曲文芙；崔丽萍；王为民；杨欢
教师自主发展是教师专业发展的重要组成部分,本文基于自我决定理论观点,从满足自主需要、胜任需要和关系需要3个角度对提高中职教师自主发展能力的途径加以探析,以期帮助中职教师提高自身工作和生活质量.
作者：周珊珊 刊期： 2016年第11期
目的 探讨宫颈癌患者在放疗过程中的心理体验,为患者及其家属提供人性化护理干预.方法 采用目的抽样现象学研究方法,对在我科接受放疗的10名宫颈癌患者进行半开放性深入访谈,应用Colaizzi现象学7步分析法分析材料.结果 通过访谈归纳出5个主题,包括放疗知识缺乏,病耻感增加,经济压力大,自我价值感低,夫妻生活压力.结论 护理人员应重视宫颈癌患者放疗期间的内心体验,结合患者自身特点,选择合适的系统护理方案,打消患者在放疗期间的疑虑,使其积极配合治疗,提高生活质量.
作者：罗占林；高彩凤；崔玉香；丁婷婷；刘晶晶；蒋丽娟 刊期： 2016年第11期
为顺利推进卫生微生物学双语教学建设,对广东医科大学学生进行卫生微生物学双语教学及相关问卷调查,从学生对双语教学的认同度、期望度、教学感受、授课效果和期末考试情况方面进行分析.结果表明卫生微生物学双语教学是值得推广的;同时应当注意教师质量、授课模式、学生英语听说水平、专业词汇及教学趣味性这些影响双语教学质量的关键因素.
作者：郭莲仙；周雅娴；赵行；麦展华；唐焕文 刊期： 2016年第11期
目的 调查海口市居家老年人养生行为、养生认识及养生消费现状,为卫生部门和社区保健机构疾病预防及健康保健措施制定提供基础资料支持.方法 采用调查问卷并辅以访谈,随机对海口市487名居家老年人进行调查和分析.结果 海口市居家老年人在饮食运动、养生认知、养生消费方面具有某些定势,其中积极的方面可以作为一般性的养生保健模式予以固定、充实和推广.结论 应加强饮食运动养生知识宣传,加快老年人运动场所建设,规范养生保健市场.
作者：姚慧芳；李娜；袁曦；郑可欣；杨姨；王方娟 刊期： 2016年第11期
从我州农村医疗卫生人才队伍建设出发,结合当前农村订单定向免费医学人才培养的实施意见,对加强农村医疗卫生人才培养,改善农村医疗卫生状况,提高农村医疗卫生服务水平提出相关建议.
作者：汪敏 刊期： 2016年第11期
总结目前国内外护生人文关怀能力培养策略,为我国护理教育中护生人文关怀能力培养与相关课程设置及开展提供借鉴.
作者：刘静；余新超；张秀云；吴蕊 刊期： 2016年第11期
终身教育是国家中长期教育改革和发展的重要内容,医学教育作为专业化的职业型技能教育,具有长期积累性.医务工作者的成长是一个长期过程,医学学历教育只是其教育的一个基础性阶段,如何实现医学教育终身化成为研究的重点.传统医学终身教育模式很难适应信息社会的新形势,本文重点分析“互联网+”时代以学生为主的医学终身教育体系的生态组成,指明医学终身教育的发展方向.
作者：赵慧 刊期： 2016年第11期
依托省级医学实验示范中心平台,进行医学检验技术专业实验教学改革和探索,构建“一体化、三层次、开放式”实验教学模式,提高医学检验技术专业学生综合素质.
作者：钱翠娟；姚军 刊期： 2016年第11期
在信息时代,高科技与教育相结合教学模式(如微课、慕课)成为课堂教学新趋势.本文以“有效咳痰、缩唇腹式呼吸训练”为例,介绍如何在内科护理学教学中应用微课.
作者：庄丽琴 刊期： 2016年第11期
对我校相关教师、学生、行业专家及附属口腔医院医疗服务人员进行调查,分析牙体解剖生理学校级精品课程建设现状及资源需求情况,针对牙体解剖生理学校级精品资源共享课程网上资源开发提出建议,以更好地满足学习者需要.
作者：潘福勤；刘建辉；王万里；宋双荣；季红 刊期： 2016年第11期
从辅导员队伍现状、专业课教师兼任辅导员的优势、中医文化融入辅导员工作的意义以及具体措施等方面,就如何将中医文化融入高职院校兼职辅导员工作,从而更好地发挥高校文化育人功能,传承中医文化,培养具有仁爱之心的高素质技术技能型中医人才进行论述.
