丁宇
从信息意识、信息能力、信息知识、信息道德4方面进行调查,分析目前中等卫生职业学校学生信息素养现状,并给出建议.
作者：罗玉媛 刊期： 2010年第11期
根据中职院校学生管理的需要,用Visual Basic作为开发语言.Excel作为后台数据库,实现Visual Basic与Excel的无缝连接.通过该系统可以实现学生信息规范管理、科学统计和快速查询等,从而减少学生管理方面的工作量.
作者：杨振平；王红；王婧 刊期： 2010年第11期
为适应现代医学模式的转变,顺应医学发展的需要,在教学中引导学生深入探究,获取创新思维的动力,从而提高课堂学习效率.
作者：张霞 刊期： 2010年第11期
1 女校类中职生与异性交往过程中存在的问题女校类中职学校因校内学生性别单一,相互交往时体会不到性别差异,因此在与校外异性交往时容易产生一系列问题.笔者通过几年的追踪调查发现,女校类中职生在与异性交往时主要有以下问题:择友无标准、交友目的不明确、朋友性质界定模糊、对对方不设防、交往随意等.
作者：庞红威；卫荣；张来平 刊期： 2010年第11期
有髓神经髓鞘脱失后会导致神经冲动传导障碍,中枢和周围性脱髓鞘疾病中都有听力损伤的表现,在脱髓鞘动物模型中发现听神经的改变.脑干听觉诱发电位的变化早于感音神经性耳聋的出现.
作者：陈小婉；仇志强；张淑慧 刊期： 2010年第11期
就业乃民生之本,安国之策.大学毕业生的就业与创业关系到其本人和千家万户的切身利益,关系到经济发展和社会稳定,因此,党和政府视之为重中之重.
作者：李治钧 刊期： 2010年第11期
目的 探讨神经内镜下行第三脑室底部造瘘术(ETV)治疗非交通性脑积水的效果.方法 对15例非交通性脑积水患者行ETV手术并观察其治疗效果和影像学改变.结果 至复查时脑积水临床改善12例,元变化2例,加重1例.12例影像学检查脑积水改善(第三脑室缩小),2例无变化,1例加重,并发颅内感染,其家长放弃治疗.并发症有颅内积气1例,脑脊液漏1例,发热6例,经短期治疗后病情好转,无手术死亡病例.结论 翻ETV是治疗非交通性脑积水的有效手段,效果良好.为进一步减少并发症的发生,操作人员应熟练内镜操作过程,严格无菌操作,正确掌握头位、入颅点、内镜方向和造瘘口位置.
作者：魏洪涛；贺建勋；刘育贤 刊期： 2010年第11期
随着新教学大纲、新教学计划、新课程标准的全面实施.应重视与之相适应的课堂教学改革,着重把握好教学目标的确定、教学活动的设计,有效实施课堂教学,实现课堂教学的良性运行,达到预期的教学目标.
作者：崔继元；何娟；张宗朋 刊期： 2010年第11期
对漯河市高中和初中体育教学中的师资、器材配备、场地设施、课程开设、学生体育锻炼情况等方面进行调查.指出漯河市(包括县、乡)中学体育教学中取得的成绩和存在的问题,并提出建议.
作者：杨永红 刊期： 2010年第11期
通过对195名省内部分中等职业学校学生进行问卷调查和典型个案访谈,了解学生工程力学学习心理及在学习过程中存在的主要心理问题,提出案例教学法、施工现场教学法、多媒体教学法.
作者：张悦禄；关锡文 刊期： 2010年第11期
大学生就业已成为关系社会稳定、关乎高等教育发展的问题.大学生就业难与就业市场、用人单位、高校、大学生自身等方面有关.作为高校的一名辅导员和专业教师,可以通过分流学生、推进教学改革、加大创业教育力度、改革就业指导模式、走到促就业的第一线等,促进大学生就业.
作者：张训浩 刊期： 2010年第11期
以高职戒毒康复专业为例,结合该专业学分剜的实施,分析当前学分制教学管理过程中存在的问题,并对班级管理、课程设置、学生选课、师资队伍建设等方面提出建议.
作者：蒋玉芝 刊期： 2010年第11期
在涉外护理英语教学中把角色扮演法与传统教学方法相结合,以此构建更为科学、高效的课堂教学组织形式,从而提高涉外护理英语教学质量.
作者：陈燕 刊期： 2010年第11期
教学工作是学校工作的核心,教学质量是学校的生命.建立和完善教学质量监控体系,针对医学专科学校的定位和培养目标,制定合理、切实可行的质量标准,以制度规范教学,将教学全过程及相关因素纳入监控范围,提高医学专科人才培养质量,为学校可持续发展提供有力保障.
作者：孙玉霞；李凯；王宝祥；田欣池 刊期： 2010年第11期
目的 探讨循证护理在伴有胃食管返流病的支气管哮喘患者中的应用.方法 将120例入院诊断为伴有胃食管返流病的支气管哮喘患者随机分为观察组和对照组各60例,观察组从遵医行为依从性、中医系统治疗、体住指导、饮食指导、健康教育5方面循证,得到佳证据指导临床护理;对照组采取平喘、抗感染、抗返流等常规治疗和护理.对2组患者遵医行为依从性、哮喘复发率及复发再入院率进行比较.结果 观察组较对照组遵医行为依从性好,哮喘复发率及复发再入院率低.2组比较有统计学意义(P<0.01).结论 对伴有胃食管返流病的支气管哮喘患者进行循证护理,是提高患者遵医行为依从性、预防和减少哮喘发作的有效措施.
作者：曾小冰；李敏 刊期： 2010年第11期
整体性正骨正体法是整体观人、待人和施治的一种方法.在认识论上,强调人一身而天地,人既独立于天地时空,又联系于天地时空.故在方法论上,凡诊断、施治,外则要观气候、地理、时令,要因地、因时而辨证施治,内则要观人察心,因人而异、因心理而异辨证施治.
作者：王永辉；唐宾 刊期： 2010年第11期
生理科学实验(又称机能学实验)是根据生理学、病理生理学和药理学实验教学的共性及现代实验技术的发展趋势,将3门学科的实验教学部分从原课程中分离出来,科学、有机地整合成一门新型的综合研究型课程.它是基础医学实验中涉及内容广泛的实验科目,也是各医学院校实验教学改革的主要内容之一.
作者：黄黎月；翁乐斌 刊期： 2010年第11期
在护理专业病理学理论教学中,注重与各学科的联系;在实验教学中,拓宽知识广度,并将理论教学与护理操作有机结合,培养学生理论联系实际、观察和分析问题能力.
作者：张丽华 刊期： 2010年第11期
对职业技术院校职业体育教学内容的选择提出建议,阐述职业技术院校职业体育教学实施的原则及策略.
作者：舒胜宏 刊期： 2010年第11期
通过教育学、心理学理论学习及关注国家教改政策,自觉实践教学改革.笔者对高职医学检验专业免疫学及检验技术教学尝试创新,现总结如下.
作者：魏仲香；孟凡云 刊期： 2010年第11期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
