朱进有；邵璀菊
甘肃省高校心理健康教育工作起步晚,各高校在组织机构、工作职能、实施途径上缺乏经验,心理健康教育工作存在许多困难与问题.为了更好地服务于大学生群体,提高本地区的素质教育水平,有必要对甘肃省心理健康教育模式进行理论建构与讨论.
作者：江陆平；吴冰；李丹琳 刊期： 2008年第02期
为探索戒毒新思路,提出对吸毒成瘾人员心理治疗的新方法、新技术.
作者：马红平 刊期： 2008年第02期
目的 观察针灸加药枕治疗椎动脉型颈椎病的效果.方法 应用随机分组的方法,将103例椎动脉型颈椎病患者分为治疗组(52例)和对照组(51例),治疗组采用针灸加药枕的方法治疗,对照组采用针灸加牵引的方法治疗.治疗10天为1个疗程.4个疗程后统计疗效.结果 治疗组52例患者中,治愈19例,显效25例,有效7例,无效1例,总有效率为98.1%;对照组51例患者中,治愈14例,显效19例.有效10例,无效8例,总有效率为84.3%.治疗组治愈、显效、有效、无效及总有效率均明显高于对照组(P＜0.05).结论 针灸加药枕治疗椎动脉型颈椎病有较好的疗效.
作者：姚金珍；刘树明；张雅萍 刊期： 2008年第02期
存在于饮食生活、竞技游艺、信仰民俗中的肃北蒙古族养生健身文化内容丰富.有许多内容适合被列入校本教材,这对蒙古族民族文化的传承与发展以及提高民族地区的办学效率起着积极的推动作用.
作者：任渊；王润平；张建华；任涵；陈青 刊期： 2008年第02期
委婉语是语言必不可少的组成部分,是人类社会普遍存在的一种语言现象,现从积极、消极和中性3个方面.通过具体实例定位委婉语在社会交际中的基本功能.
作者：李志丹；谢福良 刊期： 2008年第02期
简要阐述在教学过程中,充分利用Visual FoxPro6.0程序设计软件制作课件,传达直观、动态的知识信息.提高了教学效果.
作者：闵鹏 刊期： 2008年第02期
随着计算机技术的发展和普及应用,传统的医学教育方法受到挑战,现就如何应用多媒体改革医学教育方法、提高教学质量进行探讨,总结运用多媒体课件教学的特点、优势及多媒体课件的类型和多媒体课件制作过程中应注意的问题,旨在不断探索运用现代教学手段提高教学效果的方法.
作者：刘宇 刊期： 2008年第02期
根据成人护理管理教育的特点,在课程设置、教学组织、考勤等方面进行改革和尝试.
作者：牟小小；刘钰；王勇；农子文；陈兴玳 刊期： 2008年第02期
管理教育工作是新时期学校建设的一项重要工作.试从管理教育工作中人的心理活动规律以及采取的对策入手,探讨一些学生管理教育问题.
作者：韦焕能 刊期： 2008年第02期
班主任工作在学校管理中的重要性已为大家所共知,现根据多年的班主任工作经验就如何与时俱进,适应新时期的形势变化,做好现阶段中职学校班主任工作展开论述,与同仁共同商榷.
作者：高三信 刊期： 2008年第02期
实践教学能培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力,通过开放实验室,开设综合性设计性化学实验.实践教学取得了较好的效果.
作者：彭晓霞；赵晓娟；陈月玲；戴红霞 刊期： 2008年第02期
阐述班主任工作的重要作用,总结班主任工作中存在的一些问题,探讨提高班主任工作质量和效率的方法:一是要加强马克恩主义理论和党的路线、方针、政策教育;二是要加强班主任业务培训;三是要建立科学的考核体系;四是要培养班主任多方面的才能.
作者：张富国 刊期： 2008年第02期
强化临床检验实践教学,能提高高职高专检验专业学生的实验动手能力,为临床一线培养既有一定理论知识,又有较强实践技能的检验专门人才.
作者：严家来 刊期： 2008年第02期
在体育教学中渗透情感教育和意志锻炼,使学生形成积极、乐观的生活态度,运用适宜的方法调节自己的情绪,在运动中体验运动的乐趣和成功的喜悦,在具有挑战性的运动环境中表现出勇敢、顽强的意志品质.在教学中教师应善于以自己的情感影响、感染学生,使他们精神振作、情绪高昂,从而提高教学质量.
作者：张继周 刊期： 2008年第02期
近年研究发现,胸腺肽α1对感染性疾病、肿瘤及其他以免疫抑制为特征的疾病均有治疗作用.而当它与其他生物反应调节剂,如IL-2、IFN-α、胸腺因子等协同作用时疗效更好,特别是用于治疗慢性病毒性肝炎效果更为显著.现从胸腺肽α1的性质、生物学功能、作用机制、临床应用等方面对胸腺肽α1抗乙型肝炎病毒的进展作一综述.
作者：刘晓梅 刊期： 2008年第02期
为了解中专生的心理健康状况,分析影响因素,探讨预防对策,我们采用整群随机抽样的方法,应用症状自评量表(SCL-90),并参照斯特朗-坎贝尔兴趣调查表,对我院385名中专生进行调查.结果 显示,至少存在1项心理障碍的检出率为22.8%,其中焦虑、恐怖、抑郁、强迫的检出率居前4位;男生均值为(1.24±0.41)分,女生均值为(1.58±0.48)分.说明女生心理健康水平较男生低;不同专业学生的心理健康状况总体差异不大(P＞0.05),但个别因子仍存在差异;学生的兴趣随着在校时间的延长而改变,具有不稳定性.影响学生心理健康的主要因素排在前3位的依次为社会环境、人际关系、前途与就业.针对目前中专生心理健康中存在的问题及影响因素,提出了今后工作的基本思路及预防对策.
作者：寇红英；王浩军；王永康 刊期： 2008年第02期
中职卫护校在发展中普遍存在资金和人才匮乏的问题,但为了满足实验教学的需要又必须购买一些实验设备,并需配备相应的实验室和实验教师,这就造成了重复购买设备、实验室不够用、实验教师缺乏等现象,将所有实验室合并成立实验中心较好地解决了存在的问题,同时也探索出了一条合理、规范管理实验中心的途径.
作者：康庄；欧云 刊期： 2008年第02期
通过对百余名骨干教师的调查,我们发现西部地区中小学骨干教师成长与发展的基本情况是:学历达标率高、任教时间长;忠诚于并热爱教师职业;有坚定的职业信念以及可供借鉴、学习的榜样,成就动机强烈;能够自觉学习并尝试运用教育教学理论开展教育教学改革;喜欢钻研,善于向有经验的同行学习;师生关系和谐,容易与学生交流和沟通等.
作者：杨志恒；高红菊 刊期： 2008年第02期
部分中专生由于各种原因存在着不同程度的心理问题,只有深入、细致地进行调查研究,才能及早解决这些问题.将学生的不健康心理减少到低限度.
作者：邵晓月 刊期： 2008年第02期
在儿科学教学中,搜集了大量素材建立多媒体素材库.利用素材库制作和开发电子教案以及多媒体教学课件,并将其应用于实际教学中;在应用中做到理论与实践相结合,基础与临床相结合,充分调动了学生的学习积极性,提高了教学效果.
作者：杨作成；朱文晖；李卓颖；李小明；陈志衡；江杰 刊期： 2008年第02期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
