学术投稿

堑后智——女校类中职生与异性交往不当的原因与解决方案

庞红威;卫荣;张来平

关键词:女校类, 中职生, 异性交往
摘要:1 女校类中职生与异性交往过程中存在的问题女校类中职学校因校内学生性别单一,相互交往时体会不到性别差异,因此在与校外异性交往时容易产生一系列问题.笔者通过几年的追踪调查发现,女校类中职生在与异性交往时主要有以下问题:择友无标准、交友目的不明确、朋友性质界定模糊、对对方不设防、交往随意等.
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  • 大学生就业困难原因分析及指导策略——从就业价值观层面分析高职高专学生就业困难的原因及指导策略

    当前,高校毕业生就业困难已成为社会各界关注的焦点问题,而高职高专学生面临着更加严峻的就业形势.造成就业困难的原因,在客观上是社会对高职高专学生存在着诸如学历低、生源差的不公正评价,但更为重要的是高职高专学生主观方面的原因.大多数毕业生都希望到经济发达的城市就业,造成经济发达的大中城市毕业生供过于求,由于就业岗位有限、就业人数众多,毕业生就业十分困难.

    作者:白冰 刊期: 2010年第11期

  • 循证医学在心脏外科临床实习教学中的应用

    循证医学是遵循科学证据的实践过程[1].其核心思想是:任何医疗决策都应以客观的临床科学研究为依据.近年来,为了适应医学发展和全新医学模式转变的需要,循证医学在临床教学中越来越受到重视.

    作者:赵铁夫;王盛宇 刊期: 2010年第11期

  • 日常生活语言中的潜人权侵犯现象——以英、汉2种语言为例

    以英、汉2种语言为例,从日常语言中潜人权侵犯存在的2个主要层面--语言中的种族歧视和性别歧视入手,对日常生活语言中存在的潜人权侵犯现象的表现、潜在影响及其形成原因进行分析.

    作者:刘秉栋 刊期: 2010年第11期

  • 浅谈大学生心理危机干预措施

    心理危机是指当个体面临突然或重大生活逆境时出现的心理失衡状态[1].心理危机干预则是在心理学理论指导下对有心理危机的个体或群体进行的一种短期的帮助行为[2].其目的是及时对经历个人危机、处于困境或遭受挫折、将要发生危险的对象提供支持和帮助,使之恢复心理平衡.

    作者:乔昆;潘爱英 刊期: 2010年第11期

  • 中职生物学教学导课艺术探讨

    导课艺术是重要的教学艺术,加强导课艺术研究,对提高中职学校课堂教学效率和质量具有重要作用.实物、标本直观法,多媒体课件情境法,生活案例激趣法,目标任务驱动法等是中职生物学教学导课艺术的主要表现形式和方法.

    作者:赵明星 刊期: 2010年第11期

  • 漯河市中学体育教学坝状调查分析

    对漯河市高中和初中体育教学中的师资、器材配备、场地设施、课程开设、学生体育锻炼情况等方面进行调查.指出漯河市(包括县、乡)中学体育教学中取得的成绩和存在的问题,并提出建议.

    作者:杨永红 刊期: 2010年第11期

  • 围绕新陈代谢设计生理学教学内容

    生理学是医学专业重要的基础课程,是以人体的正常功能为研究对象的一门学科,对后继课程及临床工作具有重要的指导意义.但生理学理论性强、需要理解的内容较多,而且比较抽象,学生学习有一定困难.我校生理学教研室教师在长期集体备课的基础上,形成了围绕新陈代谢设计生理学教学内容的新思路,并且取得了较好的教学效果.

    作者:刘海鹰;王锦;黄瑞萍;刘燕;王凤;李秀霞 刊期: 2010年第11期

  • 康复医学认识误区调查分析

    目的 了解我国民众对康复医学的认识误区及其产生的原因,并提出相应对策.方法 采用问卷调查法,对北京、上海、浙江、江苏等地共3 000人进行随机调查,对收回的问卷进行统计分析.结果 民众对康复医学存在不同程度的认识误区.结论 目前民众对康复医学存在的认识误区,是阻碍我国康复医学事业发展的主要因素.

    作者:张绍岚;李蓉蓉;潘海娇;江钟立 刊期: 2010年第11期

  • 神经内镜治疗非交通性脑积水15例效果分析

    目的 探讨神经内镜下行第三脑室底部造瘘术(ETV)治疗非交通性脑积水的效果.方法 对15例非交通性脑积水患者行ETV手术并观察其治疗效果和影像学改变.结果 至复查时脑积水临床改善12例,元变化2例,加重1例.12例影像学检查脑积水改善(第三脑室缩小),2例无变化,1例加重,并发颅内感染,其家长放弃治疗.并发症有颅内积气1例,脑脊液漏1例,发热6例,经短期治疗后病情好转,无手术死亡病例.结论 翻ETV是治疗非交通性脑积水的有效手段,效果良好.为进一步减少并发症的发生,操作人员应熟练内镜操作过程,严格无菌操作,正确掌握头位、入颅点、内镜方向和造瘘口位置.

