学术投稿

帮助中职生找回自信重塑自我

刘志霞

关键词:中职生, 自信心, 重塑自我
摘要:1 中职生树立自信的必要性1.1中学学习成绩不理想,自信心受挫,需要重新树立自信目前受应试教育的影响,中职生由于文化课成绩不理想,家长和教师认为他们升学无望.使他们受到冷落,内心感到孤独无助,学习缺乏动力,丧失学习的信心,对生活缺乏热爱之心和积极向上的态度.
卫生职业教育杂志相关文献
  • 临床检验技术教学改革的体会与思考

    根据学生实际情况和培养目标从优化整合教学内容、改进教学方法、注重效果评价等方面进行教学改革和实践.

    作者:郭丽香;罗跃娥;刘蕊 刊期: 2010年第11期

  • 高职医学生就业观调查分析

    目前高校毕业生就业状况已成为社会各方关注的焦点[1].我国高职教育起步较晚,社会认同度一直不如普通高等教育.但从近几年的就业情况来看,高职生就业形势良好,体现了高职培养目标与用人单位需求的高度吻合.

    作者:程明凤;施菁;邱丹丹 刊期: 2010年第11期

  • 高职高专学分制实施情况分析——以戒毒康复专业为例

    以高职戒毒康复专业为例,结合该专业学分剜的实施,分析当前学分制教学管理过程中存在的问题,并对班级管理、课程设置、学生选课、师资队伍建设等方面提出建议.

    作者:蒋玉芝 刊期: 2010年第11期

  • 女大学生就业心理问题探析

    大学生是党和国家宝贵的人才资源,是高素质人才的后备军,是构建和谐社会的栋梁.近几年,我国高校毕业生数量不断增加,女大学生就业难问题逐渐引起人们的关注.因此,关注女大学生就业心理,对于促进女大学生就业具有十分重要的意义.

    作者:李文婷 刊期: 2010年第11期

  • 试论医学检验专业微生物学检验教学改革

    21世纪的医学检验人才不仅要有扎实的医学基础知识,还必须具备创新意识、科研能力,以适应现代医学发展的需要.随着循证医学的发展,病原微生物检测成为临床检验的重要项目.为了使医学检验专业毕业生更好地适应临床检验工作,在微生物学检验教学中,应使学生掌握规范的操作技术,培养学生独立思维和独立工作能力.

    作者:廖仲庚 刊期: 2010年第11期

  • 试论体育运动在当代人才培养中的重要作用

    从体育运动促进智力发展、提高了解自己情绪能力、调节和控制情感、提高了解和改善他人情绪能力5个方面,阐述体育运动是促进青少年全面发展的重要方式.同时指出,参加体育运动有利于学生增强自我意识,学会管理情绪和与他人交往,从而塑造健全人格,培养优秀人才.

    作者:孙丽华;闫立安 刊期: 2010年第11期

  • 试论患者知情权保护制度的完善

    对患者知情权保护现状、存在的问题进行分析,并对完善患者知情权保护制度提出具体建议.

    作者:史正保;张春晓;张子祥 刊期: 2010年第11期

  • 新形势下培养大学生正确择业观的几点思考

    就业乃民生之本,安国之策.大学毕业生的就业与创业关系到其本人和千家万户的切身利益,关系到经济发展和社会稳定,因此,党和政府视之为重中之重.

    作者:李治钧 刊期: 2010年第11期

  • 标准化病人在临床实践教学中的应用

    标准化病人能在临床教学中为医学生提供逼真的实践氛围,具有真实、有效、可靠等特点.在医院临床教学评估中引入此项技术,符合临床实践教学发展的要求,可使医学生在有限的时间内更好地掌握临床基本技能.

    作者:梁鸿才;程明礼 刊期: 2010年第11期

  • 对专科医学院校实习生进行医院感染知识岗前培训的做法与效果

    目的 提高专科医学院校实习生对医院感染知识的了解和掌握程度.方法 通过问卷调查,了解实习生对医院感染知识的掌握情况,以有针对性地进行培训.在采用传统讲授结合课堂提问、引导、图示、案例讲授等方法的同时,对基本的操作项目(如洗手、无菌操作、穿脱隔离衣等)进行示范,培训结束后进行考核.结果 岗前培训大大提高了专科医学院校实习生对医院感染知识的认知水平.结论 专科医学院校实习生严重缺乏医院感染知识.加强实习生医院感染知识岗前培训非常必要.

    作者:刘莉萍 刊期: 2010年第11期

  • 关于改进普通高等学校体育教育专业招生办法的思考

    体育教育专业考试科目分为田径、篮球、排球、足球、体操、武术6类,考试科目不同,考试分数不等值.根据多年体育教育专业招生特点,将其按照专项技能相近原则,由原来的一条分数线改为田径类,篮球、排球、足球类,体操、武术类3条分数线进行分类招生,入校后侧重对学生分类培养及毕业后的分类使用.

