学术投稿

新加坡南洋理工大学研修学习经验及对我国高等教育的启示

王庆华;倪天辉;刘成霞;张玉龙;崔祥龙;王巧云

关键词:新加坡, 南洋理工大学, 研修学习, 高等教育
摘要:新加坡南洋理工大学能在短期内发展成为世界知名大学,与其人才战略、多元文化、人文关怀、教授治校、以学习者为中心等措施密不可分.南洋理工大学在人才引进、人才培养和人才任用、绩效考核、科技创新等方面都颇具特色,其成功经验值得我国高校学习和借鉴.我国高校要结合学科发展特点做好顶层设计和引智工作,转变教学理念、制订人才引进与培育计划,为实现中华民族伟大复兴、促进高等教育快速发展贡献力量.
卫生职业教育杂志相关文献
  • 心脏介入手术中对实施有创血压监测患者给予系统护理干预的效果观察

    目的 研讨对心脏介入手术中实施有创血压监测患者进行系统护理干预的效果.方法 采用1:1随机数字法将我院2015年9月至2017年4月收治的80例心脏介入手术中实施有创血压监测的患者分为两组,每组40例,对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上实施系统护理干预,比较两组护理效果.结果 研究组不良反应发生率低于对照组(P<0.05).两组护理后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分具有显著性差异(P<0.05).结论 将系统护理干预应用于心脏介入手术有创血压监测患者,可降低不良反应发生率、提升护理满意度、消除负性心理,值得临床推广.

    作者:胡小明;陈博;段海莹 刊期: 2018年第11期

  • 医学职业精神培育融入校园文化建设的研究与思考

    卫生高职院校医学职业精神培育需要通过多途径、多举措进行,将医学职业精神培育融入校园文化建设,培养学生正确的价值观和崇高的职业观.本文从医学职业精神培育背景、存在问题和成因进行分析,提出医学职业精神培育融入校园文化建设的原则,重点介绍引入医疗卫生行业文化、加强社会主义核心价值观教育、推进医学人文课程改革和搭建技能大赛平台等举措.

    作者:夏燕萍 刊期: 2018年第11期

  • 中职护理专业健康评估课程说课设计

    从课程定位与目标、课程设计、教学实施、教学资源、课程评价、课程特色、课程反思7方面,对中职护理专业健康评估课程进行说课设计,以进一步提高教研活动效果和教师教学水平.

    作者:殷金明;陈红静 刊期: 2018年第11期

  • 新医改环境下对我国公立医院综合行政管理理念优化的思考——美国坦帕总医院访学启示

    通过访问学习发现,美国坦帕总医院在医院文化培养、医院管理制度化、医疗质量监控信息化、医院运行市场化、医疗服务人性化、医疗纠纷处理规范化方面已形成良好体系,其成熟的综合行政管理理念极大地促进了医疗质量的持续提升,值得新医改环境下我国公立医院管理者借鉴与思考.

    作者:沈燕飞 刊期: 2018年第11期

  • 护理硕士研究生对老年人的态度及从事老年护理工作意愿调查研究

    目的 了解护理硕士研究生对老年人的态度及从事老年护理工作意愿.方法 整群抽取某大学3个年级51名护理硕士研究生,采用自制的一般资料和从事老年护理工作意愿调查表、老年人态度量表(KAOP)、老化知识问卷(FAQ)进行调查.结果 护理硕士研究生KAOP总分为(139.49±28.85),FAQ得分为(16.28±3.11),及格率66.7%,愿意从事老年护理工作27名(52.9%).单因素分析发现,有无临床工作经历、是否做过老年护理相关研究、是否为独生子女和有无照顾老年人的经历4个因素影响护理硕士研究生对老年人的态度(P<0.05);多元线性回归分析发现,影响护理硕士研究生对老年人态度的因素有:是否为独生子女、有无临床工作经历和有无照顾老年人的经历(P<0.05).结论 护理硕士研究生越了解老年人,对老年人及老年护理的态度越积极.除老年教育外,我校在临床实习阶段应安排护理硕士研究生进入老年病房轮转,鼓励其开展老年护理相关研究,培养老年护理高层次人才.

    作者:万婕;杨晓玲;刘连;张琴;傅静 刊期: 2018年第11期

  • 目标性护理对减少肿瘤化疗患者静脉炎发生的作用

    目的 探讨目标性护理对减少肿瘤化疗患者静脉炎发生的作用.方法 选取我院2016年1月至2017年1月收治的60例肿瘤化疗患者,随机分为观察组与对照组,对照组实施常规护理,观察组实施目标性护理,对比两组患者知识掌握水平、静脉炎发生率、护理满意度.结果 观察组PICC(中心静脉置管)健康知识评分显著提高,静脉炎发生率明显降低,静脉炎持续时间明显缩短,患者护理满意度明显提高,与对照组比较差异有显著性(P<0.05).结论 目标性护理可有效降低肿瘤化疗患者静脉炎发生率,提高患者护理满意度,值得临床推广.

