李冰雪
青少年的心理健康水平影响其综合素质和能力的提高,也影响祖国的建设和发展.其心理健康教育及素质教育的重要指标关系到国家教育目标的实现.目前,青少年心理健康状况不容乐观,心理问题有逐年上升趋势.随着经济、社会及文化的发展,教育事业的进步,特别是在提倡素质教育的今天,青少年心理问题引起社会各界的普遍关注.本文就青少年心理健康状况及影响因素作一研究.
作者：田贞尚 刊期： 2008年第05期
在英语教学中,利用计算机辅助教学能较便利地展现感性材料、创设佳情境,从而取得良好教学效果.然而,若不能合理应用,必将喧宾夺主.探讨合理使用计算机辅助教学在英语课堂教学中应注意的几个方面.
作者：郭京红 刊期： 2008年第05期
医科大学生的廉洁素养直接关系未来医疗行业的医德医风建设水平,故要在大学阶段接受廉洁教育.从开展医科大学生廉洁教育的必要性、主要内容、方法和逢径、保障机制等方面加以探讨.
作者：刘建文 刊期： 2008年第05期
多媒体教学是指在课堂教学中,继承传统教学手段中的合理成分,恰当引进现代化教学手段,将二者有机结合、各展所长,构成教学信息传输及反馈调节的优化教学效果.多媒体教学营造了-个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学提供了形象的表达工具,减轻了教师上课的劳动强度,有效激发了学生的学习兴趣.通过实践,笔者深刻感受到合理运用多媒体教学可在很大程度上优化教学手段、提高教学质量.
作者：熊政力 刊期： 2008年第05期
按照教学大纲要求,针对医学检验专业课程特点和学生特点,改革生化检验技术教学,突出教学重点,密切结合临床,让学生感受到临床工作氛围,从而提高学习兴趣.
作者：安丽欣；张春阳；李伟；张宇红 刊期： 2008年第05期
目的 比较情景模拟教学法与传统教学法在手术室护理教学中的教学效果.方法 将我院2004级三年制护理专业332名学生随机分为实验组和对照组,实验组采用情景模拟教学法,对照组采用传统教学法,通过考试比较2组教学效果,并对实习护生以问卷方式进行跟踪调查,比较2组护生在手术室实习的适应能力.结果 实验组手术室综合技能操作考试成绩优良率为58.3%,88.1%的护生能较好地适应手术室护理工作;对照组手术室综合技能操作考试成绩优良丰为33.5%,40.2%的护生能较好地适应手术室护理工作.2组比较均有显著性差异.结论 手术室护理教学采用情景模拟教学法效果优于传统教学法.
作者：叶志香；周四喜 刊期： 2008年第05期
生理学是研究人体生命活动规律的一门学科,是重要的一门医学基础课程.由于人体的许多生命活动如同化作用与异化作用、组织的兴奋与抑制、肌肉的收缩与舒张、血凝与纤溶、心脏的射血与充盈过程、离子通道的激活与失活、消化与吸收、醒觉与睡眠等,都存在矛盾的2个方面,它们既对立、又统一.所以,在生理学教学中,教会学生运用哲学思维去理解机体的各种功能活动,对学生学好生理学以及树立科学思想具有启迪和导向作用.
作者：杨友谊 刊期： 2008年第05期
生死观是人们对生与死的根本看法和态度.它是人生观的重要组成部分,是人生道德信念的高表现.不同的人生观对生与死有不同的价值评价,从而形成不同的生死观.
作者：蔡华勤 刊期： 2008年第05期
目的 了解高级护理专业课堂教学现状,为提高课堂教学效果提供科学依据.方法 采用自行设计问卷,对154名高级护理专业学生进行调查,了解课堂教学现状.结果 大部分护生课堂学习情况较好,但专业认同感不容乐观:61%的护生认为学习动力是提高自身竞争力;53%和34%的护生认为影响学习的因素是有些课程不实用以及没有压力和动力.结论 增强护生专业认同感,调整课程设置,改进教学方法,提高护生学习兴趣.可取得良好教学效果.
作者：武江涛 刊期： 2008年第05期
目的 探讨护理实验教学中各种不文明现象及对策.方法 为培养护生良好的职业习惯,从立规则、严格量化管理入手,强调职业规范的建立与有效实施.结果 学生不文明行为明显减少,有效提高了护理实验教学质量.结论 护理教学除重视技能培养外,还应重视职业行为规范训练.
