刘东波；姜元庆；宋佳
医学的发展离不开信息技术的发展,网络技术的迅速发展与广泛普及和计算机及网络技术的应用开创了一个信息传播的新时代,同时也对病理学产生了深刻影响,这个影响使病理学信息化.
作者：刘东波；姜元庆；宋佳 刊期： 2008年第20期
中职教师应树立正确的学生观、教学观、发展观.学生观:用变化的、发展的、辩证的观点看待学生;教学观:在课堂教学中应体现主体性意识、学法指导意识、现代化教学手段意识;发展现:教育理念的更新,对现代中职教育的理解,教师素养的提高.
作者：高丽 刊期： 2008年第20期
目前.各级各类学校所培养的学生中半数以上是独生子女,有些学生虽在多子女家庭中成长,但因受社会多方面因素的负面影响,他们的一些想法和行为与学校提出的要求格格不入,具体表现为我行我素、以自我为中心,冲动,不与其他人交流等.
作者：梁翠兰 刊期： 2008年第20期
护理教育的目的是将护生培养成具有敬业精神及有一定理论知识和一定独立工作能力的实用型人才.基础实验教学对提高教学质量、培养护生良好的职业素质及综合技能起着举足轻重的作用.合理而系统地安排护生的技能训练程序,可以用少的时间收到好的教学效果,从而促进学生全面发展.达到实用型人才的培养目标.
作者：沙丽 刊期： 2008年第20期
精品课程建设是中等卫生学校深化教学改革、实现培养目标的保证,是提升教学质量的重要体现,其对于加大课程体系和内容改革力度、激发师生工作与学习积极性有重要作用.
作者：朱爱军 刊期： 2008年第20期
孟子的散文不但富有哲理性,而且有很高的艺术性,那些记叙孟子与人辩论的文辞尤为出色,富有雄辩性和说服力.在先秦诸子中,孟子的善辩可谓首屈一指.
作者：张宏 刊期： 2008年第20期
市场经济是一种交换经济,追求利润的大化,而交换经济遵循的是等价交换、利益优化的原则.
作者：郭明霞 刊期： 2008年第20期
采用问卷调查法,对153名在校大学生的择业标准和向往的职业身份进行调查.结果 表明,被调查学生所提及的择业标准按人次排在前三位的依次是薪资待遇、价值实现和工作乐趣.再结合学生向往的职业身份进行考察,可以看到当前大学生的择业价值观中既存在一定的积极因素,也存在一些偏差.为此,建议把职业生涯规划指导作为高校思想政治工作及发展性心理咨询的重要内容,应针对不同年级的学生进行相应的职业生涯指导.
作者：朱玲 刊期： 2008年第20期
中国网民总人数已达1.62亿.其中学生已成为网络世界的主力军,通过问卷调查,旨在了解我院学生的上网情况.分析上网给学生带来的影响,探讨如何引导学生健康、正确上网,如何充分发挥校园网的作用.
作者：陈新 刊期： 2008年第20期
卫生服务的重点人群是亚健康和不健康人群,这些人在躯体、心理或社会适应方面需要帮助.卫校学生是未来的白衣天使,职业的特殊性要求他们不仅要有一流的专业技术,良好的职业道德,而且要有很好的心理素质,要有根据不同情况适时进行自我心理健康教育的能力.
作者：王少六 刊期： 2008年第20期
论述HIV感染期间宿主和病毒标志物之间的关系以及目前实验室常用的HIV检测方法和它们的优缺点.
作者：许惠敏；毛爱红 刊期： 2008年第20期
禁忌是人类社会普遍存在的文化现象,但在日常交际中人们却常因忽视它而引起交流障碍,因此了解日常交际中的禁忌现象尤为重要.现主要介绍英语日常交际中比较普遍的禁忌现象,包括话题禁忌、社交禁忌、语言禁忌等3方面内容,并且就相应的禁忌现象提出一些对策,希望能对跨文化交际有所裨益.
作者：徐海莲 刊期： 2008年第20期
目的 研究胃蛋白酶比表面与疗效的相关性.方法 测定胃蛋白酶的比表面和催化活性.结果 胃蛋白酶药物的催化活性与比表面的大小成正比.结论 临床中应通过检测胃蛋白酶的比表面来了解药物活性.
作者：陈涵；王琳；刘树明；张伟 刊期： 2008年第20期
目的 探索科研指导教师提高护理本科生护理科研能力的方法.方法 指定高素质科研指导教师,系统指导学生有针对性地进行选题、科研设计、完成论文.结果 这种做法调动了学生从事护理科研的积极性,提高了学生的科研能力,使其顺利完成了毕业科研课题的实践.结论 科研指导教师指导护理本科生开展毕业科研课题实践,取得了一定的教学效果,对提高护理本科生的科研能力有效、可行,是一种比较科学的教学模式.
作者：赵红梅；武彦；贺意辉 刊期： 2008年第20期
人药理学教学中,为适应各级各类乡村医生培训、卫技人员培训、药品从业人员培训的需要,我们在成人医疗培训专业教学内容的基础上做了一次医院用药情况调查.
作者：范云山 刊期： 2008年第20期
案例教学法是指根据教学目的和要求,在教师指导下,以案例为基本素材,把学生带入特定事件情境中分析和解决问题的一种方法[1].
作者：梁丽萍 刊期： 2008年第20期
循证护理是当前护理学科发展的必然趋势.循证护理作为遵循和应用科学证据的佳的有效护理方法,为现代教育指明了护理人才培养的方向.在护理专业专升本的内科护理学教学中引入循证护理方法.培养学生以实证为基础的护理理念,促进学生学习积极性和潜能的发挥,有利于提高学生护理研究的能力.同时也能促进教师的自我完善,使护理学教学更加充满活力.适应了临床护理发展和现代医学模式发展的需要.
作者：王静芬 刊期： 2008年第20期
开展中专生心理健康教育是职业教育的目标之一,其对中专医学教育尤为重要.
作者：韩学民 刊期： 2008年第20期
虽然已有<汉语水平词汇与汉字等级大纲>,但医用汉语词语选择仍是悬而未决的问题,现就此进行一系列调查与分析,并建议编制医用汉语教学常用词语表.
作者：邬湘涛 刊期： 2008年第20期
心理素质教育已成为当代心理学教学中的一种新发展,也是当代社会对心理学教学提出的一项新要求.但是中职学生的心理素质现状不客乐观,在中职学生心理素质教育模式探索的基础上简单论述其心理素质教育对策,以期能够提高中职学生的心理素质.
作者：李娜；张大均 刊期： 2008年第20期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
