史世俊
新颁布实施的医院财务制度、会计制度要求医院加强成本核算与成本管理,医院全成本核算系统建设意义重大.文章介绍了医院进行全成本核算系统建设的必要性,就建设全成本核算系统要达到的总体目标、必须完成的整合点及其主要内容进行研究分析,并通过工作实践提出了医院进行全成本核算系统建设过程须注意的一些要点,供行业管理者借鉴.
作者:杨少雄 刊期: 2012年第01期
目的 提高护理工作质量及护理人员业务理论水平,拓展专科护理知识面,提高护士分析、组织及口头表达问题的能力.方法 每月两次,由护士长负责,责护组长提出重点或特殊病种病人,利用早交接班及护士上岗仪式后的时间进行查房,护士回答问题情况及每季度查房内容的考试成绩,均列入绩效考核的内容,并与奖金挂钩.结果 经过两年半时间的试行,我们护理团队整体素质明显提高,专科知识掌握更加牢固,学习热情高涨,护理病人质量明显提高,减轻了患者的痛苦,无护理并发症发生,大家认识到查房的重要性,病房患者的满意度大大提高.结论 此种查房的方法,是提高护理人员业务理论知识和专科知识学习积极性的有效途径,提升了护理查房的价值,为护理人员节约了一定的时间.
作者:曹金红;王新丽;郭静 刊期: 2012年第01期
如何提高大学生的创新能力和创造能力,是目前高等学校基础医学教育面临的一项重要课题[1].大连医科大学机能实验室大学生科研活动基地是学校首批大学生科研活动基地之一.目前已有6届学生,批准项目91项,参加大学生631人.在大学生科研活动基地的建设过程中,结合具体情况,从活动基地的师资力量,项目申请规划,研究型学习方式及持续发展能力培养等方面进行了有意义的尝试,现介绍如下:
作者:于德钦;王冬梅;赵赫男;李骢;邢嵘;徐红;殷盛明 刊期: 2012年第01期
目的 通过对健康教育的研究,探讨健康教育在无痛胃镜检查中的临床效果.方法 回顾性分析在2011年1月~2011年12月在我院行无痛胃镜检查的60例患者,随机分为试验组和对照组各30例,试验组进行健康教育系统培训,而对照组只进行常规的检查前注意事项教育.结果 试验组与对照组不良反应发生率相比较:试验组的无痛胃镜检查术后血压下降(6.7%)以及血氧饱和度降低并发发生率(10.0%)要明显低于对照组的发生率(分别为20.0%、23.3%)(P<0.05),差异具有统计学意义.结论 健康教育能显著降低无痛胃镜检查术后并发的血压下降以及血氧饱和度降低发生率.有利于进一步提高无痛胃镜检查技术使用率,促进患者尽快康复,提高人民群众的生活水平.
作者:张红英 刊期: 2012年第01期
本文探讨PICC置管后相关并发症的预防与护理.通过严格执行无菌操作技术,选择合适的血管,进行术后正确护理,防止感染,静脉炎,血栓形成,导管堵塞、脱出,断裂.经临床观察,可显著减少并发症的发生.加强PICC导管的维护,是延长导管寿命的关键所在,可延长置管时间,从而减少病人的痛苦及不必要的开支.
作者:杨志芳 刊期: 2012年第01期
提出以学生为中心采用多媒体教学模式来构建自主学习型英语网络课程系统,分别从课堂教学、课外支持、考试控制及规范评估手段来论述多媒体教学模式的应用.
作者:田亮;许竹萍;初万江 刊期: 2012年第01期
针对目前高职护理学生的实际情况和社会对护理人才的需求,切实加强学生的动手能力,为社会培养大量实用型护理人才,在高职<外科护理学>的教学过程中,强调实践教学.在实践部分内容的教学过程中,对其中的一些教学内容进行一定的创新和总结,使学生在学习过程中能够做到易学、易懂,提高学生的操作技能,取得理想的教学效果.
作者:罗贤通;张菊花 刊期: 2012年第01期
医生职业的特殊性必然决定了医学院校学生进行临床实习的重要性.临床实习是医学院校学生走上工作岗位之前的后练兵,是医学教育的重要环节,而带习教师是学校联系学生和实习医院的纽带,对保证学校与实习医院的信息沟通起着桥梁作用,带习教师的责任意识好坏直接影响实习的效果.作者结合自己的带习实践,从责任意识方面分析了带习过程中存在的问题,并针对解决问题的方法提出了自己的建议.
作者:阴新强;敬媛媛 刊期: 2012年第01期
回顾医疗卫生信息化发展情况及现状,探讨当前新医改下的医疗卫生信息化的发展方向及趋势.