    作者:曾潮润 刊期: 2010年第11期

  • PBL教学法在病理学教学中的应用

    目的 探讨PBL教学法在病理学教学中的应用效果.方法 对照组采用传统教学法,实验组采用PBL教学法,通过实践观察2组教学效果并进行对比.结果 2组学生客观题成绩相比无显著性差异(P>0.05),而主观题成绩及总成绩相比有显著性差异(P<0.05).结论 在病理学教学中应用PBL教学法教学效果优于传统教学法.

    作者:刘小花 刊期: 2010年第11期

  • 浅议新课标下的课堂教学

    随着新教学大纲、新教学计划、新课程标准的全面实施.应重视与之相适应的课堂教学改革,着重把握好教学目标的确定、教学活动的设计,有效实施课堂教学,实现课堂教学的良性运行,达到预期的教学目标.

    作者:崔继元;何娟;张宗朋 刊期: 2010年第11期

  • 日常生活语言中的潜人权侵犯现象——以英、汉2种语言为例

    以英、汉2种语言为例,从日常语言中潜人权侵犯存在的2个主要层面--语言中的种族歧视和性别歧视入手,对日常生活语言中存在的潜人权侵犯现象的表现、潜在影响及其形成原因进行分析.

    作者:刘秉栋 刊期: 2010年第11期

  • 浅谈口腔技能大赛参赛选手培养方案

    随着世界经济增长步伐的加快,许多国家都感受到技能型人才的短缺.世界技能大会主席杰克·杜塞多普认为,世界技能大赛是优化职业学习的全球性平台,职业教育和技能培训的负责人面对的持续挑战,就是如何发掘更新、更好的方法和资源.使这久经验证的学习技能的途径满足现代经济体系和全球市场不断变化的需求.

    作者:曾丽萍;陈钟 刊期: 2010年第11期

  • 榆林市中职学校学生和普通中学学生吸烟状况调查

    目的 了解榆林市中职学校学生和普通中学学生吸烟情况,为有针对性地采取控烟措施提供依据.方法 采用随机抽样方法对榆林市中职生和中学生1 350人进行问卷调查.结果 学生尝试吸烟率为34.59%,其中男生为48.82%,女生为20.15%,轻度吸烟率3种类型学校学生之间有显著性差异;学生对吸烟危害健康认识充分,开始吸烟以好奇为主.结论 应加强对青少年控烟的健康教育,使其养成良好的行为习惯,降低吸烟率.

    作者:亢瑜莉 刊期: 2010年第11期

  • 甘肃省天水市男男性接触者艾滋病防治策略研究

    男男性接触者(MSM)是艾滋病高危人群,包括与男性有性关系的男同性恋者、男双性恋者和少数男异性恋者[1].他们的多性伴、无保护性肛交和口交等性行为,易造成性病、艾滋病在该人群中传播[2,3].为了有效遏制艾滋病在该人群中传播,笔者从2006年开始在本市MSM中开展防治工作,并于2006、2007和2008年进行了3次问卷调查(第1次基线调查175人,第2次中期评估调查208人,第3次终期评估调查200人).

    作者:全福才;赵淑玲;刘宝录;李江红;卢艳;郭强强;张雅静;辛瑞虎;王玲;马彦东;王热勤 刊期: 2010年第11期

  • 关于开展人生观教育的创新思考

    高职院校为社会培养的劳动者,他们参加社会工作,承担社会责任,履行社会义务,都需要科学人生观的指导.只有在科学人生观的指导下,才能处理好个人与社会的关系,实现人生目标与价值;才能保持积极乐观的人生态度,拥有健康的心理;才能踏实走好人生的每一步.因此,学校开展人生观教育具有重要意义.

    作者:张晓君;李渊华;李荷花;彭红彬 刊期: 2010年第11期

  • 中职生物学教学导课艺术探讨

    导课艺术是重要的教学艺术,加强导课艺术研究,对提高中职学校课堂教学效率和质量具有重要作用.实物、标本直观法,多媒体课件情境法,生活案例激趣法,目标任务驱动法等是中职生物学教学导课艺术的主要表现形式和方法.

    作者:赵明星 刊期: 2010年第11期

  • 中职数学教学现状及对策

    中职数学在中职课程体系中占有重要地位,它不但能够培养学生科学的思维方式和严谨求实的治学态度,而且为学生的专业课学习奠定了知识基础.但是现阶段中职学校学生忽视对数学知识的学习.本文从学生、教师和教材3方面分析目前中职数学教学现状.并提出相应对策.

    作者:谢晓冬 刊期: 2010年第11期

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主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院