    作者:刘舒婷;张银萍;魏红霞 刊期: 2018年第11期

  • 在解剖学教学中渗透多学科知识的探讨

    在解剖学教学中渗透多学科知识,能使内容枯燥、名词繁多、理论性强的解剖学内容具体化、形象化,激发学生学习兴趣与求知欲,提高教学效果.

    作者:蒲明兰 刊期: 2018年第11期

  • 将动物器官运用于人体解剖学实验教学的思考

    人体解剖学是一门形态学科,实验课上的观察和动手操作尤为重要.近年来,因尸源有限导致学生失去很多操作机会.将猪肾脏、心脏运用于人体解剖学实验教学,不但丰富了教学手段,而且激发了学生操作积极性,教学效果明显提高.

    作者:江丽 刊期: 2018年第11期

  • 论高职院校学生意外伤害的防护

    平安校园建设是学校工作的重中之重.通过分析高职院校学生意外伤害原因和后果,提出意外伤害防护措施,以减少意外伤害事故,将意外伤害降到低.

    作者:方海飞 刊期: 2018年第11期

  • 北京三甲医院门诊医生医患沟通技能现状调查

    目的 探讨北京三甲医院门诊医生医患沟通技能现状.方法 以北京安贞医院、北京世纪坛医院、北京积水潭医院、北京大学人民医院、 北京中日友好医院及北京大学第三医院门诊医生456人为调查对象,应用医患沟通技能评价表(SEGUE)进行测评.结果 456名门诊医生SEGUE总得分为4~23分,平均(15.1±4.6)分;女医生信息收集维度得分高于男医生;专家门诊医生准备维度、信息收集维度得分及SEGUE总分高于普通门诊医生;内科系统医生信息收集维度得分高于外科系统医生;不同类别医生总分均低于美国通科医生.结论 目前北京三甲医院门诊医生临床沟通技能不容乐观,与国际水平相比存在一定差距,应提高医院及医生对医患沟通能力的重视程度,提高人文医学执业能力.

    作者:赵铁夫;许学敏;邹晓昭;周洪丹;陈伟;周经志;马莉;马涵英 刊期: 2018年第11期

  • 严格时间限制在中职护理技能实习前强化训练中的应用

    目的 探讨在中职护理技能实习前强化训练中进行严格时间限制的作用.方法 以中职护理专业100人为研究对象,实验组50人在实习前强化训练中进行严格时间限制,对照组50人不进行时间限制.结果 实验组100.0%的学生认为在实习前强化训练中需要进行严格时间限制,95.3%的认为严格时间限制可以激发护理技能训练积极性.实验组学生在操作时间、操作评估、操作计划、操作实施、操作成绩等方面明显优于对照组,差异有显著性(P<0.05).结论 中职护理技能实习前强化训练中进行严格时间限制,可以激发学生训练积极性,提高护理操作水平.

    作者:王洋 刊期: 2018年第11期

  • 张掖市轻体力劳动者与自然体检人群代谢综合征患病情况对比分析

    目的 调查代谢综合征(MS)与职业、劳动强度和从事轻体力劳动时间等因素的关系.方法 对张掖市30岁及以上轻体力劳动者(650人)和自然体检人群(863人)进行代谢综合征流行病学研究.结果 轻体力劳动者MS患病率为28.62%,标化率为26.51%,男性高于女性;自然体检人群MS患病率为15.87%,标化率为13.67%,男性高于女性.结论 轻体力劳动者MS患病率明显高于自然体验人群.

    作者:叶文静;安吉军;绽雁翎 刊期: 2018年第11期

  • 微信平台在普外科护理带教中的应用研究

    目的 探讨微信平台在普外科护理带教中的应用效果,为提高临床带教水平提供新方法.方法 选取2016、2017年我科实习护生各40名,将2016年实习护生作为对照组,2017年实习护生作为试验组.将两组护生一般资料、出科时理论考试成绩、操作技能考核成绩及实习总成绩进行比较.结果 试验组护生理论考试成绩、操作技能考核成绩及实习总成绩均高于对照组,差异有显著性(P<0.05).结论 将微信平台应用于护理临床实践,可以为实习护生及时提供专业知识,激发实习生学习热情,营造良好学习氛围,提高临床带教质量,值得推广.

    作者:赵淑梅 刊期: 2018年第11期

  • 科技人员疲劳状况及其与生理指标的相关性研究

    目的 探讨科技人员疲劳状况及其与生理指标的相关性.方法 运用疲劳评定量表等对78名科技人员进行测评.结果 科技人员疲劳状况不容乐观,存在不同程度疲劳的人占总人数的23.08%,疲劳对特异性环境敏感者占总人数的76.92%,且年龄越大,疲劳状况越严重.相关分析显示,疲劳程度、疲劳总分与专注度呈显著负相关(P<0.05),专注度与放松度、心率呈显著正相关(P<0.05).路径分析显示,专注度与疲劳程度有直接关系,放松度和心率通过专注度与疲劳程度有间接关系.结论 科技人员疲劳问题应引起重视,特别是年长科技人员.专注度、放松度和心率可以作为疲劳的预警指标.

