常娟；李应东
医疗质量是医院生存之本,医疗质量管理是医院管理的核心内容.自实行医疗体制改革以来,民营医疗机构从无到有、从少到多,已成为医疗卫生事业的重要组成部分.随着民营医疗机构的增多,医疗质量问题也随之增多.上海市长宁区民营医院从2005年的7所增加到2009年的17所.
作者：杨敏琪 刊期： 2010年第11期
对患者知情权保护现状、存在的问题进行分析,并对完善患者知情权保护制度提出具体建议.
作者：史正保；张春晓；张子祥 刊期： 2010年第11期
目前,全国已有几十所高等院校开展了康复治疗本科教育和专科教育.但各院校教学计划、课程设置、学时安排、师资水平、教材选择有较大差异.这种差异使我国的康复医学教育很难与国际接轨[1].香港理工大学康复治疗系多年来培养了大量优秀的具有物理治疗和职业治疗学士、硕士学位的作业治疗师,该系注重理论教学,重视学生能力培养,形成了一套严谨、完善的教学管理体系,有力促进了香港和国际康复事业的发展.
作者：杨芳 刊期： 2010年第11期
目的 探讨神经内镜下行第三脑室底部造瘘术(ETV)治疗非交通性脑积水的效果.方法 对15例非交通性脑积水患者行ETV手术并观察其治疗效果和影像学改变.结果 至复查时脑积水临床改善12例,元变化2例,加重1例.12例影像学检查脑积水改善(第三脑室缩小),2例无变化,1例加重,并发颅内感染,其家长放弃治疗.并发症有颅内积气1例,脑脊液漏1例,发热6例,经短期治疗后病情好转,无手术死亡病例.结论 翻ETV是治疗非交通性脑积水的有效手段,效果良好.为进一步减少并发症的发生,操作人员应熟练内镜操作过程,严格无菌操作,正确掌握头位、入颅点、内镜方向和造瘘口位置.
作者：魏洪涛；贺建勋；刘育贤 刊期： 2010年第11期
对职业技术院校职业体育教学内容的选择提出建议,阐述职业技术院校职业体育教学实施的原则及策略.
作者：舒胜宏 刊期： 2010年第11期
高职成人护理课程形成性考核由平时课程学习表现、作业、教学实践活动考核组成,形成性考核可以加强教学过程管理,促进学生提高自主学习能力和综合素质.
作者：郭磊 刊期： 2010年第11期
体育教育专业考试科目分为田径、篮球、排球、足球、体操、武术6类,考试科目不同,考试分数不等值.根据多年体育教育专业招生特点,将其按照专项技能相近原则,由原来的一条分数线改为田径类,篮球、排球、足球类,体操、武术类3条分数线进行分类招生,入校后侧重对学生分类培养及毕业后的分类使用.
作者：曾潮润 刊期： 2010年第11期
导课艺术是重要的教学艺术,加强导课艺术研究,对提高中职学校课堂教学效率和质量具有重要作用.实物、标本直观法,多媒体课件情境法,生活案例激趣法,目标任务驱动法等是中职生物学教学导课艺术的主要表现形式和方法.
作者：赵明星 刊期： 2010年第11期
针对近几年来骨科学的迅速发展、计算机和互联网技术的不断完善、医学教育模式的转变以及医疗市场的变化等新的临床医学教育背景,总结我科5年来的带教经验,初步探讨新形势下如何提高医学生骨科临床实习质量.
作者：马小利；邵鸿生；王斌雄 刊期： 2010年第11期
目的 研究前列舒康胶囊对前列腺炎致病茵的体内和体外抗菌活性.方法 采用试管内药液二倍稀释法,对前列腺炎的致病菌进行活性试验.测定前列舒康胶囊的低抑菌浓度.结果 前列舒康胶囊对常见的前列腺炎致病菌有不同程度的抑制作用.结论 前列舒康胶囊具有良好的体内和体外抗菌作用,是值得开发的新的治疗前列腺炎的药物.
