杨维群；陈长明；刘小玲
人文教育是培养人文精神的教育.专业课教师在教学过程中应有意识地将课程中蕴含的人文精神贯穿于教学过程的始终,使所教的课程都渗透着人文素质教育.在中药鉴定技术课程的教学过程中,从加强爱国主义教育,增强民族自豪感,热爱中医药事业,讲究职业道德,培养法制观念,渗透科学发展观教育和环保教育,加强资源保护的意识,赏析药名诗词、对联,激发学生兴趣,加深文化底蕴几个方面渗透人文教育.
作者：李建民 刊期： 2012年第02期
目的 观察超声乳化加人工晶体植入联合瞳孔再造术治疗葡萄膜炎并发性白内障的临床治疗效果.方法 对14例18眼葡萄膜炎并发性白内障的患者施行白内障超声乳化摘除加人工晶体植入联合瞳孔再造术.结果 术前18眼裸眼视力或矫正视力均≤0.4,术后1周佳视力≥0.5者14眼,术后1个月、3个月佳视力≥0.5者均为17眼.术后术眼瞳孔全部接近圆形或椭圆形,部分患者瞳孔直径较术前偏大,无人工晶体明显偏位.14例患者18眼均未出现葡萄膜炎复发.术后瞳孔可保持圆形或椭圆形,术后瞳孔直径2.5～4.0 mm,对光反应良好.结论 超声乳化加人工晶体植入联合瞳孔再造术治疗葡萄膜炎并发性白内障疗效显著,无严重并发症发生,可明显改善患者术后的视觉效果,提高患者术后生活质量.
作者：王亦山；刘永民；苏莉；刘永红；李媛 刊期： 2012年第02期
近年来,微波技术越来越广泛地应用于化学合成之中.它的应用,大大缩短了化学反应的时间,提高了反应效率.综述近几年发表的有关将微波用于化学合成的文献,通过对反应条件的讨论和探究,寻找省时、省钱、省力的化学合成工艺.
作者：李峰；张润基；陈学迪 刊期： 2012年第02期
目的 探讨PBL教学法在妇科肿瘤模块见习教学中的教学效果.方法 将2007级学生随机分为实验组和对照组,实验组采用PBL教学法,对照组采用传统教学法,通过理论考试和问卷调查的方法进行评估.结果 实验组考试的平均成绩明显高于对照组,两者之间有显著性差异(P<0.05).问卷调查结果显示,实验组学生的学习积极性有所提高,其分析解决问题的能力有所增强.结论 PBL教学法在妇科肿瘤模块临床见习教学中取得了良好的教学效果.
作者：生秀杰；翁慧男；刘娟；王天红；苏静 刊期： 2012年第02期
护理教育要突出学生学习的职业取向和岗位需要的职业标准[1].笔者本着培养护生规范的的职业行为习惯,为其临床护理工作打下基础 ,将护生日常行为规范教育具体落实到护士职业行为习惯养成教育上,取得了较好的效果,现分析如下.
作者：黄丽微 刊期： 2012年第02期
目前高校体育教师的职业倦怠感偏高,笔者以职业倦怠的几个重要影响因素为基础,从社会、学校和教师个人3方面提出相应的缓解策略,希望能够为对缓解高校体育教师的职业倦怠起到一定的作用,以提高高校体育教师的教育教学质量和职业生活质量.
作者：王永祥 刊期： 2012年第02期
兰州市地处东经102°30′～104°30′,北纬35°5′～38°,平均海拔1 520 m,年平均气温10.9℃,平均降水量327 mm,蒸发量1 468 mm,全年日照时数2 446 h,无霜期180 d以上,属温带大陆性气候,冬无严寒,夏无酷暑,气候温和.适宜的生态环境有利于病媒生物的滋生和栖息.
作者：王芸；陈晓林 刊期： 2012年第02期
作为从事护理教育工作的一线教师,笔者有幸在英国诺丁汉大学护理学院进行了短期学习,通过这次进修学习,开阔了护理教学视野、专业视野以及国际视野.
作者：唐正宇 刊期： 2012年第02期
采用自制调查问卷对我校护理专业学生生物化学的学习现状进行调查分析,从课程内容设置、教材、教学方法、课堂教学艺术等方面进行教学改革探索,解决高职护理专业生物化学教与学普遍存在的问题.
作者：田野 刊期： 2012年第02期
高校校园文化建设的研究是当今教育研究的一大热点,如何建设适合高校自身发展的校园文化,如何利用校园文化加强对当代大学生的思想政治教育,这既是一个重要的理论问题,又是一个重要的实践问题.笔者以高校校园文化建设为题,论述高校校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化和校园行为文化的建设途径.