作者：张训浩 刊期： 2016年第11期
目的 观察马来酸依那普利叶酸片对H型高血压的治疗效果及其对血同型半胱氨酸(homocysteine,Hcy)含量的影响.方法 选取2014年10月至2015年10月在甘肃省第二人民医院就医的H型高血压患者128例,随机分为治疗组与对照组(各64例).治疗组给予马来酸依那普利叶酸片10 mg/0.8 mg/日,清晨顿服.对照组给予马来酸依那普利10 mg/日,清晨顿服.每周测量并记录血压,每3个月检测一次血同型半胱氨酸,共12个月.统计12个月内患者脑血管并发症发生情况.结果 治疗组治疗3、6、9、12个月后血压、血同型半胱氨酸较对照组显著降低(P ＜0.05,P＜0.01);治疗组新发脑卒中病例数少于对照组(P＜0.01).结论 马来酸依那普利叶酸片治疗H型高血压效果确切,可显著降低血同型半胱氨酸水平,降低脑血管并发症发生率.
作者：侯明立 刊期： 2016年第11期
抗战时期陕甘宁边区在医药卫生事业建设中,制定和实施了与边区卫生工作实际相适应的法律法规,保障并促进了边区医药卫生事业迅速发展,为边区建设做出贡献.1陕甘宁边区医药卫生事业建设1.1边区医菊卫生工作起步陕甘宁边区大部分地区是土地革命时期在刘志丹、谢子长、习仲勋等领导下建立的革命根据地.由于战争影响和社会经济条件落后,这些地区的医药卫生条件极差,仅陕甘红军第二十六军、第二十七军建有随军医院.
作者：张佺仁 刊期： 2016年第11期
空间教学为教育教学改革提供新的动力,使教学工作从课堂延伸至课外,将网络教学与面授相结合,朝着学生个性化学习、主动学习的方向发展.根据组织学与胚胎学学科特点,摸索出一套行之有效的空间教学与课堂教学相结合的全新教学方法和教学手段,营造有问必答、良言必纳、百家争鸣、百花齐放、师生互动的良好学习氛围.
作者：王建钧；何汉江；唐伟军；陈晓岚；王歧本；张伟；肖玲珑；汤银娟 刊期： 2016年第11期
分析大专院校学生医学英语学习现状,提出在医学英语教学中运用“对分课堂”教学法,并在词汇教学、课文教学以及口语对话教学中加以运用,取得了非常好的效果.
作者：蒋海萍 刊期： 2016年第11期
目的 了解农村家庭卫生知识及卫生现状,为制定相应的政策提供依据.方法 随机抽样周口市农村家庭及农村居民,采用填写调查表和现场查看相结合的方法获得资料.结果 农村家庭卫生状况差,卫生知识获取途径少,卫生知识知晓率低,卫生态度落后,卫生行为不良.结论 政府应加强领导,加大基础建设投入,完善三级医疗预防保健网,强化健康教育关注农村留守人员状况等.
作者：支红霞；殷建营 刊期： 2016年第11期
通过对烟台地区中职学校医学检验技术专业毕业生就业情况、各就业岗位检验从业人员所需能力进行调查,提出以医院检验科、输血科、病理科和血站、疾控中心等检验岗位为导向,构建面向岗位群的医学检验技术专业课程体系.
作者：王钦玲 刊期： 2016年第11期
提升社会服务能力是职业教育发展的必然趋势.本文阐述职业教育社会服务功能的内涵,分析职业教育服务社会的主要形式,研究甘肃省职业教育服务社会的良好案例,并提出职业教育发挥和提升自身服务社会能力的策略.
作者：高峻岭 刊期： 2016年第11期
分子生物学检验技术是一门微观抽象、深奥复杂、学生不易理解的学科.目前高职院校采用的教学方法较单一,教学效果不理想.本研究根据高职教育特点和人才培养目标,针对分子生物学检验技术学科特点与内容,通过实验将LBL和PBL两种教学方法巧妙结合,取得较好教学效果.
作者：姜源；张蕊 刊期： 2016年第11期
目的 探讨高职护理教学与临床实践的差异,为教学改革提供依据.方法 对我校15名在三级医院实习结束的学生进行访谈,对收集的资料进行分析、整理.结果 目前高职护理教学与临床实践存在的差异主要表现在用物、新理论的应用、知识的更新以及病房与实验室、真实病人与模拟病人等方面.结论 应加强实训基地建设,改革临床教学模式;更新教材内容,注重教材建设;培养双师型教师,改革教学方法,减少学校教学与临床实践的差异.
作者：张向锋；苗茂云；索海英；张国胜 刊期： 2016年第11期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