    作者:张俐;刘晓雨;徐晓晓;靳灿灿;陶忠芬;蒋军;王晓霞;胡丰 刊期: 2018年第11期

  • 加强高职护生管理塑造良好职业形象

    护士良好的职业形象不仅有利于提升护理服务质量,还有利于改善当前较为紧张的护患关系.加强高职护生规范化管理,强化班风建设、学风建设和素质教育,对塑造护生良好职业形象起着至关重要的作用.

    作者:李海莲 刊期: 2018年第11期

  • 免冲洗皮肤清洁剂在失禁性皮炎预防护理中应用效果的Meta分析

    目的 系统性评价免冲洗皮肤清洁剂在失禁性皮炎预防与护理中的应用效果.方法 利用计算机检索中国期刊全文数据库(CNKI)、万方数据知识服务平台、Cochrane Library,Medline,Web of Science,CINAHL和EMBASE数据库中关于免冲洗皮肤清洁剂在失禁性皮炎护理和预防中的随机对照试验或类试验研究.由两名研究人员独立评价并交叉核对纳入研究质量.按照Cochrane Handbook Version 5.1.0手册的质量评价标准评价纳入研究,筛选纳入文献的参考文献.采用RenMan 5.3软件进行统计学处理.结果 共纳入文献6篇,Meta分析结果证实:免冲洗皮肤清洁剂可以减少失禁性皮炎的发生(Z=4.04,P<0.001),缩短护理人员清洁皮肤的时间(Z=18.78,P<0.001),减少护理人员工作量.结论 免冲洗皮肤清洁剂可以减少擦洗对皮肤造成的损伤,降低失禁性皮炎发生率,节省皮肤清洁时间,值得临床推广.

    作者:张晓雪;张宇;王欣然 刊期: 2018年第11期

  • 预防医学生营养与食品卫生学网络学习资源认知及需求情况调查

    营养与食品卫生学是预防医学教学体系中的一门重要学科.随着时代发展,网络教育已成为我国教育的重要形式之一,网络学习也已成为营养与食品卫生学的重要学习途径.本研究采用问卷调查法对预防医学专业学生营养与食品卫生学网络学习资源认知及需求情况进行调查,并对结果进行分析,了解预防医学专业学生对该学科网络学习资源的需求情况,为进一步优化该学习资源和确定教学方向提供有力支持.

    作者:王璇;周丽慧;吴蕴棠;赛娜;张绪梅;刘欢;黄国伟 刊期: 2018年第11期

  • 肺功能及支气管舒张试验诊断慢性咳嗽的探讨

    目的 探讨肺功能检查对慢性咳嗽的诊断价值.方法 选取我院2013年1月至2017年1月收治的经抗生素及中药等治疗无效的慢性咳嗽住院患者150例,分析其病历资料.结果 150例患者经肺功能检查、支气管舒张试验,终诊断咳嗽变异型哮喘92例(占61.30%),上气道综合征38例(占25.33%),胃食管返流性疾病11例(占7.33%),其他9例(占6.00%).结论 慢性咳嗽是呼吸系统常见症状,对于不明原因的慢性咳嗽,肺功能检查能对其诊断提供重要线索.

    作者:杨福荣;赵小梅;许承玺 刊期: 2018年第11期

  • 微课在中职内科护理教学中的应用

    目的 探讨微课在中职内科护理教学中的应用效果.方法 将河源市卫生学校2015级护理10、11班共126名学生分为实验组和对照组,实验组采用以传统教学为主、微课教学为辅的教学模式,对照组采用传统教学模式,教学结束后对两组进行考核和问卷调查.结果 实验组大多数学生对在内科护理教学中应用微课满意,实验组考试成绩明显高于对照组.结论 将微课引入中职内科护理教学,效果显著,值得推广.

    作者:邹晓芳 刊期: 2018年第11期

  • 麻醉科留学生实习专人带教模式效果调查分析

    为探讨专人带教模式在临床医学专业留学生麻醉实习教学中的应用效果,抽取2012—2016年在我院麻醉科实习、接受过专人带教、轮流带教的临床医学专业留学生各32名.通过出科考核成绩比较以及微信问卷调查的方式,了解两种带教模式的效果.结果 显示,专人带教组在出科考核成绩优秀率、教学满意度和学习兴趣方面均显著优于轮流带教组(P<0.05).并且两组留学生关注的均为带教内容,组间差异无显著性(P>0.05).

    作者:张学政;周颖;孙捷豪;王权光;张华 刊期: 2018年第11期

卫生职业教育杂志

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主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院