作者：王洪昌 刊期： 2012年第02期
儿童孤独症是一类以缺乏情感反应,语言发育障碍,刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的疾病.孤独症严重危害儿童身心健康,孤独症儿童康复问题已引起全社会的广泛关注.为做好孤独症儿童的康复工作,探索孤独症儿童康复训练工作模式和方法,对近年来儿童孤独症的病因研究、临床表现、诊断方法、常用临床治疗方法、康复训练干预手段、疗效等研究现况进行综述,为儿童孤独症的治疗和康复训练提供理论依据.
作者：席彩萍 刊期： 2012年第02期
在职业教育专业课程教学中,教师除加强学生专业理论学习和技能培训外,还要注重学生道德素质的培养,避免高分高能低德的现象.学生良好的道德素质对其潜能、能力及才能的持续性发展有积极的促进作用.
作者：陈晓斌 刊期： 2012年第02期
实验教学是全面掌握和融会知识,培养创新意识、动手能力和综合应用能力的重要环节.针对我校教学改革前外科护理实验教学的弊端,浅谈教学改革后外科护理学实践教学改革的具体措施和效果.
作者：高凤云；潘芬忠；刘燕；王波 刊期： 2012年第02期
为了做好骨科临床实习教学工作, 我们不断改进教学方法,落实制度,强调基本操作训练和基础理论学习,建立科学的临床实习考核模式,取得了较好效果,现介绍如下.1 重视临床实习教学我院分管领导加强对骨科临床实习教学的全面领导和管理,骨科教学中心成立临床实习教学组,组内分工明确,教学中心主任担任总负责人,负责教学工作的整体规划,教学秘书负责教学工作的具体协调和安排.
作者：李高玉；段钢；刘刚；王斌 刊期： 2012年第02期
良好的校园文化是无形的课堂,是无声的良师益友,是体现和影响一个学校整体教育教学水平的重要因素.加强校园文化建设,是全面落实科学发展观和适应新世纪素质教育发展的内在需求,也是当今世界各种思潮激荡和价值观念多元化的时代现实需要.结合本民族地区和本学校实际情况,对新时期民族地区卫生职业教育校园文化建设进行初步探索.
作者：王宇；马志宏 刊期： 2012年第02期
依据天水市多年气象数据资料,选取人体舒适度指数、温湿指数、风寒指数和着衣指数评价因子指标,对天水市旅游气候适宜性进行定量分析与评价.经研究发现,天水气候适宜性对天水旅游业的发展具有十分明显的促进作用,为实现旅游风景区经济效益、社会效益和生态效益的统一提供了重要条件.
作者：王莉霞；白海亮 刊期： 2012年第02期
素质教育不仅要注重专业素质的培养,还应注重道德素质的提高.以日常教学活动为出发点,从钻研教学内容、设计教学方法、组织教学活动、创新教学模式、丰富教学手段、改革教学评价等方面探讨职业教育中德育渗透的方式、方法,为教学工作者提供参考.
作者：张春玲 刊期： 2012年第02期
医学科学的迅速发展对护理、药学和医学相关类高等教育提出了更高的要求.培养卫生职业技术人才,对卫生事业的发展具有现实和长远的战略意义.长期以来,受重医轻护、重技术轻服务的传统观念的影响,卫生职业技术人才的培养和队伍建设一直不受重视,缺乏卫生职业技术人才仍然是制约我国医疗卫生事业发展的重要因素之一,卫生职业教育也处于相对落后的状态.近年来,我国卫生职业教育的办学规模不断扩大、招生数量逐年增加,为我国的卫生事业输送了大批技术人才.但是从总体来看,当前在卫生职业教育的发展中仍然存在着认识不到位、发展不平衡、投入不足和办学条件差等问题,培养人才的数量不足,层次结构不合理,不能很好地适应卫生事业发展的需要.
作者：焦迎娜 刊期： 2012年第02期
随着医学知识更新速度的加快,有限教学时间与无限教学内容的矛盾日益加剧,研究教学方法提高学生自主学习能力,已成为当今医学教育工作的重点,笔者主要介绍7种医学教学方法.
作者：张颖；李萍；张雪梅 刊期： 2012年第02期
中国传统的医德思想有3个特征:一是以人为本,二是精诚合一,三是修身养性以防病.实施中国传统医德的教育,对培养医学生的人文精神,继承和发扬中国传统医学的优良传统,树立医学生的专业思想以及对构建和谐社会有着极其重要的意义.
作者：朱之云 刊期： 2012年第02期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