作者:吴虎 刊期: 2012年第01期
膝关节镜手术是目前治疗膝关节疾病的常用方法,是一种骨科微创手术,较传统开放手术具有创伤少、出血少、疗效确切、恢复快、并发症少及手术疤痕小等优点[1].我院于2010年10月~2011年8月在膝关节镜完成膝关节手术60例,均取得满意效果,现将手术配合和体会报道如下.
作者:文建英;黄玉林;吴淑华 刊期: 2012年第01期
褥疮又名压疮,是身体局部组织长期受压,血液循环障碍,导致组织营养缺乏,以致局部组织失去正常功能而形成的组织坏死和溃烂,又称压力性溃疡.压疮既可由于家庭护理不当或缺乏相应的护理知识而发生于院外,也可由于护理工作的不当或疏忽而发生在患者住院期间.压疮一直是临床护理工作中非常棘手的难题,它是临床常见的护理并发症之一,很容易并发感染,一旦恶化会给病人带来极大的痛苦,严重者会导致死亡.现回顾性分析报道该例罕见褥疮病人,为临床护理工作提供参考.
作者:夏秀琴 刊期: 2012年第01期
临床见习课是医学理论与实践结合的第一步,是学生从课堂走向病房的桥梁,也是学生真正与病人接触的开始.通过见习,可使学生进一步理解、巩固大课的理论知识,培养学生的思维能力,为将来的临床实习以及毕业后的临床工作打下坚实的基础.但由于目前的课程安排,医疗环境及教学方法上尚存在着许多困难和矛盾,给教学效率及教学质量带来了一定的影响,值得临床带教老师的关注.
作者:赵勇;朱元菊 刊期: 2012年第01期
电子内窥镜广泛应用于临床检查和手术治疗,但由于其结构复杂,使用不当易引起损坏,对临床检查和治疗产生影响.本文就软性内窥镜和硬管内窥镜两个方面对内窥镜的安全使用进行探讨,以及对内窥镜进行综合管理的意义.
作者:龚伟峰;王娇娇 刊期: 2012年第01期
EDA(Enterprise Digital Assistant,即企业级掌上电脑)在欧美等发达国家已逐渐普及,同类技术也开始在国内一些大型医院逐渐开展,融入EDA及无线网络和RFID技术的医疗信息系统,将为临床护理工作带来创新与变革,是未来医疗信息系统的发展方向.
作者:李志悦;韦瑞林 刊期: 2012年第01期
目的 探讨老年急性重症胰腺炎非手术治疗的护理经验.方法 采用保守治疗为主的综合治疗.结果 56例患者,除1例死亡外,全部治愈.结论 通过严密观察,制定周密的护理计划,良好专科护理及采用熟练的操作技术,使患者通过非手术治疗治愈老年急性重症胰腺炎,避免了手术应缴和减少手术引起的感染及并发症,提高了患者的生存率.
作者:戚传菊;程丹丹 刊期: 2012年第01期
教学中教师与学生的沟通是建立起来的心理上的联系.教师应从心理上重视学生与学生建立平等的朋友式的师生关系,注重学生自我价值的保护.教师利用心理学知识与学生形成较近的心理空间,提高自己的才学与保持很高的人格品质,来吸引学生,较完美地完成教书育人工作.
作者:郭文红 刊期: 2012年第01期
通过对现阶段高校及作者本校医学定向生管理工作的分析,结合本人工作经验和体会,争对性地提出对特殊班级学生管理的认识.
作者:曾令娥;吴玉清;孔军伶 刊期: 2012年第01期
现代科技革命给医学带来空前的影响,其从系统出发的分析和综合相结合的思维方式,使口腔医学与其他学科多领域高度交叉,整合成为发展趋势,系统开放性原理促进了医学的发展,这些都使口腔病学在诊断,治疗,发病机制,预防和口腔材料学研究等方面发生着巨大变化,促进口腔病学与其他学科的交叉融合,促进口腔病学的发展.
作者:韩伟光 刊期: 2012年第01期
子宫穿孔是人流手术等计划生育手术较为严重的并发症之一.就本病例情况分析,浅析临床诊疗过程中易被忽视的环节,避免和减少误诊、漏诊及并发症的发生.
作者:胡玲 刊期: 2012年第01期
医院执行力是医院发展的动力,医院文化是医院执行力的源泉和根本,建设医院文化至关重要,不仅能够增强医院的凝聚力,还会使医院更健康的发展.通过分析医院执行力方面的问题,从医院执行力的现状出发,如何建设医院文化以促进和提高医院的执行力.
作者:陈方 刊期: 2012年第01期