碘缺乏病病情,缺碘者口服碘油胶丸后体内碘代谢情况进行跟踪调查,现报告如下.
作者：甄瑜；王强；李岩；万润红；邵芙蓉 刊期： 2008年第23期
1 高职药学专业实验实训教学现状高职药学专业的定位是培养具有必要理论知识和实践能力,适应药品生产、营销、应用、管理第一线需要的技术应用型人才[1].目前,很多药学专科教育模式与本科相似,教学计划、教学大纲、教学方式、教学内容以及教学过程基本属于本科压缩型,理论课时间长,实践机会少,理论与实践脱节.学生在实验实训过程中主观能动性和创新能力不能很好发挥.
作者：邢志霞 刊期： 2008年第23期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
