解文霞；朱淑琴
目的 探讨问题导入法在教学中的应用效果.方法 对 2007～2008学年度开设药理学的6个普通护理班级共301人进行不同教学方法的尝试,将其随机分为2组,一组采用传统讲授法,作为对照组;另一组采用问题导入法,作为实验组,课程结束后进行问卷调查并考试.结果 实验组学生的学习兴趣、探索意识、解决实际问题的能力有一定程度的提高;2组考核成绩的及格率比较,有显著性差异(P<0.05).结论 问题导入法在调动学生学习兴趣,培养学生探索意识,提高分析问题、解决问题的能力等方面都有其优越性.
作者：隋玲娟；胡志强；郑浩；高永 刊期： 2009年第12期
计算机程序设计语言课程是中等职业学校计算机及应用专业的一门主要专业课程,在计算机教学中占有重要地位.笔者多年从事计算机程序设计语言课程的教学工作,下面结合笔者在教学实践中摸索和积累的一点经验从中等职业学校开设计算机程序设计语言课程的意义以及如何改革教学内容、改进教学方式3个方面谈谈自己的教学体会,以期与各位教学同仁共同探讨.
作者：白刚 刊期： 2009年第12期
1我国卫生行业信息化现状1.1卫生行业信息化建设现状中国医疗卫生机构信息化建设从无到有,在开发、推进的广度和深度上不断进步,目前已初具规模.目前支撑信息化社会的医学信息系统有医院信息系统、各级卫生行政管理部门办公系统、公共卫生行政服务系统、疾病监控系统、卫生监督系统、公费社保系统、社区医疗卫生服务信息系统等.这些系统已经成为整个社会医疗卫生服务的信息处理平台.
作者：马彦茹；刘艳梅 刊期： 2009年第12期
生物化学知识庞杂、名词繁多、内容抽象、发展迅速,历来是学生认为难学的一门课程.笔者在教学实践中运用歌诀和谐音法辅助教学,对增强教学效果有一定的帮助作用.
作者：张远智 刊期： 2009年第12期
现通过分析高专、高职院校药理学教学的现状和存在的问题,提出提高药理学课堂教学实效性的教学策略,供同道商榷.
作者：万佑湘 刊期： 2009年第12期
目的 研究建构教学模式对医学细胞生物学教学效果和学生学习兴趣的影响.方法 设计一种建构教学模式,以传统教学模式为对照,对通过施测得到的各班学生的平均成绩进行统计学分析.同时以问卷调查的方式荻取实验班学生兴趣水平构成比的变化资料.结果 采用相同的传统教学模式教学后,2组学生的平均成绩无显著性差异(Q<,1>=80.50±3.96分,Q<,2>=78.61±4.00分,P=0.069);实验班课堂教学模式转变为建构教学模式后,2组学生的平均成绩有显著性差异(H<,1>=83.07±2.56分,H<,2>=74.29±3.45分,P=0.000).同时,实验班学生学习兴趣的构成比发生了变化:兴趣高的学生的比例由36.7%提高到73.3%.结论 建构教学模式能提高医学细胞生物学的教学效果和激发学生的学习兴趣.
作者：高德富；闫国立 刊期： 2009年第12期
随着2001年6月世界医学教育联合会执行委员会通过并发布<本科医学教育全球标准>,我国各大医学院校都更加深刻地认识到了医学本科教育教学改革与发展的迫切性.全球低基本要求明确指出,学生必须具有科学思维能力和使用科学方法的能力.1998年,美国高等护理教育学会也将评判性思维能力作为护理本科生必备能力之-[1].合格的护理人员必须具备科学思维能力和过硬专业技能,运用护理程序及时、准确、有效地开展工作.因此,必须注重培养和提高护理本科生的评判性思维能力.
作者：倪志宏；肖丽英；袁朝 刊期： 2009年第12期
现从高校计划生育(简称计生)兼职档案员队伍存在的问题及原因论述如何发挥计生兼职档案员的作用.认识到必须充分调动和发挥计生兼职档案员的工作积极性,做好档案工作宣传,提高档案管理意识,采取多种形式,搞好业务培训,提高业务素质,并帮助其及时解决工作过程中出现的实际问题.
作者：侯晓梅 刊期： 2009年第12期
目的 探索计算机辅助教学在妇产科护理教学中的作用.方法 将我校2007级护理专业学生随机分成2组,分别采用传统教学方法(对照组)和计算机辅助教学手段(实验组)进行教学,期末进行严格考试,将考试结果进行分析对比.结果 实验组学生成绩高于对照组,经t检验,P<0.05.结论 计算机辅助教学的效果明显优于传统教学.