    作者:魏洪涛;贺建勋;刘育贤 刊期: 2010年第11期

  • 浅谈教学检查

    针对以往教学检查中存在的问题,结合工作实际提出,可通过制定切实可行的检查方案、编制合理的教学检查表、做好教学检查人员培训工作、注重检查结果反馈提高检查的实效性.

    作者:赵佩瑾;于丹丹 刊期: 2010年第11期

  • 应用精品课程建设与管理平台制作高校精品课程网站的体会与思考

    精品课程建设是新时期加强高校内涵建设的一个重要内容,精品课程网站已成为展示和承栽精品课程内涵的主要平台.网站栏目设置应满足精品课程评审指标和要求,网络维护和管理的适用性要求商业软件必须不断提高技术含量和服务水平,而精品课程管理机制则是提高网站建设质量的重要保障.

    作者:全守波;王配军;柯昌斌;刘菊英;严世荣;秦成名 刊期: 2010年第11期

  • 中专推拿学教学问卷分析

    针灸推拿医学的发展,主要是明于理论,精于术数.针灸推拿治病、强身健体,理同中医各科,均以阴阳五行、脏腑经络、营卫气血为基本理论,以四诊八纲、辨证论治为基本原则.要求医者手法灵活,技术娴熟,轻重适当,缓急相宜,用力、用气、用功协调配合,方能术于身表,达于体内.

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    教学工作是学校工作的核心,教学质量是学校的生命.建立和完善教学质量监控体系,针对医学专科学校的定位和培养目标,制定合理、切实可行的质量标准,以制度规范教学,将教学全过程及相关因素纳入监控范围,提高医学专科人才培养质量,为学校可持续发展提供有力保障.

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  • 试论医学检验专业微生物学检验教学改革

    21世纪的医学检验人才不仅要有扎实的医学基础知识,还必须具备创新意识、科研能力,以适应现代医学发展的需要.随着循证医学的发展,病原微生物检测成为临床检验的重要项目.为了使医学检验专业毕业生更好地适应临床检验工作,在微生物学检验教学中,应使学生掌握规范的操作技术,培养学生独立思维和独立工作能力.

    作者:廖仲庚 刊期: 2010年第11期

  • 对立统一的波粒二象性

    阐述微粒说与波动说之间对立和统一的发展过程,揭示光的本性是波粒二象性,体现唯物辩证法的对立统一.

    作者:陈珺 刊期: 2010年第11期

  • 浅谈护理人际沟通课程教学改革与实践

    人际沟通能力是护理教育的重要组成部分,是护理专业学生职业训练的基本技能之一.近年来,人际沟通课程作为中等卫生学校护理专业开设的人文类课程,越来越显示出其重要性和实用性.

    作者:戴惠玲 刊期: 2010年第11期

  • 助产士需求情况调查分析

    目的 通过对助产士需求情况进行调查,了解助产士的培养目标和实际需求.方法 采用统一的调查问卷对南京市省市三甲医院、郊县二甲医院工作人员进行调查.结果 91.5%的被调查者认为本院有助产士需求,助产士需要掌握比较全面的知识,具备较好的素质.结论 随着人们生活水平的提高,对助产士工作的质和量都有了新的要求.

    作者:朱慧峰;华茵 刊期: 2010年第11期

  • 护理教育创新模式初探

    为适应现代医学模式的转变,顺应医学发展的需要,在教学中引导学生深入探究,获取创新思维的动力,从而提高课堂学习效率.

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  • 标准化病人在临床实践教学中的应用

    标准化病人能在临床教学中为医学生提供逼真的实践氛围,具有真实、有效、可靠等特点.在医院临床教学评估中引入此项技术,符合临床实践教学发展的要求,可使医学生在有限的时间内更好地掌握临床基本技能.

    作者:梁鸿才;程明礼 刊期: 2010年第11期

  • 整体性性正骨正体法概论

    整体性正骨正体法是整体观人、待人和施治的一种方法.在认识论上,强调人一身而天地,人既独立于天地时空,又联系于天地时空.故在方法论上,凡诊断、施治,外则要观气候、地理、时令,要因地、因时而辨证施治,内则要观人察心,因人而异、因心理而异辨证施治.

    作者:王永辉;唐宾 刊期: 2010年第11期

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主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院