作者：潘萍；赵蓉；王艳 刊期： 2008年第05期
通过对我校2007级新生进行乙型肝炎病毒(HBV)标记物检测,结果显示,HBsAg阳性率高于我国总人群.为保障全校师生的健康,控制乙肝在我校的传播,采取对未感染HBV者进行乙肝疫苗注射、对感染者及时治疗、在学生中加强对防治HBV感染知识的宣传力度等是积极有效的措施.
作者：滕帼英；毛位贞；吴剑 刊期： 2008年第05期
1 中职生的主要心理问题及其原因中职生在生理、心理、阅历及环境的影响下,存在不同问题:一年级学生集中表现为适应新生活困难.进入学校后,一部分学生对生活及环境不适应,出现忧郁、焦虑情绪,由原来依赖父母的家庭生活过渡到相对独立的集体生活,心理上产生一种孤独感,并兼有学习问题、环境适应问题、人际交往问题.二年级学生存在的问题依次为人际交往、学习与择业、情感与恋爱.一半以上的学生有人际交往方面的心理困惑.人际交往问题已成为当代中职生身心健康的大威胁.
作者：张征；康峻岭 刊期： 2008年第05期
医学免疫学是生物医学专业重要的基础学科之一,其发展速度飞快,已渗透到医学基础与临床各个方面,成为不同层次医学生必修的一门公共基础医学课程.然而,不同层次学生有其自身特点,不能用统一的模式进行教学,应根据其特点采用不同的教学方法和手段.
作者：吴瑗；刘仿；米娜；陈群 刊期： 2008年第05期
针灸推拿学是我国传统医学的重要分支,是一门技能性、操作性很强的临床学科,与中医临床学科有密切的联系[1].其教学目标是培养学生掌握针灸推拿临床所必需的操作技能和相应的理论知识.然而传统的教学方法难以保证学生练就扎实的操作技能.近年来,笔者在改革针灸推拿学操作技能教学方面进行了一些探索和尝试,取得了较好的效果,现分述如下.
作者：倪刚；陈庆亮；吴兆平 刊期： 2008年第05期
目的 寻找一种简便且费用较低的幽门螺杆菌临床菌株的分离培养方法,以提高幽门螺杆菌临床菌株的培养阳性率.方法 将284例胃黏膜标本采用盲涂法接种于含10%绵羊血的哥伦比亚选择性培养基上,并对其中的40例胃黏膜标本采用二氧化碳培养箱法(5%～10%CO2)和有机玻璃罐中充入混合气体法(5%02、10%CO2、85%N2)进行对照培养,培养3～7天后,把分离培养成功的幽门螺杆菌临床菌株经革兰染色及生化反应鉴定后,保存于-80℃冰箱.结果 有机玻璃罐中充入混合气体法优于二氧化碳培养箱法.结论 有机玻璃罐中充入混合气体法更适合于幽门螺杆菌临床菌株的分离培养,且幽门螺杆菌临床菌株的培养阳性率与入选病人的性别、年龄无关.
作者：李芳；刘荣臻；原素梅；高艳萍；张晓妍；张海芳；任玉英 刊期： 2008年第05期
计算机辅助教学具有直观性强、互动性强,轻松教学、寓教于乐的优势.教师通过加强业务学习、熟练应用教学软件、获得学校支持3方面的努力,合理应用计算机辅助教学,优化教学效果.
作者：徐婕 刊期： 2008年第05期
从分析当代大学生的诚信现状入手,探讨大学生诚信缺失的原因,并从建立完备的信用制度、强化大学生自我约束、抓好诚信教育、建设优良学风4方面提出具体的措施.
作者：王斌 刊期： 2008年第05期
分析病原生物与免疫学教学现状,阐述将多元智能理论引入病原生物与免疫学教学的优势,探讨多元智能理论在病原生物与免疫学教学中的应用,以期提高教学质量,促使学生获得终身发展的能力.
作者：李冰雪 刊期： 2008年第05期
大学生的竞争压力日益显著,不仅要承受来自学习、生活的压力,还要应对就业压力,因此会产生各种负面情绪,这是导致各种心理障碍的常见原因.
作者：王凤丽 刊期： 2008年第05期
当前,临床不合理用药已成为威胁患者健康的严重隐患.世界卫生组织调查指出,全球患者有1/3是死于不合理用药,而不是疾病本身.药源性疾病导致死亡高居美国人口死亡的第4～6位,仅次于心血管病、癌症、卒中和肺部疾病[1].我国不合理用药也相当严重,占用药患者的12%～30%.据统计,我国5000万残疾患者中听力残废约占33.3%.致聋原因60%～80%属于氨基苷类抗生素使用不当.
作者：王志敏；唐云 刊期： 2008年第05期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
