温贤浩；管贤敏；宪莹
目的 了解在校大学生对计划生育知识和性健康知识的认知状况,为教育者和管理者有针对性地开展大学生计划生育知识和性健康知识教育提供重要依据.方法 采用分层整群抽样方法,对我校1 200名在校大学生进行问卷调查,收回有效问卷1 165份(97.1%).调查内容包括计划生育知识、性卫生及性病知识和生殖健康知识.结果 大学生具备一定的计划生育知识和性健康知识,但避孕知识缺乏.1 165份问卷中对性健康知识不了解的占77.3 %,迫切需要了解生殖健康知识的占71.2%,对计划生育知识不了解的占74.2 %,认为大学生需要进行计划生育知识教育的占80.0%,认为婚前性行为可以理解的占49.7 %,认为大学生应该进行性健康教育的占88.0 %.结论 在校大学生计划生育知识和性健康知识缺乏系统性和准确性,认知水平较低,性态度宽容.高校应根据大学生的特点有针对性地开展系统全面的计划生育与性健康知识教育,促进大学生身心健康,提高我国人口质量.
作者：田小英；曹阳；杨肖妮；刘薇 刊期： 2013年第06期
目的 了解卫校学生的心理健康状况,为开展心理健康教育提供针对性帮助.方法 采用问卷法,通过多因素方差分析方法对1 671名卫校学生进行研究.结果 学生的心理健康状况有问题的占32.4%.学生心理问题主要是学习压力、适应不良、强迫症状、情绪不稳定等方面.在偏执、敌对、人际关系敏感和紧张、抑郁、焦虑、学习压力感、适应不良、情绪不稳定、心理不平衡9个维度上,年级差异显著.结论 卫校学生急需进行各方面的心理健康教育工作.
作者：周生彬；刘庆涛；孙士梅 刊期： 2013年第06期
1 中央转移支付地方病防治项目实施的重要意义新中国成立以来,从20世纪50年代到80年代初期,从中央到地方都高度重视地方病的防治工作,成立了相应的组织机构和专业防治队伍,投入了大量的防治经费,开展了地方病的查、防、治、科研工作,使我国地方病防治工作取得了举世瞩目的成效,查清了一些地方病的病因、流行特征、地区分布,有效地遏制了地方病对病区群众的危害.
作者：王轶群；郭六六 刊期： 2013年第06期
医学教育由于服务对象的特殊性、学习内容的专业性和临床的实践性而使医学专科教育更面临学制短、课程多、任务重的困难.随着网络的普及,以腾讯QQ为代表的即时通讯工具为医学专科教育提供进步的平台.探讨如何利用腾讯QQ来丰富课堂教学、改革教学方式进行辅导答疑,从而提高医学专科教育质量.
作者：张震；万澎波 刊期： 2013年第06期
目的 探讨多元化教学法在外科护理学实验教学中的应用效果.方法 采用随机抽样法将我校护理专业两个班的88名学生分成两组,对照组43名,采用传统教学法,观察组45名,采用多元化教学法.结果 观察组学生的成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 多样化教学法可激发学生学习兴趣、提高护理操作技能、提高外科护理学的教学效果.
作者：蔡秀红 刊期： 2013年第06期
校企合作科学开发实训项目是高职院校专业内涵建设的一个重要方面,直接关系到高端技能型人才培养的质量和水平,影响到人才培养目标的实现.针对目前实训教学脱离行业(企业)生产、管理、服务工作过程的实际,提出了突出职业能力培养,校企合作中基于典型工作任务开发实训项目的 思路、方法及实施途径,实现高职教育实训教学过程与工作过程的对接与融合.
作者：李鸿；王林珠；谭准 刊期： 2013年第06期
针对目前中职学生的生源实际情况,分析学生特点、药用植物学传统教学方法的不足,结合学生特点、学科特点,探讨探索式教学模式,以更好地提高药用植物学的学习效果与教学质量,解决学生的厌学问题,提高学生自主学习的能力.
作者：张洁琼 刊期： 2013年第06期
课堂教学过程中,师生心理连接的枢纽是教学有效感和学习有效感.体现风度心理、课堂审美心理、教学攀比心理和烘托学生心理是教师课堂教学活动的主要心理活动.课堂感受心理、课堂观察心理和评判教师水平的心理则是高职生课堂心理活动所在.
作者：孙永波；韩爱华 刊期： 2013年第06期
加强医院临床护理工作,为人民群众提供优质护理服务,是深化医药卫生体制改革,落实科学发展观的重要举措.护理行业是高风险行业.经问卷调查发现,实习护生护理安全防护意识较薄弱,这一问题对创建优质护理服务工程有着一定负面影响.我院在近两年的临床实习带教工作中,注重加强实习护生安全防护意识教育,并取得一定效果,为创建优质护理服务发挥着独有的作用.现将经验总结如下.
