高职生文化安全意识的挑战及对策

陈小华

关键词：高职生, 文化安全意识, 国家安全

摘要：在当今经济全球化和社会信息化大背景下,文化的碰撞与矛盾将成为国际竞争和国际冲突的一个方面,西方文化的渗透和扩张使我国的文化安全面临前所未有的挑战.高职生的文化安全意识状况堪忧,因此,在思想政治教育中强化高职生文化安全意识,是高职院校思想政治工作者义不容辞的责任.

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中等卫生职业学校医学检验专业新旧教学计划的比较

医学检验专业是中等卫生职业学校建设的基本专业之一,也是卫生职业教育教学指导委员会重新修订的专业.本文对卫生职业教育教学指导委员会2001年(以下简称2001年版教学计划)和2007年(以下简称2007年版教学计划)颁布的医学检验专业教学计划进行比较研究,旨在探讨2007年版教学计划的优、缺点,以便更好地实施新教学计划.

作者：王治西；孙彦坪刊期： 2009年第05期
西部贫困农村回族人群生活方式与高血压患病率的调查

为了改变我县高血压患者的知晓率、治疗率和控制率较低的现状(即高血压防治半杯水的状况[1]),我们利用健康教育的机会,调查分析西部贫困农村回族人群生活方式及饮食习惯与高血压患病率的相关性,为我县乃至西部贫困农村人群高血压病的防治提供依据,现将调查结果汇报如下.

作者：王荣忠刊期： 2009年第05期
任务型语言教学中教师角色的探析

任务型语言教学是20世纪80年代以来逐渐形成和发展起来的具有国际影响的外语教学方法,它反映了外语教育专家和第二语言习得研究专家对外语教学研究的又一新成果[1].所谓任务型语言教学,就是一种基于任务或以任务为基础的语言教学方法.根据这一教学理论,在具体的教学过程中学生不是逐一学习各个语言项目,而是完成各种交际任务.

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护理药物学成绩评价体系的探讨

在卫生职业教育的教学改革过程中[1,2],对于学生的成绩评价体系是值得探讨的问题.多年来,在教师当中传统的理论考试思想根深蒂固,对成绩评价体系缺乏全面的认识,因此,在实施评价过程中存在以下误区:过于侧重课堂教学内容的测试.把考试分数作为评价学生能力大小的标准,忽视了学生综合职业能力的评价;关注学习结果,忽视对学生学习过程的评价;注重书面测验、考试等量化评价,缺乏突出职教特色的实质性评价;评价主体过于单一,主要是教师对学生作出成绩评定、评价.鉴于以上问题,我们经过积极探索和尝试,初步形成科学、全面的成绩评价体系,以适应卫生职业教育的发展需求,有效推进教学改革.

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如何上好第一堂英语课

良好的开端是成功的一半.对于英语教师来说,如何上好第一堂课成为-个共同探讨的问题.卫校新生英语水平普遍较低,很多学生甚至早就有放弃英语学习的念头.在这种情况下,只有针对学生的兴趣和爱好,精心设计第一堂课的教学内容,才能使整堂课的教学过程严谨、有序,充分展现教师的教学思想和人格魅力,为日后教学打下良好基础.

作者：李萍刊期： 2009年第05期
大学教学规律在人体胚胎早期发育教学中的应用

笔者通过10多年的教学,认为在人体胚胎早期发育教学中应用大学教学规律,能使学生的专业知识得到丰富,世界观得到升华,业务和政治素质得到提高.

作者：王东红刊期： 2009年第05期
外科护理新一轮教材实践教学方法探索

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作者：来和平刊期： 2009年第05期
分析化学实验教学中学生合作意识的培养

在科技竞争时代,竞争的成败往往取决于人们的合作情况.合作是指个人与个人或与群体之间为达到某种目标,通过彼此协调而形成的联合行动.良好的合作能力是现代人应具备的基本素质[1].在现代社会,是否具有合作精神、能否与他人合作已成为-个人成功与否的重要因素.因此,分析化学实验课不但要培养学生基本实验技能和操作能力,而且还要培养学生的合作意识和能力.

作者：袁勇；李晓惠刊期： 2009年第05期
根据岗位需求设置职业学校药剂专业中医药学课程

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作者：谭红；陈磊；黄欲立刊期： 2009年第05期
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作者：陈小华刊期： 2009年第05期
外科学实训课程体系的改革与实践

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他汀类药物的非降脂作用

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呼伦贝尔市护士整体素质状况调查

调查呼伦贝尔市近15年内上岗护士的整体素质,探求卫校教育目标的制定和教学改革的方向,以便为我市培养整体素质高、实用型的护理工作者.

作者：迟玉香；张金来刊期： 2009年第05期
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作者：戴晨丽刊期： 2009年第05期
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作者：张承芳；陈晓云；刘同菊；孟庆美刊期： 2009年第05期
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利用语篇教学理论的相关知识,探讨在中职英语教学中通过课前、课堂和课后3个阶段的教学活动将课文中的文化背景、语法等知识传递给学生,充分发挥语言的交际功能,培养并提高学生对课文的理解能力.

作者：莫顺婷刊期： 2009年第05期
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