作者：李美玲 刊期： 2009年第12期
在医用化学教学中,运用任务驱动教学法,从4个环节来组织课堂教学,对培养学生的综合能力起到积极作用.
作者：弓建红；万焱；李晓坤；李合平 刊期： 2009年第12期
目的 探讨原发性支气管肺癌患者的心电图改变.方法 收集75例原发性支气管肺癌住院患者的常规心电图资料进行分析研究.结果 原发性支气管肺癌患者心电图异常发生率(76.0%)较高.中央型支气管肺癌患者心电图异常发生率高于周围型支气管肺癌患者.结论 原发性支气管肺癌患者会出现各种心电图异常.
作者：李双萍；刘尚武；张茂兰；管玲 刊期： 2009年第12期
探讨护生的职业生涯预期对职业定位倾向的影响.其主要表现在职业定位不明确、职业发展意识模糊、职业定位好高骛远、职业定位存在空缺等方面,进而影响到护生的择业观,终影响护理事业的稳定和发展.
作者：王远湘 刊期： 2009年第12期
现从高专药学专业高素质技能型人才的需求、药学类职业岗位群的扩大、毕业生就业已呈多元化趋势等方面,分析得出高专药学专业依据学科思想所设计的课程体系已不能适应高等职业教育培养目标的要求和社会的需求,依据高等职业教育人才培养工作的基本思路、人才培养模式的基本特征和课程体系改革的基本原则,在充分调研、分析的基础上,运用核心技术理论和方法,构建以服务为宗旨,以就业为导向、以岗位需求为目标,以突出应用能力为主旨的高专药学专业高素质技能型人才培养的课程体系.
作者：孙元曦；李中文；曹红 刊期： 2009年第12期
只有加强教材建设、改进教学内容与方法、提升教师素质,才能保证病原生物与免疫学基础课程的教学效果,为社会培养急需的应用型高素质人才.
作者：周园；董为 刊期： 2009年第12期
高校毕业生就业压力与日俱增.成为了社会关注的热点.而许多公司面对一个招聘岗位收到成百上千份筒历却苦于招不到一位胜任岗位的员工.现就如何从基于胜任能力的高校毕业生简历制作入手,为高校毕业生赢得面试乃至工作机会进行探讨.
作者：李弟财 刊期： 2009年第12期
现阐述临床教学档案管理的重要性,并结合规范儿科教学档案管理的具体措施,包括完善管理制度、加强档案的电脑化处理及体现儿科特色和教学优势,,为更好地完成教学工作提供可靠的保障.
作者：唐宗玲；蔡耘；朱顺叶；伦丽仙；彭碧秀；牟一坤；陈虹 刊期： 2009年第12期
当前,课程改革在教学层面遭遇到的大挑战就是教学低效甚至无效.提升教学有效性是深化课程改革的关键.
作者：王莉莉 刊期： 2009年第12期
目的 探讨不同化疗方案治疗非小细胞肺癌产生的经济效果.方法 将97例非小细胞肺癌患者分成3纽.分别为NP组(长春瑞滨、顺铂)、GP组(吉西他滨、顺铂)、TP组(紫杉醇、顺铂),运用药物经济学成本-效果分析方法进行回顾性评价.结果 2个周期3种方案平均成本分别为9 964.64元、14 923.71元、11 756.71元,有效率分别为44.7%、46.2%、42.4%.结论 从药物经济学观点分析,NP方案是成本效果比佳的方案.
作者：冯晶；冯作明；柴艳冬；达朝亮 刊期： 2009年第12期
目前我国的中职商品学教学普遍存在教材内容过多、过杂,且与其他学科相互交叉,重点不突出,教学实践环节薄弱,教学手段落后等问题.因此为适应市场需求、培养中高等技术应用性人才,商品学教学必须在专业设置、课程内容、教学方法等方面进行改革,不断提高商品学的教学质量.
作者：党春涛 刊期： 2009年第12期
班级是学校教育和管理的基本单位,班级管理是学校综合管理工作的重要组成部分,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证.随着教育教学改革及新大纲、新计划、新课程的实施,教育目标随之改变,在这样的教育新形势下,班级管理也应随教育改革而创新,在班级管理中应注重管理策略及管理方法,提高班级管理水平.由于中等卫生职业学校专业的特殊性,班级学生的入学成绩参差不齐,纪律性较差,班级中或都是男生,或都是女生.此种情况下,班级管理更应注重管理策略,实施特殊结构班级的特殊效应管理.
作者：李富宏 刊期： 2009年第12期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