作者：吴芳；吴纯；陈锐；范惠英 刊期： 2013年第06期
高职教育的人才培养目标是高技能、高素质的应用型人才,公共基础课则肩负着培养高素质人才的使命.通过对我院学生公共基础课学习情况的调查分析,提出公共基础课要与学生专业素质教育、教师职业发展、课题研究有机融合,发挥公共基础课的通识教育功能,为学生接受继续教育、适应社会、转换岗位提供必要条件,为学生全面发展提供强有力支撑.
作者：高慧婷；郑咏梅；颜岩；车力木格 刊期： 2013年第06期
大学生兼职目前已经成为一种普遍的社会现象[1].大学生的本职工作是学习,但是由于大学课程负担相对较轻,学生对于社会生活有着好奇和渴望,再加上日益加重的就业压力,使得越来越多的大学生选择利用课余时间做兼职.本文通过对400名高职生的兼职情况进行调查,从学生、社会和学校管理等方面进行探讨和分析,目的是为进一步了解学生的生存发展现状,为加强素质培养和创新教育方式提供依据.本次调查共发放调查问卷400份,回收有效问卷383份,回收率达到95.7%.
作者：蔡偌欣；曹莹莹；郭建腾 刊期： 2013年第06期
目前大学生中大多数是独生子女,他们既是时代的宠儿,又存在这样或那样的问题.这些问题如果解决得好,有助于他们顺利完成学业,成为国家的有用之才;若解决得不好,将导致他们有可能辍学,甚至出现自杀的严重后果.辅导员是解决这些问题的主要教师,他们的工作繁杂而重要,但在工作过程中也能享受到快乐.
作者：李越；李岩 刊期： 2013年第06期
中医药学基础这门课包括中医理论基础、中药基本知识和方剂基本知识三大部分.浓缩了中医理论、中药学和方剂学3个中医药专业的主要学科.作为高职学校的中药类专业的专业基础课,一学期要完成这3门课的综合学习囫囵吞枣很容易,但要真正学好、学透、学精确实不易,笔者在教学中做了一些探索和尝试,收到了较好的教学效果.
作者：程咏梅 刊期： 2013年第06期
高校大学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,是培养当代社会主义事业接班人和建设者的重要组织保障.近年来,高校党务工作者积极探索学生党支部建设的新模式,已取得显著成效.然而,高校学生党建工作有其特殊性,为进一步加强和改进大学生党建工作,根据多年工作实践,从党支部组织建设的视角,提出师生混编党支部设置模式.党支部采用师生混编模式设置有利于加强和改进高校党建工作,有利于学生党员提高政治理论水平和专业素养,是新时期高校大学生党建工作的新思路.
作者：李京彬；郭杰 刊期： 2013年第06期
结合医学高专创建省级实践教学示范中心的实践,从构建科学长效的管理运行机制,深化临床技能实践教学的改革,全面开放实训室等方面进行阐述和总结.以实践教学改革为切入点建设临床技能示范中心有明显的成效.
作者：黄文杰；李青；李定梅；彭艾莉；易建国；黄民江 刊期： 2013年第06期
中职学校的班主任兼教学和管理两方面的工作,任务繁重,入学之初急需选拔班干部来协助管理班级.从实践过程中总结出一套关于中职学校新生班干部选拔的步骤方法,包括意愿调查、查阅资料、核实特点及临时负责人的选用及考查、确立、公示等多个环节,并分析此过程的突出特点,以此探求更快速、科学、合理的新生班干部选拔方法来帮助指导班主任工作.
作者：罗媚 刊期： 2013年第06期
1 免疫检验技术理论教学中存在的问题1.1 课程教学难度大免疫学是医学中一门难度较大的课程,而在此基础上发展起来的免疫检验技术,又增加了检验学科中大量新名词和逻辑推理过程,使学生学习难度增大.
作者：曹利平 刊期： 2013年第06期
近年来,我校坚持以教育思想、观念转变为先导,以教育教学改革为核心、专业建设为龙头,以师资队伍建设为重点,以教学基本建设为抓手,着力提高教育教学质量,努力培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的,“下得去、用得上、留得住”的实用型、技能型医药卫生人才为目标,基本形成了能主动适应甘肃基层社区、农村经济社会发展需要,特色鲜明的高等专科教育人才培养模式.在长期的医学教育实践中我们认为,深化高职高专医学教育改革,提升教育教学质量,培养高技能、实用型医学人才应重点抓好以下5个方面的工作.
作者：叶文静；邓瑞 刊期： 2013年第06期
介绍空巢老人和空巢综合征的概念,对目前城市空巢老人的心理健康状况的研究进行分析总结,提出应该加强对城市空巢老人的关注和进行针对性地心理护理,从而改善城市空巢老人的心理健康状况,推动老年护理事业的发展.
作者：黄文娟；纪忠红 刊期： 2013年第06期
为解决麻醉设备学课程难学、难教的问题,尝试将PBL教学法应用于麻醉设备学的教学中.教学实践证明,麻醉设备学开展PBL教学能提高学生的学习兴趣,教学效果优于传统教学法.通过PBL教学模式的实施,对PBL实施过程的关键问题和现有问题进行进一步思考,为今后完善PBL教学模式奠定基础.
作者：徐洁；郑小锋 刊期： 2013年第06期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