作者：赵富虎；滕宝霞；刘丽春 刊期： 2010年第11期
整体性正骨正体法是整体观人、待人和施治的一种方法.在认识论上,强调人一身而天地,人既独立于天地时空,又联系于天地时空.故在方法论上,凡诊断、施治,外则要观气候、地理、时令,要因地、因时而辨证施治,内则要观人察心,因人而异、因心理而异辨证施治.
作者：王永辉；唐宾 刊期： 2010年第11期
随着新教学大纲、新教学计划、新课程标准的全面实施.应重视与之相适应的课堂教学改革,着重把握好教学目标的确定、教学活动的设计,有效实施课堂教学,实现课堂教学的良性运行,达到预期的教学目标.
作者：崔继元；何娟；张宗朋 刊期： 2010年第11期
适当提高化学实验课比例,充分发挥学生的主观能动性,提高学生动手、观察、查阅、记忆、思维、想象、表达能力,变被动学习为主动学习.将是化学教学改革的方向.
作者：丁宇 刊期： 2010年第11期
1 女校类中职生与异性交往过程中存在的问题女校类中职学校因校内学生性别单一,相互交往时体会不到性别差异,因此在与校外异性交往时容易产生一系列问题.笔者通过几年的追踪调查发现,女校类中职生在与异性交往时主要有以下问题:择友无标准、交友目的不明确、朋友性质界定模糊、对对方不设防、交往随意等.
作者：庞红威；卫荣；张来平 刊期： 2010年第11期
每年我校在毕业生结束实习、新实习生下医院前,都要召开一次由各实习医院院长、医务科主任、护理部主任参加的实习工作会议.通过倾听各实习医院对我校学生实习情况的反映,了解我校学生在实习过程中存在的问题,同时听取医院根据岗位需求提出的一些意见和建议.
作者：梁霞 刊期： 2010年第11期
目的 提高专科医学院校实习生对医院感染知识的了解和掌握程度.方法 通过问卷调查,了解实习生对医院感染知识的掌握情况,以有针对性地进行培训.在采用传统讲授结合课堂提问、引导、图示、案例讲授等方法的同时,对基本的操作项目(如洗手、无菌操作、穿脱隔离衣等)进行示范,培训结束后进行考核.结果 岗前培训大大提高了专科医学院校实习生对医院感染知识的认知水平.结论 专科医学院校实习生严重缺乏医院感染知识.加强实习生医院感染知识岗前培训非常必要.
作者：刘莉萍 刊期： 2010年第11期
大学生就业已成为关系社会稳定、关乎高等教育发展的问题.大学生就业难与就业市场、用人单位、高校、大学生自身等方面有关.作为高校的一名辅导员和专业教师,可以通过分流学生、推进教学改革、加大创业教育力度、改革就业指导模式、走到促就业的第一线等,促进大学生就业.
作者：张训浩 刊期： 2010年第11期
分析中职药剂专业顶岗实习的意义、现状及存在的主要问题,提出加强顶岗实习岗前教育,提高学生顶岗实习适应能力;精心选择顶岗实习的医药企业和岗位;加强校企交流,建立稳定的实习基地;实行契约化管理,确保顶岗实习的安全性;加强顶岗实习的组织管理,确保顶岗实习质量等提高中职药荆专业顶岗实习质量的措施.
作者：邓琴 刊期： 2010年第11期
为适应现代医学模式的转变,顺应医学发展的需要,在教学中引导学生深入探究,获取创新思维的动力,从而提高课堂学习效率.
作者：张霞 刊期： 2010年第11期
随着科学技术的发展,许多现代化教学手段引入课堂,在高校课堂上日益普及的PPr,对提高教学质量和效率起到很大作用.高校课堂PPT唱主角已蔚然成风,使得板书的生存空间越来越小.但是在中等职业学校,板书在教学中仍有不可替代的作用,粉笔加黑板的教学方法仍占主导地位.
作者：申贤淑 刊期： 2010年第11期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
