全福才；赵淑玲；刘宝录；李江红；卢艳；郭强强；张雅静；辛瑞虎；王玲；马彦东；王热勤
在护理专业病理学理论教学中,注重与各学科的联系;在实验教学中,拓宽知识广度,并将理论教学与护理操作有机结合,培养学生理论联系实际、观察和分析问题能力.
作者：张丽华 刊期： 2010年第11期
生理学是医学专业重要的基础课程,是以人体的正常功能为研究对象的一门学科,对后继课程及临床工作具有重要的指导意义.但生理学理论性强、需要理解的内容较多,而且比较抽象,学生学习有一定困难.我校生理学教研室教师在长期集体备课的基础上,形成了围绕新陈代谢设计生理学教学内容的新思路,并且取得了较好的教学效果.
作者：刘海鹰；王锦；黄瑞萍；刘燕；王凤；李秀霞 刊期： 2010年第11期
现今社会,社会竞争加剧,家庭结构变化,学习与就业压力增加以及原有社会支持系统的弱化导致各种心理应激因素增加,精神卫生和心理健康问题日益突出,社会对精神卫生服务的需求也迅速增加.
作者：韩静 刊期： 2010年第11期
每年我校在毕业生结束实习、新实习生下医院前,都要召开一次由各实习医院院长、医务科主任、护理部主任参加的实习工作会议.通过倾听各实习医院对我校学生实习情况的反映,了解我校学生在实习过程中存在的问题,同时听取医院根据岗位需求提出的一些意见和建议.
作者：梁霞 刊期： 2010年第11期
以高职戒毒康复专业为例,结合该专业学分剜的实施,分析当前学分制教学管理过程中存在的问题,并对班级管理、课程设置、学生选课、师资队伍建设等方面提出建议.
作者：蒋玉芝 刊期： 2010年第11期
目的 掌握平凉市2007～2009年突发公共卫生事件流行病学特征,强化应对机制.方法 通过突发公共卫生事件报告信息管理系统收集事件基本信息,分析事件分布特征、发生原因,评价事件报告质量.结果 2007～2009年平凉市累计报告突发公共卫生事件25起,罹患总人数1 082例,波及人群罹患率8.04‰,病死率0.28%.其中,按事件级别划分,以一般事件(Ⅳ级)为主,占68.00%;按事件类型划分,以传粢病事件为主,占84.00%;食物中毒事件2起.占8.00%,死亡1例,占死亡总数的33.33%;环境因素事件2起,占8.00%.死亡1例,占死亡总数的33.33%.传染病事件发生场所以城乡中小学校和幼儿因为主.占传染病事件总数的80.95%.事件发生高峰期为3～5月和9～11月.结论 平凉市2007～2009年突发公共卫生事件以发生于城乡小学的一般传染病事件为主,发生高峰期与学校春秋开学时间吻合,提示小学生的水痘、腮腺炎、风疹、流感和甲肝等传染病的人群免疫水平较低,学校是发生以上病种自然感染的主要场所,发生原因主要为集体场所人群密切接触引发的群体性发病;食物中毒和环境因素事件的发生具有不可预知性,病死率较高,处置措施应以早发现、早救治为主.
作者：左鸿儒；阎峻 刊期： 2010年第11期
以英、汉2种语言为例,从日常语言中潜人权侵犯存在的2个主要层面--语言中的种族歧视和性别歧视入手,对日常生活语言中存在的潜人权侵犯现象的表现、潜在影响及其形成原因进行分析.
作者：刘秉栋 刊期： 2010年第11期
甘肃省鼠疫流行历史久远,早在1754年夏河县拉卜楞寺的经文就首次明确记载了鼠疫流行情况.1754～1958年全省有13个县、73个村曾发生过鼠疫,发病1 547例,死亡1 490例,病死率为96.32%.自1958年开展鼠疫防治和疫源调查起,经过几代人的努力,我省鼠疫防控工作取得了显著成效,有效控制了人间鼠疫的发生,为人民群众的健康和社会稳定作出了贡献.
作者：边境；席进孝；王玉 刊期： 2010年第11期
随着新教学大纲、新教学计划、新课程标准的全面实施.应重视与之相适应的课堂教学改革,着重把握好教学目标的确定、教学活动的设计,有效实施课堂教学,实现课堂教学的良性运行,达到预期的教学目标.
作者：崔继元；何娟；张宗朋 刊期： 2010年第11期
目的 了解白银市儿童发铅水平与钙、锌关系,为合理补充微量元素提供资料.方法 采用原子吸收光谱法对门诊体检的1 000名1～14岁以童头发进行微量元素测定.结果 1～14岁儿童铅中毒率、缺锌率随着年龄增长而降低,缺钙率随着年龄增长而增加.结论 多数儿童有钙、锌缺乏现象,铅中毒儿童更多.应定期对儿童进行微量元素检测,加大防铅宣传,合理补充微量元素.
作者：张继学；刘再莉；胡雪梅 刊期： 2010年第11期
随着世界经济增长步伐的加快,许多国家都感受到技能型人才的短缺.世界技能大会主席杰克·杜塞多普认为,世界技能大赛是优化职业学习的全球性平台,职业教育和技能培训的负责人面对的持续挑战,就是如何发掘更新、更好的方法和资源.使这久经验证的学习技能的途径满足现代经济体系和全球市场不断变化的需求.
作者：曾丽萍；陈钟 刊期： 2010年第11期
针对新药研究与开发精品课程建设内容,结合本校药学专业状况,着重从教学内容、教学方法及手段、考核方式进行初步改革.其目的 在于培养合格的药学研究生,为研究生打下良好的科学研究基础.
作者：张华；陈文；姚新成；韩博；王新兵 刊期： 2010年第11期
适当提高化学实验课比例,充分发挥学生的主观能动性,提高学生动手、观察、查阅、记忆、思维、想象、表达能力,变被动学习为主动学习.将是化学教学改革的方向.
作者：丁宇 刊期： 2010年第11期
偏头痛是一种以反复发作的一侧或双侧搏动性头痛为特点的疾病.病情缠绵难愈,给患者带来很大痛苦.从2005年开始,笔者应用半夏白术天麻汤加味合头痛宁胶囊治疗痰浊上扰型头痛100例(治疗组),并以西药西比灵治疗100例(对照组).对2组治疗效果进行观察.现报告如下.
作者：魏建功；高小凤 刊期： 2010年第11期
有髓神经髓鞘脱失后会导致神经冲动传导障碍,中枢和周围性脱髓鞘疾病中都有听力损伤的表现,在脱髓鞘动物模型中发现听神经的改变.脑干听觉诱发电位的变化早于感音神经性耳聋的出现.
作者：陈小婉；仇志强；张淑慧 刊期： 2010年第11期
男男性接触者(MSM)是艾滋病高危人群,包括与男性有性关系的男同性恋者、男双性恋者和少数男异性恋者[1].他们的多性伴、无保护性肛交和口交等性行为,易造成性病、艾滋病在该人群中传播[2,3].为了有效遏制艾滋病在该人群中传播,笔者从2006年开始在本市MSM中开展防治工作,并于2006、2007和2008年进行了3次问卷调查(第1次基线调查175人,第2次中期评估调查208人,第3次终期评估调查200人).
作者：全福才；赵淑玲；刘宝录；李江红；卢艳；郭强强；张雅静；辛瑞虎；王玲；马彦东；王热勤 刊期： 2010年第11期
整体性正骨正体法是整体观人、待人和施治的一种方法.在认识论上,强调人一身而天地,人既独立于天地时空,又联系于天地时空.故在方法论上,凡诊断、施治,外则要观气候、地理、时令,要因地、因时而辨证施治,内则要观人察心,因人而异、因心理而异辨证施治.
作者：王永辉；唐宾 刊期： 2010年第11期
目的 了解我国民众对康复医学的认识误区及其产生的原因,并提出相应对策.方法 采用问卷调查法,对北京、上海、浙江、江苏等地共3 000人进行随机调查,对收回的问卷进行统计分析.结果 民众对康复医学存在不同程度的认识误区.结论 目前民众对康复医学存在的认识误区,是阻碍我国康复医学事业发展的主要因素.
作者：张绍岚；李蓉蓉；潘海娇；江钟立 刊期： 2010年第11期
针对近几年来骨科学的迅速发展、计算机和互联网技术的不断完善、医学教育模式的转变以及医疗市场的变化等新的临床医学教育背景,总结我科5年来的带教经验,初步探讨新形势下如何提高医学生骨科临床实习质量.
作者：马小利；邵鸿生；王斌雄 刊期： 2010年第11期
根据中职院校学生管理的需要,用Visual Basic作为开发语言.Excel作为后台数据库,实现Visual Basic与Excel的无缝连接.通过该系统可以实现学生信息规范管理、科学统计和快速查询等,从而减少学生管理方面的工作量.
作者：杨振平；王红；王婧 刊期： 2010年第11期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
